【—中考歷史總結】接著說那個一節(jié)內容，下面5068的小編繼續(xù)為大家?guī)淼氖侵锌細v史之原始社會—戰(zhàn)國，有需要的同學趕緊過來看看。
原始社會——戰(zhàn)國
三、文字、孔子、百家爭鳴(P38-39) <識記>
1、文字：(P31)
(1)甲骨文：商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，所以稱為“甲骨文”。這是一種相當成熟的文字。我們今天的漢字，就是從甲骨文發(fā)展來的。我國有文字可考的歷史從商朝開始。
(2)金文：商周的青銅器上鑄刻的文字，叫“金文”，又稱銘文;
(3)大篆：西周晚期，有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱為大篆;
(4)竹書、帛書：戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了竹書和帛書;
(5)小篆、隸書：秦統(tǒng)一后，把小篆作為全國規(guī)范的文字， 以后又在民間流行筆畫更簡單的隸書。
我國文字的演化過程：
甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦)
2、思想家老子(P36頁)(識記)
春秋時期的老子，是道家學派的創(chuàng)始人。著有《道德經(jīng)》，他認為一切事物都有對立面，對立的雙方能夠互相轉化。他說“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏”。老子具有樸素辯證法思想。后被道教尊為教主，稱為“太上老君”。(泉州清源山的老君巖就是宋代道教的老子的石造像)
3、孔子：(P37頁)(識記)
(1)儒家學派創(chuàng)始人，是我國古代的大思想家，大教育家。
(2)思想：孔子提出“仁”的學說，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，到漢武帝時成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想 中考，對后世影響極大。
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