今天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆·索亞歷險記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個男孩的故事，走進(jìn)了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險，因為他的這一性格特點所以才演歷了這一場精彩動人的故事，因為他的勇敢，所以才讓無辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因為他是真正的大英雄。
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個流浪兒，看起來跟文明社會格格不入，但是他心地善良，正直無私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因為他也是真正的大英雄。
《湯姆·索亞歷險記》這一部著作，每一個人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。
夏日的風(fēng)輕輕拂過，溫柔中蘊含著一絲炎熱�？墒�，這些風(fēng)卻代表著又一個暑假的過去，童年就這樣悄悄離我們而去……
當(dāng)我再次翻開《湯姆·索亞歷險記》這本書時，心中不由地涌起一段又一段關(guān)于童年的記憶。
《湯姆·索亞歷險記》這本書主要描述一個頑皮的小男孩——湯姆·索亞，他喜歡惡作劇，卻又樂于助人。在他目睹了一件兇殺案之后，他能毅然地站出來指證兇手，并且在之后的冒險中成了村里的小英雄，令村民們都十分感激他。
通過這本書，我發(fā)現(xiàn)湯姆索亞并不像我們現(xiàn)實中的一些“乖寶寶”，他討厭學(xué)校里的老師干巴巴地講課，想要成為海盜，喜好那刺激新鮮的冒險，也許在許多人心里他并不是一個好孩子，但他卻在法庭上指出了發(fā)生在墓地里的兇殺案的兇手。湯姆·索亞在關(guān)鍵時刻為了正義而站出來，這在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實社會中是多么難得��！令我對他的敬佩感也油然而生。
在這個如今的社會上，到底還有多少人可以像湯姆·索亞那樣鼓起勇氣為了正義而站出來呢？就如現(xiàn)在廣為人知的政治人物陳水扁吧！他所犯的“侵占公款罪”、龍?zhí)顿彽匕傅?ldquo;職務(wù)上收賄罪”、“洗錢罪”，這種種罪狀，為何當(dāng)初沒有人在開始時就站出來指證他呢？若有人將他開始干的第一件壞事說出來，或許他就不會一而再再而三地犯錯，直至如今還要在牢中仰望長空注視時間的流逝，在監(jiān)獄中度過十幾年�？墒�，像湯姆·索亞那樣的人在21世紀(jì)已經(jīng)少之又少，人們要么睜一只眼閉一只眼，要么同流合污。連大人都這樣了，那對于我們青少年還有“00后”的孩子成長究竟有多大的危害呢？
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�？赐辍稖�·索亞歷險記》這本書后，我又多了一條約束自己的條約：做人做事要三思而后行，不能盲目追求名利與榮譽，也要擁有一顆正義的心。
我在寒假里閱讀了《湯姆·索耶歷險記》。這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。
在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克·吐溫用諷刺與幽默的語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規(guī)陋習(xí)特別是教會的刻板的戒律和規(guī)矩。比如：教會的主日學(xué)校的校長每個星期天都要對教民發(fā)表冗長的演說，進(jìn)行無聊而又空洞的說教，大家都對此十分厭煩。馬克·吐溫寫道“演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安。”馬克·吐溫還說：“有個小孩竟然一口氣背出了三千節(jié)《圣經(jīng)》，這個小孩畢竟用腦過度了，簡直就成了一個白癡。”又比如：孩子們?yōu)榱俗非笞杂勺栽�、具有少年生活特點的娛樂和冒險，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的“葬禮”，他們的“死而復(fù)生”讓家長們驚喜交加。“贊美曲唱徹整個教堂，悠揚的歌聲充滿了勝利的激情”。大人們都接受了孩子們的惡作劇。
創(chuàng)新是人類進(jìn)步的重要動力，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞創(chuàng)新的土壤和扼殺創(chuàng)新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧！
美國著名作家馬克·吐溫著的《湯姆·索亞歷險記》中主人公，他不畏強暴，堅持正義，積極樂觀。
湯姆·索亞敢于冒險、正義、勇敢、足智多謀，是人們心中的小英雄。湯姆有著敢于探險、追求自由、做錯事后敢于承認(rèn)錯誤、承認(rèn)缺點的優(yōu)秀性格特點。
湯姆是個聰明愛動又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的**，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
湯姆是主人公，關(guān)于他，梗概中有簡單的概括──“淘氣的機靈鬼”“鎮(zhèn)上孩子的頭兒”“在小伙伴眼中無所不能”。我們看看湯姆在山洞里回來后的表現(xiàn)：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發(fā)上”。盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還夸張地吹噓一番”，可見他的淘氣和歷險后心里獲得的極大滿足──人們把他們回來看作奇跡，小伙伴和鎮(zhèn)上的人們都覺得他是真正的英雄！
出于好奇，我翻開了這本令我收益頗深的馬克·吐溫由寫的文學(xué)名著——《湯姆·索亞歷險記》。
這書的作者馬克·吐溫是美國杰出的小說家。這本書講了湯姆一次認(rèn)為家人不喜歡他和喬·哈帕、哈克·費恩出去當(dāng)海盜逍遙了一番后來出席自己的葬禮并破解了一場謀殺案成為人們心中的小英雄。
作者用幽默風(fēng)趣的敘述方法塑造了湯姆·索亞這樣一個生性頑皮，但心地善良、樂于助人的兒童形象。湯姆·索亞是一個孤苦伶仃的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至教會呆板枯燥的生活，幻想干一番事業(yè)，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化，而最終湯姆的正義行為使它成為眾人欽佩的英雄。這一切充分表現(xiàn)出美國人爽朗、活潑的性格和冒險、進(jìn)取的精神。由于小說對兒童自由活潑的心靈描繪的細(xì)致入微，饒有興趣，故能塑造出湯姆·索亞這個有理想有抱負(fù)同時也有煩惱的血肉飽滿的形象，給我留下了深刻的印象。
小說通過湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級兒童教育的清規(guī)戒律小說反映的時代雖在南北戰(zhàn)爭前，寫的雖是圣彼得小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)從某種程度上可以說是當(dāng)時美國社會的縮影。小說運用對比和夸張的手法以及鮮活的人物描繪手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪。
歡迎大家來看這本令人捧腹大笑之余又隱含道理。
今天，我讀了《湯姆索亞歷險記》這本書，這本書的主人公是湯姆索亞，在他的身上，可以看到勇敢，聰明，不過也有一點調(diào)皮。
我喜歡這本書！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/duhougan/1091574.html
相關(guān)閱讀：最感人的《草房子》
《顧城的詩》讀后感300字
《六（四）班的追星族》讀后感300字
老師，您就是我們的圓夢人_讀《老師你好》有感
《拔苗助長》讀后感300字