【摘要】八年級生物期末質(zhì)量檢測試題多做試題，在加深對知識點記憶的同時有可以幫助提高學習成績，下面是小編為大家整理的初二生物試題，供大家參考，具體內(nèi)容如下：
一、選擇題(共50分)
1.某同學在探究魚鰭在游泳中的作用時，將鯽魚的胸鰭和腹鰭捆綁好放入水中，
觀察到的現(xiàn)象是 ( )
A.只能上浮，不能下沉 B.游動時，魚體常常側(cè)翻 ，不能保持平衡
C.只能向前游動，不能轉(zhuǎn)彎 D.不能保持前進的方向，而且游動速度減慢
2.蚯蚓生活在潮濕、疏松的土壤中，它進行氣體交換依靠 ( )
A.剛毛 B.濕潤的體表 C.環(huán)帶 D.體節(jié)
3.蚯蚓剛毛的作用是 ( )
A.感覺光線 B.感覺聲音 C.協(xié)助運動 D.輔助呼吸
4.家兔是植食性動物，在下列各項中它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點的是( )
A.盲腸發(fā)達 B.體溫恒定 C.體表被毛 D.以上都是
5.下列哪類動物與家兔的心臟結(jié)構(gòu)基本相同 ( )
A.魚類 B.爬行類 C.兩棲動物 D.鳥類
6.下列動物是恒溫動物的一組是 ( )
A.鳥類和爬行類 B.鳥類和哺乳類
C.爬行類和哺乳類 D.鳥類、.爬行類和哺乳類
7.下列無脊椎動物中，分布最廣泛，活動范圍最大的類 群是 ( )
A.昆蟲 B.軟體動物 C.環(huán)節(jié)動物 D.甲殼動物
8.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫
( )
A.生物平衡 B.生態(tài)平衡 C.生物穩(wěn)定 D.生態(tài)穩(wěn)定
9.人和動物的各種運動需要( )
A.運動系統(tǒng) B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng) D.以上三項的密切配合
10.下列屬于先天性行為的是( )
A.母狼哺育狼孩 B.小狗做算術(shù)
C.黑猩猩使用簡單的工具 D.蚯蚓走迷宮
11.下列動物中，學習能力最強的是( )
A.草履蟲 B.蜥蜴 C.螞蚱 D.大猩猩
12.下列動物行為中，不屬于動物語言的是 ( )
A.烏賊用腕足捕捉食物 B.狗沿途撒尿
C.黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲 D.螢火蟲發(fā)光
13.椋鳥經(jīng)常取食枸杞的果實，這樣會使枸杞 ( )
A.產(chǎn)量大幅降低 B.擴大分布范圍 C.植株生長受到影響 D.無影響
14.下面哪項是仿生學成果 ( )
A.生物反應(yīng)器 B.轉(zhuǎn)基因 C.雷達 D.無土栽培
15.被稱為微生物學之父的是 ( )
A.達爾父 B.拉馬克 C.巴斯德 D.珍妮古多爾
16。在探究硬幣上是否有細菌的實驗中，將硬幣放在細菌培養(yǎng)基表面輕輕一按，這一過程
在細菌的一般培養(yǎng)方法中叫做 ( )
A.種植 B.接種 C.培養(yǎng) D.接合
17.下列最適合霉菌生長的環(huán)境是 ( )
A.干燥 的衣物 B.煮沸但密封的牛肉汁
C.潮濕的糧食堆 D.煮沸的開水
18 .顯微鏡下看到某霉菌的直立茵絲頂端結(jié)構(gòu)呈掃帚狀，且每一分枝有成串的青綠色孢
子，這種霉菌是 ( )
A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.根霉
19.細菌細胞的結(jié)構(gòu)特點是 ( )
A.一般沒有細胞核 B.沒有核物質(zhì) C.沒有成形的細胞核 D.有細胞核
20.假定一個草原是由鹿群和狼群組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量
將會 ( )
A.迅速上升 B.保持相對穩(wěn)定
C.緩慢上升 D.上升后又下降
21.保存鮮牛奶的最佳方法是 ( )[來源:學*科*網(wǎng)]
A.真空包裝法 B.煙熏法 C.添加防腐劑 D.高溫滅菌法
22.下列植物具有無花，種子裸露的特征的是 ( )
A.楊樹 B.杏樹 C.桃樹 D.松樹
23.下列按照從小到大順序進行分類的單位依次是 ( )
A.種、綱、屬、目、科、門、界 B.種、屬、科、目、綱、門、界
C.科、種、綱、屬、目、門、界 D.種、綱、目、科、門、屬、界
24.我國的華南虎早已所剩無幾，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年在某動物園生下兩
只小虎，眼睛是瞎的，科學家認為這是近親繁殖的后果，這實質(zhì)上說明了 ( )
A.生物種類的多樣性遭到破壞 B.基因的多樣性遭到破壞
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞 D.生物的多樣性遭到破壞
25.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的重要措施。如果你在保護區(qū)內(nèi)遇到一只受傷而無
法飛行的丹項鶴時，你認為最好應(yīng)當( )
A.立即把它放歸到大自然中 B.把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C.把它抓回去賣錢 D.給它治療、養(yǎng)傷、傷好后放歸大自然
二、填空題(共20分)
1.節(jié)肢動物的特點是：身體由許多_________構(gòu)成，體表有_________，足和觸角_________。
2.當___________ 受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動_________繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。
3.家兔的關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、_________、_________和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成，在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面
有光滑的關(guān)節(jié)軟骨。
4.社會行為的重要特征是：群體內(nèi)部往往形成一定的_______，成員之間有明確的_______，
有的群體中還形成_________。
5.目前人們認為比較理想的乳房生物反應(yīng)器，實質(zhì)上是改造了動物的_________。
6.科學家在深�；鹕娇诘葮O端特殊的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了古細菌，這說明古細菌適應(yīng) 的
能力非常強，還說明細菌的_________廣泛。
7.防止食品腐敗所依據(jù)的原理，主要是把食品內(nèi)的_______和_______殺死或抑制它們的
生長和繁殖。
8.自然界中的植物大致可以分為四類，按照從簡單到復(fù)雜的順序分別是：_____ ____植物、
_________植物、_________植物和種子植物。
9.物種的滅絕是一個_________過程，但目前人為的活動大大加速了物種滅絕的速度。物種
一旦滅絕，便不可_________。
三、識圖作答：(共20分)
1.如下圖所示? A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物，據(jù)圖回答下列問題：
(1)如將圖中動物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，
則分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有__________________。
(2)完成下面圖解，將乙類群動物按由簡單到復(fù)雜的順序排列起來。(填字母)
A( )G( )( )
(3)A生活在水中，用____________呼吸。D的身體內(nèi)有發(fā)達的___________與肺相通，
有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。F的肺不發(fā)達，需要靠___________輔助呼吸。
(4)圖中___________屬于兩棲動物，___________屬于爬行動物。(填字母)
(5)D具有發(fā)達的___________肌，能牽動兩翼完成飛行動作;長骨___________，有利于減輕體重。
(6)C的牙齒分化為___________和___________，沒有犬齒。
2.右圖為細菌結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
(1)細菌的基因存在于___________所指的結(jié)構(gòu)中。(填序號)
(2)1是___________，它使細菌能夠___________。
(3)當_________ __所 指的結(jié)構(gòu)增厚時，(填序號)細菌能
夠形成___________，以抵抗不良環(huán)境。
(4)序號___________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進出細菌
細胞。
(5)細菌的生殖方式是___________。
四、實驗探究(共1 0分)
某組同學在飼養(yǎng)家蠶的過程中，發(fā)現(xiàn)家蠶很喜歡吃桑樹葉，家蠶喜歡吃桑樹葉是
不是家蠶的先天性行為呢?針對這一問題他們進行了探究。下面是他們在制定實驗方
案時的假設(shè)和爭論的幾個問題，請針對這些問題提出你的建議。
1.該組同學的假設(shè)是_______________________________________________________。
2.實驗用蠶的選取：
A .使用已經(jīng)孵化的家蠶進行實驗
B.購買即將孵化的卵，等待剛孵化的蠶進行實驗
你的建議是選擇___________方案，原因是_____________________________________。
3.實驗用蠶的數(shù)量：
A.每組三只
B.每組十只
你的建議是選擇___________方案，原因是____________________________________。
4.樹葉的選擇
A.選用桑樹葉和楊樹葉
B.只用桑樹葉就可以
你的建議是選擇________ ___方案，原因是_____________________________________。
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