中考化學簡答題答題技巧

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中化學 來源: 高中學習網(wǎng)

中考化學簡答題答題技巧

一般解答這類題型時,應該注意做到以下幾點:

1. 要審清題意,抓住核心,分清要說明問題還是要歸納結論、或者是要驗證原理;

2. 從化學知識、原理入手,分析題意,找出題中所有的大小知識點,要抓住各知識點間的內在聯(lián)系進行分析、思考和解答;

3. 知識遷移,把書本知識滲透到題目中,積極思維,尋找知識交叉點;草擬方案,聯(lián)系題意進行分析,歸納小結,要注意表述的有序性,層次性,要盡量做到語言簡捷,尤其用化學語言作針對性的回答時忌拖泥帶水,F(xiàn)精選數(shù)例這類試題,并對其作簡要的分析。

例1. (2000年山西省大同市中考題)某同學用酚酞試液和濃氨水做氨分子擴散實驗,結果發(fā)現(xiàn)試管內濾紙條上沒有變色,而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。請問(1)導致這種現(xiàn)象的錯誤操作可能是什么原因引起的?(2)這一錯誤實驗操作可以得出什么結論?

分析:氨分子擴散實驗是教材規(guī)定的學生實驗,做過實驗的學生應該對本實驗有比較全面的了解。實驗所產(chǎn)生的現(xiàn)象應該是濾紙條上酚酞點從試管口向試管底逐漸變紅,說明氨分子在不斷地運動,而本題的現(xiàn)象卻正好相反,題目要求分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。因此在學習過程中做好學習實驗,認真觀察演示實驗,認真地對實驗現(xiàn)象進行分析,學會用化學實驗解決簡單的化學問題是解決該題的關鍵。

解答:導致這種現(xiàn)象的錯誤操作可能是濾紙條上錯滴了氨水,脫脂棉上錯滴了酚酞。這一實驗仍可得出濃氨水具有揮發(fā)性、分子在不斷地運動等結論。

例2. (2001年黑龍江省中考題)某探險家牽著自己的狗進入一個山洞去探險,當走近洞底時,他發(fā)現(xiàn)狗突然暈倒在地。試簡要回答:

(1)用人學過的知識解釋其原因;

(2)在采取了必要的安全措施后,他如何用最簡單的方法收集一集氣瓶洞底的氣體帶回實驗室進行研究。

分析:本題一反過去規(guī)范的氣體收集的操作,把氣體的收集與實際應用結合起來,運用排水、排氣法收集氣體的原理解決實際問題。氣體收集的方法不外乎排水、排氣兩種。運用排氣法顯然不夠理想,運用排水法收集又要考慮所收集的氣體的溶解性問題。由于洞底的氣體只能從地殼中來,而地殼中必然有水存在。因此一般說來,這樣的氣體的溶解度不會很大,可以用排水法收集。那又如何利用排水集氣的原理收集一瓶氣體呢?用常規(guī)方法顯然不行,因為用氣體的壓力將水從集氣瓶中排出的操作太復雜,能不能用逆向思維的方式考慮讓水主動給氣體騰出空間呢?看來可以。

解答:(1)洞底存在著密度比空氣大并且不能供給呼吸的氣體;

(2)將裝滿水的集氣瓶帶入洞底,將水倒出并蓋緊瓶塞即可。

例3. (2004年浙江省中考題)某同學采用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳,在把生成的氣體通入澄清的石灰水的過程中,發(fā)現(xiàn)有氣泡,但澄清的石灰水沒有變渾濁,試分析原因。

分析:CO2制取中,采用大理石的原因是考慮了反應速度和它是塊狀固體,使用稀鹽酸而不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸有很強的揮發(fā)性,使得產(chǎn)生的CO2中混雜有大量的氯化氫氣體,本題如用化學方程式來回答就顯得簡明扼要。

解答:原因是該同學使用的鹽酸過濃,有大量的HCl氣體揮發(fā)出來,發(fā)生的反應如下:

例4. (2003年云南省中考題)云南盛產(chǎn)三七、天麻、冬蟲、夏草等名貴藥材。其中天麻的主要成分是天麻素,其化學式為 ,它具有鎮(zhèn)靜、安眠和鎮(zhèn)痛等作用,可用于治療神經(jīng)衰弱等癥。從天麻素的化學式 ,將你所知道的信息(即該化學式的涵義)至少寫出三項。

分析:天麻素是由分子構成的物質,因此其化學式也叫分子式。分子式的宏觀涵義是:表示一種物質;表示這種物質由哪些元素組成;微觀涵義是:表示該物質的一個分子;表示一個分子由哪些原子構成。按照上述描述思路,可以寫出多項信息。


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