【—閱讀題之落葉】，落葉，就這么輕輕的在自己的知音心上一落，給命運相濟的知音們帶去了太多的沉重，知音里的一群家天下的文人們在看到它們時忽然想到，自己正是無根的隨風(fēng)游子。
閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（８）
落葉
修睦注
雨過閑田地，重重落葉紅。
翻思向春日，肯信有秋風(fēng)。
幾處隨流水，河邊亂暮空。
只應(yīng)松自立，二不與君同。
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�。ǎ保⿵膶懧淙~的角度看，第二聯(lián)與一、三兩聯(lián)的不同是如何體現(xiàn)出來的？這樣寫有什么作用？
答
(1)(4分)第一、三兩聯(lián)從旁觀者的角度描寫了秋雨之后落葉的情態(tài)，而第二聯(lián)中“思”與“信”的主體是落葉，使落葉人格化。第二聯(lián)插入一、三兩聯(lián)之間，使得全詩富于變化，別具情致。
【解析】本題考查考生鑒賞詩歌的形象和表達(dá)技巧的能力。答出“思”、“信”兩字作用的．給2分；答出使全詩富于變化的，給2分。意思答對即可。 如有其他答案，只要言之成理．也可得一些分。
�。ǎ玻┍驹娮詈笠宦�(lián)為什么要寫松？請簡要分析。
答：
【答案】(2)(4分)以松“王”與葉“落&rdquo 初二;二者的不同構(gòu)成鮮明對比，采表達(dá)作者對松樹不凋的贊嘆，強化了對落葉飄零的感慨。
【解析】本題考查考生鑒賞詩歌的形象和表達(dá)技巧的能力。答出構(gòu)成對比的，給2分：能簡要分析的，給2分。意思答對即可。解答時要聯(lián)系全詩，借助注釋，準(zhǔn)確把握。
總結(jié)：相與葉落，反正我是難以高興的，想來志摩也不會。一片片葉落，一個個生命從此歸零既成往事，你可以漠視，可以坐觀，可以默默祝它們一路走好，但倘若思忖著逃開，終究只能是想像的分。
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