鼓吹回歸公民意識使中國投入資本主義懷抱??評《炎黃春秋》第八期之三
《炎黃春秋》第八期“中國需要一場公民常識啟蒙運(yùn)動”，區(qū)區(qū)2000字，但萬不可小覷這篇短文。文章從五四運(yùn)動說起，一上來就劈頭蓋臉地詛咒了一通革命，說五四運(yùn)動這場觀念改革，救亡壓倒了啟蒙，當(dāng)國人因沉醉于革命理想而對公民意識一屑不顧后，革命雖然取得了勝利，國家卻很快陷入災(zāi)難，國人也因此付出了血和淚的代價。那么，人們紀(jì)念五四，應(yīng)該做什么，按作者的意思，應(yīng)該“重續(xù)被救亡壓倒的啟蒙，回歸公民常識，走向民主憲政”上來。
作者說，“公民常識即國民對民主憲政最基本的認(rèn)識”，也就是“限制國家權(quán)力，保障公民權(quán)利”，“這是世界民主憲政國家的共識，中國也不能例外�！彼^“不例外”，當(dāng)然就是指的中國也一定要投入“世界民主憲政國家”，即資本主義世界的懷抱。這樣，中國就成為世界“例內(nèi)”中的一員了。
文章認(rèn)為，“目前執(zhí)政黨正處在由革命黨向執(zhí)政黨角色轉(zhuǎn)變過程中（按：這當(dāng)然指我國了）。”怎么轉(zhuǎn)變？作者認(rèn)為：“在（轉(zhuǎn)變）這一過程中，執(zhí)政黨光靠強(qiáng)化執(zhí)政意識是不夠的”，而是“更要弘揚(yáng)憲政精神，強(qiáng)化憲法意識”，“面對利益沖突，各方要通過妥協(xié)，相互包容，走向共贏，而不是成則為王敗則寇�！边@里作者抬出了美國作為榜樣，認(rèn)為美國在南北戰(zhàn)爭后，南北雙方相互包容，彼此避免成王敗寇心理，因而造就了今日美國的強(qiáng)盛。真是美妙極了。革命要帶來災(zāi)難，要帶來血和淚的代價，而利益各方相互妥協(xié)則帶來共贏，真是強(qiáng)國之秘方。
文章鼓吹要大力開展公民常識教育，并見引李慎之在晚年的一句話：“我最想做的事是當(dāng)一名公民評的教員，普及公民常識�！睘榇�，作者主張在大中小學(xué)中將政治教育轉(zhuǎn)為公民教育，以“最終促成公民社會的形成�！边@是公開鼓吹要廢除政治課了。作者認(rèn)為，普及了公民教育，就是“使國人不再迷信有可以包治百病的主義，對自稱掌握終極真理的人持懷疑態(tài)度。”這樣的指桑罵槐需要翻譯嗎？對“包治百病的定義”的責(zé)難，是指的誰呢？當(dāng)然是指的馬克思主義?。這需要置疑嗎？但這是對馬克思主義的誣蔑。馬克思主義從來沒有認(rèn)為自己可以包治百病，也從來不認(rèn)為自己已登陸了真理的巔峰。但馬克思主義作為放之四海而皆準(zhǔn)的真理，用馬克思主義武裝的黨和人民，總是從一個勝利走向一個勝利，這已屢屢為歷史和現(xiàn)實所證明，用不著再多飾以文。作者憎恨作為指導(dǎo)思想的馬克思主義，必欲把政治教育從大中小學(xué)一切教育單位的課堂中趕出去，恰恰暴露了自己正是站在容不得馬克思主義的立場上。
叫嚷革命帶來災(zāi)難，鼓吹回歸公民常識，使中國投入資本主義懷抱，作者言下的愿意，是要把它搞成一場運(yùn)動�；煜齼深惒煌再|(zhì)的矛盾，無限上綱，給人們造成巨大政治壓力的政治運(yùn)動早在30年前就已經(jīng)從中國人民的政治生活中消失了。然而，《炎黃春秋》卻在鼓吹搞一場皆在拋棄馬克思主義的公民常識教育運(yùn)動。這不是一場政治性很強(qiáng)的政治運(yùn)動嗎？這是為了什么？這是正常的嗎？《炎黃春秋》意欲何為？
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