景清倜儻尚大節(jié)，領(lǐng)鄉(xiāng)薦①，游國學(xué)。時(shí)同舍生有秘書，清求而不與。固請(qǐng)，約明日還書。生旦往索。曰：“吾不知何書，亦未假書于汝。”生忿，訟于祭酒。清即持所假書，往見，曰：“此清燈窗所業(yè)書。”即誦輒卷。祭酒問生，生不能誦一詞。祭酒②叱生退。清出，即以書還生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戲耳。”
【注釋】①領(lǐng)鄉(xiāng)薦：古代稱鄉(xiāng)試中試為領(lǐng)鄉(xiāng)薦。②祭酒：國子監(jiān)的主管官員。
1
．解釋加點(diǎn)詞語在句中的意思。
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分）
（
1
）祭酒
叱
生退（
）
（
2
）清即持所
假
書（
）
2
．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(3
分）
吾以子珍秘太甚，特以此相戲耳。
3
．當(dāng)書生向景清索還所借的書，景清為何說
“吾不知何書，亦未假書于汝”？
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4
．古人讀書的這則充滿戲劇性的故事故事告訴了我們什么道理？
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參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
1
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分
（
1
）大聲斥責(zé)
（
2
）借
2
3
分
我因?yàn)槟氵^于珍愛這本書，所以特意用這個(gè)辦法戲弄你（與你開個(gè)玩笑）罷了。
3
2
分
雖然那書生十分愛惜書，但是書生并沒有好好的鉆研書，利用書，反而是將書當(dāng)成了擺飾，所以景清以特別的方式
“
教誨
”
了一下書生。
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3
分
書的價(jià)值在于閱讀與使用，而不僅僅在于把它當(dāng)寶貝一樣的珍藏與炫耀。
參考譯文：
景清灑脫注重氣節(jié)，鄉(xiāng)試中舉，到京城國子監(jiān)從師求學(xué)。當(dāng)時(shí)跟他同住的一個(gè)書生收藏有一本書，景清向他借，他不肯。再一次向他請(qǐng)求借書，并相約明天早上就還書。第二天早上，那個(gè)書生向他要書，景清說：我不知道什么書，也沒有從你那里借書。那個(gè)書生很生氣，向地方的官員訴訟。景清就拿著所借的書，去公堂，說：這是我燈下辛苦所作之書。說完將書整篇背了出來。官員問那個(gè)書生，他卻一個(gè)字都背不出來。于是官員將那個(gè)書生趕了出來。景清跟著出來，把書還給了那個(gè)書生，說道：我因?yàn)槟闾^珍惜這本書了，所以特意用這個(gè)方法與你開個(gè)玩笑罷了。
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