作題提高學(xué)習(xí)效率

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  有很多同學(xué)稀里糊涂地一頭扎進(jìn)“題海”里,作了很多很多的練習(xí)題,但考試成績(jī)卻不很理想。這是為什么呢?是不是這些學(xué)生的智力有問(wèn)題?不是的,是因?yàn)檫@些學(xué)生沒(méi)有弄明白作題的目的和方法。作題目的是為了鞏固所學(xué)的知識(shí);加深對(duì)概念的理解和深化;找到解題規(guī)律和方法;發(fā)展思維,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力。要達(dá)到此目的,適當(dāng)多作一些練習(xí)題是有必要的,但關(guān)鍵并不在于多做題,而在于巧作題。怎樣巧作題呢?

  首先,要掌握做題步驟。解題有“三關(guān)”

  1、審題關(guān):要做到“三看清”,看清題中所講的化學(xué)過(guò)程,看清題設(shè)條件,看清要解決的問(wèn)題,這是解題的前提。

  2、分析關(guān):要做到“三想”,想化學(xué)過(guò)程所涉及的化學(xué)概念,所用到的化學(xué)原理,想所給條件與所求問(wèn)題的關(guān)系,想有無(wú)隱含條件及題目考查的內(nèi)容。

  3、解答關(guān):根據(jù)題意和條件,選擇最佳的解題方法,如果用到其它學(xué)科知識(shí)、方法時(shí),如公式變換,數(shù)據(jù)處理等要細(xì)心,最后還要對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)分析。

  其次,解題后要總結(jié),解題總結(jié)是提高做題效益最重要的環(huán)節(jié)。
  
  主要包括:要弄明白命題者有什么意圖? 題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在?此題的關(guān)鍵何在?此題為什么這樣作?作題過(guò)程中暴露了哪些弱點(diǎn)?通過(guò)作題你找到了什么樣的解題規(guī)律和方法?這個(gè)問(wèn)題改變?cè)O(shè)問(wèn)角度,還會(huì)變成什么樣的題目?等等。

  最后,作題還要善于積累

  積累包括兩個(gè)方面,一是成功經(jīng)驗(yàn),二是失敗教訓(xùn)。每個(gè)人都有要一個(gè)精華本和一個(gè)錯(cuò)題本,其中精華本用來(lái)積累平時(shí)好的解題方法、技巧、經(jīng)驗(yàn)、技能等,錯(cuò)題本則要記錄平時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題,并有錯(cuò)誤原因分析和正確的解答,并且經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),既有針對(duì)性,又節(jié)省時(shí)間,可大大提高學(xué)習(xí)效率


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