初中化學(xué)輔導(dǎo):初學(xué)化學(xué)的基本方法

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中化學(xué) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

升人初三的同學(xué)將接觸一門嶄新的學(xué)科??化學(xué);瘜W(xué)這門課,概念多,符號多,實驗多,計算也不少。初學(xué)化學(xué)如何解決這些問題呢?下面從四個方面談?wù)?a href="http://yy-art.cn/chusan/" target="_blank">初三化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法。

一、要重視基礎(chǔ)知識

化學(xué)知識的結(jié)構(gòu)和英語有某些類似之處。我們在學(xué)英語的過程中知道,要懂得句子的意思就要掌握單詞,要掌握單詞就要掌握好字母和音標(biāo)。打個不太貼切的比喻:化學(xué)知識中的“句子”就是“化學(xué)式”:“字母”就是“元素符號”:“音標(biāo)”就是“化合價”。這些就是我們學(xué)好化學(xué)必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識,掌握了它們,就為以后學(xué)習(xí)元素化合物及酸堿鹽知識打下良好的基礎(chǔ)。

二、要講究方法記憶

俗話說“得法者事半而功倍”。初學(xué)化學(xué)時需要記憶的知識較多,因此,只有掌握了良好的記憶方法,才能使我們的化學(xué)學(xué)習(xí)事半功倍,才能提高學(xué)習(xí)效率。下面介紹幾種記憶方法。

1. 重復(fù)是記憶的基本方法

對一些化學(xué)概念,如元素符號、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶,多次加深印象,是有效記憶最基本的方法。

2. 理解是記憶的前提

所謂理解,就是對某一問題不但能回答“是什么”,而且能回答“為什么”。例如,知道某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)后,還應(yīng)理解這種結(jié)構(gòu)的意義。這就容易記清該物質(zhì)的性質(zhì),進而記憶該物質(zhì)的制法與用途。所以,對任何問題都要力求在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

3. 以舊帶新記憶

不要孤立地去記憶新學(xué)的知識,而應(yīng)將新舊知識有機地聯(lián)系起來記憶。如學(xué)習(xí)氧化還原反應(yīng),要聯(lián)系前面所學(xué)化合價的知識來記憶,這樣既鞏固了舊知識,又加深了對新知識的理解。

4. 諧音記憶法

對有些知識,我們可以用諧音法來加以記憶。例如,元素在地殼中的含量順序:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音:一個姓楊(氧)的姑(硅)娘,買了一個(鋁)(鐵)合金的鍋蓋(鈣),拿(鈉)回家(鉀),又美(鎂)又輕(氫)。

5. 歌訣記憶法

對必須熟記的知識,如能濃縮成歌訣,朗朗上口,則十分好記。如對元素化合價可編成:“一價鉀鈉氫氯銀,二價氧鈣鋇鎂鋅,鋁三硅四硫二四六,三五價上有氮磷,鐵二三來碳二四,銅汞一二價上尋”。又如對氫氣還原氧化銅的實驗要點可編成:先通氫,后點燈,停止加熱再停氫。

三、要重視實驗

做好實驗是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),因此要認(rèn)真對待。每次實驗前首先要明確該次實驗的目的是什么,然后牢記實驗裝置的要點,按照操作步驟,細致認(rèn)真地操作。其次要學(xué)會觀察實驗,留心觀察反應(yīng)物的狀態(tài)、生成物的顏色狀態(tài)、反應(yīng)的條件、反應(yīng)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象……才能作出正確的結(jié)論。如做鎂的燃燒實驗時,不但要注意觀察發(fā)生耀眼的白光和放出大量熱等現(xiàn)象,更要注意觀察鎂燃燒后生成的白色固體。因為這白色固體是氧化鎂,是不同于鎂的物質(zhì),因此鎂的燃燒是化學(xué)變化。此外,做好實驗記錄,實驗完畢寫好實驗報告,都是不可忽視的。

四、要注重小結(jié)定期復(fù)習(xí)

“化學(xué)易學(xué),易懂,易忘”,很多初學(xué)化學(xué)的同學(xué)都有此體會。要想牢固掌握所學(xué)的知識,每學(xué)完一章或一個單元后要及時小結(jié),系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

做小結(jié)時,首先要把課堂筆記整理好,然后進行歸類,列出總結(jié)提綱或表格。例如,初中化學(xué)第一章小結(jié)提綱1. 基本概念;2. 重要的化學(xué)反應(yīng);3. 重要的反應(yīng)類型;4. 重要的實驗;5. 化學(xué)的基本定律;6. 重要的化學(xué)計算。

在做好小結(jié)的同時要注意定期復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是防止遺忘的最有效的手段,最好趁熱打鐵。也就是說,當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí),這樣遺忘的程度小,學(xué)習(xí)效果好。對于前面學(xué)過的知識,也要不時抽空瀏覽一遍,“學(xué)而時習(xí)之”,這樣才能使知識掌握得牢固.


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