成語、俗語和詩詞中的聲學(xué)知識

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

?震耳欲聾:指聲音的響度大。

?引吭高歌:指聲音的響度大。

?低聲細(xì)語:指聲音的響度小。

?悅耳動聽:指聲音的音調(diào)好。

?掩耳盜鈴:在傳播過程中減弱聲音。

?余音未止:其中的原因是雖然停止敲擊物體,但物體依然還在振動,還在產(chǎn)生聲音。

?弦外之音:確實存超出人的聽覺頻率范圍的聲音,如超聲、次聲,我們根本聽不到。

?隔墻有耳:說明固體可以傳播聲音。

?長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)。人在崇山峻嶺中大喊一聲,聲音通過多次反射,可以形成回聲,經(jīng)久不息,似乎山在狂呼,谷在回音。

?余音繞梁,三日不絕。聲音遇到物體會反射回來形成回聲。

?聞其聲知其人。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,根據(jù)聲音的音色就能分辨出熟悉的人。

?但聞其聲,不見其人。聲波在傳播的過程中遇到障礙物,當(dāng)波長大于障礙物的尺寸時,聲波可以繞過障礙物,并且固體還可以傳聲,因此能聽見聲音;而光在空氣中是沿直線傳播的,視線極易被障礙物擋住,故看不見人。

?開水不響,響水不開。燒開水時,壺底的水吸熱,汽化形成氣泡。水沒燒開時,這些氣泡由底部上升,遇到上層溫度較低的水,氣泡內(nèi)部的水蒸氣又會液化成水,氣泡體積逐漸縮小至消失。氣泡的一漲一縮,激起水的振動,從而發(fā)出響聲。水開時,壺底的水與上層的水的溫度相等,氣泡上升過程中不斷有水蒸氣產(chǎn)生,體積變大,到水面后破裂,振動較小,故“響水不開,開水不響”。

?姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。從中我們可以獲知,鐘聲通過空氣傳到客船,根據(jù)聲音的音色辨別出傳來的是鐘聲。

?不敢高聲語,恐驚天上人。這里的“高”指的是聲音的音調(diào)高。不過天宮里人不會聽到你說話的聲音,因為真空不能傳聲。

?十年離亂后,長大一相逢,問姓驚初見,稱名憶舊容。從“問姓”中想起初見的“舊容”,可見聲音中有一種特征讓詩人喚起了十年前的記憶,這種特征是音色。

?風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳。表明聲音可以在空氣和水中傳播。


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