八年級生物期末考試卷及答案

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初中生物 來源: 高中學習網(wǎng)

【摘要】八年級生物期末考試卷及答案多做試題,在加深對知識點記憶的同時有可以幫助提高學習成績,下面是小編為大家整理的初二生物試題,供大家參考,具體內(nèi)容如下:

一、選擇題(每題2分,共70分)

一、1、按體內(nèi)有無 A 可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物

A.脊椎 B.體毛 C.鰓 D.肌肉

2、下列動物生活在水中,但只屬于魚類的是D

A、海豚 B、鯨 C、海龜 D、中華鱘

3、協(xié)助魚類游泳的運動器官是D

A 頭 B 腹 C 胸 D 鰭

4、鯽魚主要依靠下列哪項來決定前進的方向D

A、軀干 B、胸鰭 C、腹鰭 D、尾鰭

5、如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化:B

A.不能向前游動 B.不能保持身體平衡

C.不能保持前進的方向 D.不能上浮和下沉

6、魚在游泳時靠 D 部和尾部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力

A、胸鰭 B、腹鰭 C、背鰭 D、軀干

7、你觀察過養(yǎng)在魚缸中的魚嗎?它的口和鰓蓋后緣,不斷地相互交替張開和關閉。這是魚在進行哪種生理活動

A.取食 B.呼吸 C.排泄 D.生殖

8、海馬身體側扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以身立狀前進,有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于

A、甲殼動物 B、軟體動物 C、魚類 D、無法判斷

9、在生長有較多藻類的池塘中,常?吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面,而太陽出來以后,魚停止了浮頭,其原因是

A、黎明時水溫低 B、水中缺少氧氣 C、有利于食物的攝取D、減少水的壓力

10、鯽魚不停地將水吞人口內(nèi),又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比,水中其溶解的氣體成分變化情況是

A.兩者所含氣體成分多少相同

B.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳減少

C.流出的水氧氣含量減少,二氧化碳增加

D.流出的水氧氣含量增加,二氧化碳增加,

11、有口無肛門,食物從口進入消化腔,消化后的食物殘渣由口排出體外,此種動物是

A、魚類動物 B、軟件動物 C、甲殼運動 D、腔腸動物

12、魚在呼吸時,口和鰓蓋后緣的變化是

A、交替張合 B、同時張合 C、同時閉合 D、無法確定

13、(08中考題)生物與環(huán)境是相適應的,根據(jù)你所學的知識判斷,以下哪類動物一般不適于陸地生存

A、有外骨骼的動物B、長有羽毛的動物C、四肢發(fā)達的動物 D、用鰓呼吸的動物

14.蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構成,下列動物與它的特點最相近的是

A B C D

15、家兔與狼相比較,家兔口腔內(nèi)沒有 齒,該種牙齒的作用是 食物。

A、門齒 切斷 B、臼齒 磨碎 C、犬齒 撕裂 D、犬齒和臼齒 撕裂和磨碎

16、鳥類的雙重呼吸是指

A、呼氣和吸氣時,肺和氣囊都進行氣體交換 B、吸氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換

C、呼氣時,在肺內(nèi)進行氣體交換 D、呼氣和吸氣時,都在肺內(nèi)進行氣體交換

17、在家鴿的體內(nèi),氣囊直接與下列哪一結構相通

A、口腔 B、氣管 C、肺 D、肝臟

18、鳥類身體上最發(fā)達的肌肉是

A.胸部肌肉 B.頸部肌肉 C.兩翼肌肉 D.后肢肌肉

19、下列說法不正確的是

A、蚯蚓的環(huán)帶在蚯蚓尾端

B、用手指輕摸蚯蚓背面和腹面,感覺到腹面比較粗糙,是因為該面剛毛較多

C、雷雨過后,常有蚯蚓鉆出地面,這現(xiàn)象與蚯蚓的呼吸生理過程受到妨礙有關

D、蝗蟲的體表包著一層堅硬的外骨骼,能夠更好地適應陸地中的生活。

20、下列關于蝗蟲的外骨骼說法不正確的是

B、蝗蟲具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用

C、能更好適應陸地生活 D、能更好適應水中生活

21、下表總結了五類動物的主要特征,序號對應填空答案連線不正確的是:

動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例

環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀① 構成靠濕潤② 呼吸變溫卵生蚯蚓

節(jié)肢動物分三部,有外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲

魚類有鱗片用③ 呼吸變溫卵生鯽魚

鳥類有羽毛,前肢成翼用肺,有氣囊恒溫卵生家鴿

哺乳類體表被毛用④ 呼吸恒溫胎生、哺乳兔

A、①體節(jié) B、②體壁 C、③肺 D、④肺

22、以下對動物生活習性的敘述中,正確的是

A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的,都是魚類

C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D.所有鳥類都能飛行

23.蚯蚓的運動方式是

A.奔跑 B.蠕動 C.行走 D.飛行

24.家兔是植食性動物,它的消化道區(qū)別于人類的最大特點是

A.盲腸發(fā)達 B.大腸發(fā)達 C.小腸發(fā)達 D.胃發(fā)達

25.頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨描寫的是哪類生物的主要特點:

A.節(jié)肢動物 B.昆蟲 C.魚類 D.鳥類

26.鳥的全身都為飛行而設計。下列與其飛行生活沒有直接關系的是

A.身體呈流線形,體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼,有發(fā)達的胸肌

C.食量大,直腸短,可隨時排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為

27.實驗法與模擬實驗相比,模擬實驗有一定的優(yōu)點,下列不屬于其優(yōu)點的是

A、可以解決不便于直接實驗方法解決的難題

B、可提高效率,節(jié)約資源、資金和時間

C、一般情況下,模擬程度越高,實驗效果越有效

D、模擬實驗得出的數(shù)據(jù)不具有參考價值

28. 下列蝗蟲外部形態(tài)說法不正確的是

A、蝗蟲運動器官翅和足都生在腹部 B、體表有外骨骼,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

C、蝗蟲的足和觸角分節(jié) D、蜘蛛不是昆蟲,但它和蝗蟲都是節(jié)肢動物

29、 是種類最多的一類動物,也是惟一會飛的無脊椎動物,因而也是分布最廣的動物

A、哺乳動物 B、魚類 C、環(huán)節(jié)動物 D、昆蟲

30、兩棲動物是

A、幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物

B、既能生活水中,又能生活在陸上的動物

C、幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物

D、幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物

31、春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵,這樣做的目的是

A、降低水的溫度 B 、嚇跑魚的天敵 C、提高水中的氧氣 D、增加水的流動性

32、蝗蟲在生長過程中,必須蛻皮的原因是

A、外骨骼不能生長 B、外骨骼損壞,需形成新的外骨骼

C、表皮細胞老化,死亡 D、蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變

33、鳥類吃進的食物形成的殘渣很快排出,可能的原因是

A、吃的是容易消化的食物 B、小腸短,消化不完全

C、盲腸發(fā)達 D、直腸短,不貯存糞便,排便快

34、在做飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是

A、降溫作用 B、讓體表濕潤,維持正常呼吸

C、保持身體柔軟 D、保持體表濕潤,有利于運動

35、哺乳動物的主要特征是

A.體表被有鱗片,用鰓呼吸 B。體表被毛,胎生,哺乳

C.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié) D。體表被覆羽毛,前肢變成翼

二、非選擇題(每空1分,共30分)

1、海豚、鯨、海豹用 呼吸,胎生、哺乳,屬于 動物,不屬于魚類;海龜也用 呼吸,卵生,是 動物。

2、陸地生活的動物對環(huán)境的適應,主要表現(xiàn)在以下四個方面:

1)一般都有防止 的結構。如昆蟲具有外骨骼。

2)一般具有支持軀體和運動的器官,以便于 和 。

3)一般具有能在空氣中 的器官,比如 和 。

4)具有發(fā)達的 器官和 系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應。

3、對于陸地上生活的動物來說,足夠的水分、 和隱蔽地是基本的環(huán)境條件,保護生物的 是非常重要的。

4、鳥類的主要特征:體表被覆羽毛,前肢變?yōu)?,骨中空,用 呼吸, 輔助呼吸,體溫恒定,生殖為卵生。

5、昆蟲:身體分為 、 、 三部分;胸部著生有運動器官- 和 。

有外骨骼防止體內(nèi) 。

6、節(jié)肢動物的主要特征:身體有很多 構成;體表有 ;足和觸角 。種類包括昆蟲和蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。

7、水陸兩棲的動物主要特征:幼體生活在 中,用 呼吸,變態(tài)發(fā)育成成體 成體水陸兩棲生活,用 呼吸,同時用 輔助呼吸。

~學年上學期八年級生物第一次月考答題卡

成績:

一、選擇題(每題2分,共70分)

11121314151617181920

21222324252627282930

3132333435

二、非選擇題(每空1分,共30分)

1、

2、(1) (2) (3)

(4)

3、

4、

5、

6、

7、

參考答案

一、15:ADDDB 610:DBCBC 1115:DADCC 1620:DCAAD

2125:CABAB 2630:DDADD 3135:CADBB

二、

1、肺、哺乳、肺、爬行 2、① 水分散失 ②捕食 、御敵(或覓食、避敵)③ 呼吸、氣管肺 ④感覺、神經(jīng) 3、食物、棲息地 4、翼、肺、氣囊5、頭、胸、腹、足、翅、水分散失(水分蒸發(fā))6、體節(jié)、外骨骼、分節(jié)7、水、鰓、肺、皮膚




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