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一、選擇(選出下列各題中惟一正確的答案。111題每題2分，1213題每題3分，共28分。不選、多選、錯(cuò)選不得分)
1.下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是 ( )
A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒
C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸
2.下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A.水是常用的溶劑，許多物質(zhì)都能溶于水
B.水體有自凈能力，生活污水可任意排 放
C.為了節(jié)約用水，提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田
D.用沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水，效果最好的是過濾
3.與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是 ( )
A.元素的核電荷數(shù) B.原子的最外層電子數(shù)
C.原子的核外電子數(shù) D.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
4.下列變化能證明分子可以再分的是 ( )
A.水蒸發(fā) B.石蠟熔化 C.干冰升華 D.水通電分解
5.食鹽是重要的調(diào)味品，精鹽是由粗鹽提純而來，在提純過程中通常不需要的操作是( )
A.吸附 B.蒸發(fā) C.過濾 D.溶解
6.農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是 ( )
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
7.正確操作是實(shí)驗(yàn)安全、成功的關(guān)鍵。下列說法 不正確的是 ( )
A.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
B.加熱試管里的液體，試管外壁應(yīng)干燥
C.可以用手觸摸藥品
D.用托盤天平稱量，左盤放稱量物，右盤放砝碼
8.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一。下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是 ( )
A.空氣、水、氧氣 B.氮?dú)�、氯酸鉀、�?/p>
C.石油、熟石灰、石墨 D.冰水混合物、純堿、干冰
9.洗滌與生活密切相關(guān) 。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是 ( )
A.用鹽酸清洗水垢 B.用洗潔精清洗餐具
C.用汽油洗滌油污 D.用酒精洗去試管中的碘
10.下列關(guān)于碳與碳的氧化物的說法不正確的是 ( )
A.木炭和一氧化碳都具有還原性
B.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
C.二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅
D.在一定條件下二氧化碳能轉(zhuǎn)化為一氧化碳
11.將50℃的硝酸鈉飽和溶液降溫到20℃，有晶體析出(晶體中不含水)。下列有關(guān)量中沒有發(fā)生改變的是 ( )
A.硝酸鈉的溶解度 B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C.溶液中溶劑的質(zhì)量 D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
12.下列實(shí)驗(yàn)用品：①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液，其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是 ( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
13.聰聰同學(xué)查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：
⑴2Mg+CO2 2MgO+C ⑵H2+Cl2 2HCl
由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
①反應(yīng)⑴屬于置換反應(yīng) ②施用二氧化碳滅火也應(yīng)有所選擇 ③燃燒不一定要有氧氣參加，其中正確的是 ( )
A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③
二、填空(共14分)
14.(4分)正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下表中的空格。
2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)小蘇打
15.(4分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的可燃冰，其中主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的質(zhì)量比是 ，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 。
可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術(shù)上還存在困難。開采中甲烷氣體一旦泄露可能導(dǎo)致的后果是 。
16.(6分)氫氧化鉀是一種重要的化工原料。將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用，也可生成氫氧化鉀。
⑴上述過程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有 種。
⑵發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶如果要得到氫氧化鉀溶液，還要經(jīng)過 操作。
三、應(yīng)用(共15分)
17.(9分)硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。小華同學(xué)在復(fù)習(xí)有關(guān)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出一下幾點(diǎn)，但并不完整，請(qǐng)你喝他一起完成。
⑴
酸的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)方程式舉例
①與酸堿指示劑反應(yīng)
②與多種活潑金屬反應(yīng)Mg+H2 SO4=MgSO4+H2
③與某些金屬氧化物反應(yīng)
④與堿反應(yīng)
⑤CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O
⑵生活中的食醋含有醋酸，用鐵鍋炒菜時(shí)放點(diǎn)食醋，可補(bǔ)充人體需要的微量元素 ，該反應(yīng)的原理體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì) (填序號(hào))。根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，再舉一例食醋在生活中的應(yīng)用 。
⑶鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)時(shí)應(yīng)為它們的水溶液中都含有 。
18.(6分)將黃銅(銅鋅合金)粉末20g與足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2g氫氣。
⑴計(jì)算這種合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵將黃銅片和純銅片互相刻畫，純銅片上留有刻痕，說明 。
四、實(shí)驗(yàn)探究(共18分)
19.(9分)圖A、B是實(shí)驗(yàn)室制氣體的常用裝置。
⑴ 寫出裝置B中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：ab 。
⑵如用高錳酸鉀制氧氣，則裝置A還須稍加改進(jìn)，改進(jìn)的方法是 。用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗(yàn)室否收集滿，這是利用了氧氣 、 的性質(zhì)。寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式 。
⑶實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的 裝置(填編號(hào))。由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用 收集。
20.(9分)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳，未看到 明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)?
【猜想與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng);莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和他一起驗(yàn)證他的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
如圖一，將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中
如圖二，
【反思與評(píng)價(jià)】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
【交流與提高】實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng)，化學(xué)方程式為：
2NaOH+SO2=X+H2O，X的化學(xué)式是 。
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