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讀《詹天佑》有感650字

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 讀后感大全 來源: 逍遙右腦記憶

大家都知道詹天佑是一個杰出的愛國工程師,從北京到張家口的鐵路干線最早是在他的主持下修筑成功的。

在修京張鐵路時,有很多外國人出來阻撓,因為他們都想爭奪這條鐵路的修筑權(quán),但是他們誰也不肯讓誰,這件事情爭持了好久都得不到結(jié)論,最后提出一個條件:清政俯如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不在過問。

他們以為那時中國沒有工程師,但他們想錯了,中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中的一位。

1905年,詹天佑被命任為總工程師,主持修整京張鐵路。

消息轟動全世界,有一家外國報紙輕蔑地說:“中國的工程師還沒有出世呢”。

詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),他常常勉勵工程人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒的馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自于工程人員之口。”

上面這段話顯然的告訴我們:詹天佑對工作一絲不茍,對工程人員的高度負責和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,讓他們知道我們中國人也不是好欺負的。

這就是我們國家的棟梁詹天佑,他就是我們學習的榜樣。

天,我們學完了第五課《詹天佑》,本課主要寫了詹天佑一生中突出的成就。

其中,我記憶最深的是,第四自然段中的第一句話:“詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。\'\'從這句話中,我可以體會到,詹天佑在危難之際,他也接受任務(wù),可以看出詹天佑強烈的愛國主義精神,我還從\'\'他親自帶著學生和工人”’到“詹天佑始終堅持在野外工作。”從這段話可以看出詹天佑他不畏艱苦.任勞任怨.身先士翠的工作風格。和最后以大句,也就是從“白天,他攀山越嶺,勘測線路”到\"否則,不到惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。“從這一段話,可以看出詹天佑熱愛祖國和不放棄的思想感情。

在實際生活中,我們遇到困難總是想放棄。如:那天晚上,我正在做一道數(shù)學題,我一看,哎呀,怎么這么難啊!正準備出去玩的時候,門開了,媽媽進來了,問:”作業(yè)做完了?\"\'\'沒,也算做完了,就剩下一道數(shù)學題,老師說會做的做,不會做的可以不做。”我說著,已經(jīng)走到了門口,‘\'站住!’\'一聲震耳的聲音從背后傳來,然后媽媽便耐心的給我講解了那道題,并告訴我:“以后遇事,一定要想,不能不想的就放棄。”

這篇課文中的詹天佑不正是我們的榜樣嗎?

我讀過很多課外書,其中《詹天佑》這篇課文讓我印象最深。

這篇課文主要寫的是:詹天佑一生中突出的成就——主持第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的鐵路干線,從中我體會到了詹天佑是一名杰出的愛國工程師。

當我讀到“張?zhí)煊咏?jīng)常勉勵工作人員說:"我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”時,我體會到了詹天佑對工作一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。同時讓我想到了自己,有一次,我正在做一條對我來說是超簡單的數(shù)學題時,做完后,按照老媽的吩咐拿給了爸爸看,爸爸偷瞄了我一眼,說“你認為你做對了嘛?”我回答說"應(yīng)該也許大概可能

對了吧!"沒想到,居然錯了,后來檢查出是因為太粗心才會出錯的,現(xiàn)在我聽到了詹天佑說的這句話,我決定以后要好好學習,不再粗心。

《詹天佑》,以便讓我受益匪淺的文章!

今天,我們學習了《詹天佑》這篇課文,我便立刻對詹天佑充滿了敬意,更為自己是中國人感到自豪。

《詹天佑》這篇課文主要寫了1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的完成了任務(wù)。

這篇課文讓我受益匪淺,我認為詹天佑是一個不怕困難,極端負責的人。面對外國人的譏笑、面對自然環(huán)境的惡劣等許許多多的困難,他沒有退縮,而是勇敢的去面對、克服,他是多么了不起啊!在困難面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵工作人員,他說的一句話“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”讓我銘記在心。

詹天佑勇于創(chuàng)新,在修筑居庸關(guān)和八達嶺的時候,他面臨著巨大困難,但他并沒有放棄,而是通過他的智慧和勇于創(chuàng)新的精神設(shè)計了兩個非常好的路線,不僅克服了難題還節(jié)約了時間。讓所有的人佩服不止。

他所做的這一切都離不開這四個字“熱愛祖國”,為了祖國他毅然接受了任務(wù),為了祖國他冒著危險勘測線路,為了祖國他絞盡腦汁的思考問題。

我們要學習他的精神,發(fā)揚他的精神。詹天佑這個名字,將永遠記在我的心里。

詹天佑是我國的杰出的愛國工程師。從北京到張家口的這一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。

詹天佑回國后,滿腔熱忱地準備把所學本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。清政府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號,黃沙漫天,如果一不小心就會墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設(shè)下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!

讀完后,我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈,不怕困難、挫折,一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅定的人很少,我們經(jīng)常因為一點芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會因為碰到了點困難而退縮?墒钦蔡煊訁s在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。

我們常常在學習中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環(huán)境那么的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學習環(huán)境那么的好,卻不好好學習。

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再次讀到《詹天佑》這一篇課文的時候,我有一種書不出來的感覺,即為中國有這么愛國杰出的工程師驕傲,又為中國清朝政府的腐敗無能而感到憤怒。

本文是寫一位愛國杰出的工程師詹天佑為國爭光的一件光榮的事紀。在我國剛提出修筑鐵路時,帝國主義者就出來阻撓爭奪鐵路修筑權(quán),想進一步控制我國北部。事情爭執(zhí)了很久誰也不肯讓誰,最后他們提出一個條件:要清政府用本國的工程師自行修建,他們就不再過問,他們以為當時我國沒有自己的工程師,最后還是得求助于他們。這時詹天佑出現(xiàn)了他在重重阻撓里毅然接受了這個任務(wù)。他遇到困難的時候經(jīng)常想:這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則不但惹那些外國人譏笑,還會使得中國的工程師失掉信心。這是多么堅毅的話,它表達了詹天佑對祖國的熱愛,這句話給我留下了深刻的印象。

我怎么能不對他敬佩?那句堅毅的話一遍一遍地在我耳邊回響:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要它修好,否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會使得中國的工程師失去信心。”

是!作為炎黃子孫,我們要熱愛祖國,好好地學習,讓祖國變得更加強大,不再受帝國主義者的侵略,讓我們的國家永遠矗立在世界的東方。

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