濟(jì)南一中2019—2019學(xué)年度第2學(xué)期期末質(zhì)量檢測高二生物試題（理科）

第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、單項選擇題（本題共40小題，每小題1.5分，共60分）
1．組成人體細(xì)胞的元素中C、O、H、N的含量較多，其中在細(xì)胞鮮重中含量最多的元素是
A．C B．O C．H D．N
2．以下對核糖體的敘述正確的是
A．所有生物體內(nèi)都有核糖體 B．所有生物的肽鏈都在核糖體上合成
C．核糖體是唯一含有RNA的細(xì)胞器 D．細(xì)胞癌變核糖體數(shù)量減少
3．右圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖像，據(jù)圖分析正確的是
A．圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期
B．若按分裂的先后順序排列，應(yīng)為
①→④→③→②
C．該生物體葉肉細(xì)胞中共含有6個DNA
分子
D．圖③過程會發(fā)生基因重組
4．右圖表示葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解的過程，下列有關(guān)說法正確的是
A．①②④中數(shù)值最大的是①
B．③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C．破傷風(fēng)桿菌能完成圖示全過程
D．分解1mol葡萄糖要消耗6mol③
5.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂，下列敘述正確的是[來源:Z|xx|k.Com]
A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B．HCL的作用是殺死細(xì)胞，破壞細(xì)胞膜的通透性使染料更易進(jìn)入
C．觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體
D．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
6.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示，下列敘述錯誤的是
A.②的成分有可能是蛋白質(zhì)
B.圖中顯示①具有高效性，反應(yīng)完成后，①的性質(zhì)未發(fā)生改變
C.③或④的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.如果探究底物濃度對酶促反應(yīng)速度的影響，②的數(shù)量就是實驗的自變量
7．蛋白質(zhì)功能的多樣性取決于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，以下關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的說法中正確的是
A．每種蛋白質(zhì)分子都是由20種氨基酸組成
B．一個蛋白質(zhì)分子只能由一條肽鏈構(gòu)成
C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序及空間結(jié)構(gòu)都是基因控制的結(jié)果
D．相同種類和數(shù)量的氨基酸只能構(gòu)成同一種類的蛋白質(zhì)
8．下列有關(guān)核酸的說法中，正確的是
A．細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物有三種：tRNA、mRNA、rRNA
B．染色體是真核細(xì)胞中DNA的唯一載體
C．用派洛寧，詹納斯綠B染色劑給酵母菌染色可觀察到核酸在細(xì)胞中的分布情況
D．細(xì)胞中的核酸徹底水解可生成1種磷酸，2種五碳糖和8種含氮堿基
9．成熟的植物細(xì)胞就是一個滲透系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是
A．原生質(zhì)層相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的半透膜
B．質(zhì)壁分離的原因之一是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的伸縮性存在差異
C．用0.5g/ml的蔗糖溶液做實驗，可觀察質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象
D．細(xì)胞液與外界溶液濃度差的大小影響著細(xì)胞質(zhì)壁分離的速度
10．細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A．①與抗體的加工有關(guān) B．破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞的②，將會形成多核細(xì)胞
C．③是葉綠體內(nèi)膜 D．④是線粒體內(nèi)膜
11．皮膚生發(fā)層細(xì)胞分化成表皮細(xì)胞的過程中
A．細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)目不會發(fā)生變化 B．受到同等強度輻射，表皮細(xì)胞更易癌變
C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類發(fā)生變化 D．細(xì)胞全能性升高，分裂能力增強
12．與水綿相比，藍(lán)藻細(xì)胞
A．只含有一種核酸，即DNA或RNA B．mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合
C．光合色素分布于葉綠體類囊體薄膜上 D．沒有細(xì)胞壁，屬于單細(xì)胞生物[來源:Z,xx,k.Com]
13．下圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體代謝簡圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率
B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率
C．細(xì)胞③處在較強光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1+N2
D．對細(xì)胞④的分析可得出，此時的光照強度較弱且N1小于m2
14．下列關(guān)于T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述，正確的是
A．該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．應(yīng)分別用32P和35S標(biāo)記的T2噬菌體進(jìn)行侵染實驗
C．可在完全培養(yǎng)基上培養(yǎng)所需噬菌體
D．32P和35S可分別用來標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
15．真核細(xì)胞中DNA復(fù)制如右圖所示，下列表述錯誤的是
A．多起點雙向復(fù)制能保證DNA復(fù)制在短時間內(nèi)完成
B．每個子代DNA都有一條核苷酸鏈來自親代
C．復(fù)制過程中氫鍵的破壞和形成都需要DNA聚合酶的催化
D．DNA分子的準(zhǔn)確復(fù)制依賴于堿基互補配對原則
16．孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本定律。下列有關(guān)孟德爾雜交實驗的說法中，錯誤的是
A．豌豆是自花受粉，實驗過程免去了人工授粉的麻煩
B．孟德爾雜交實驗所使用的科學(xué)研究方法是假說—演繹法
C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了測交實驗
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖的真核生物的核基因的遺傳現(xiàn)象
17．若下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關(guān)敘述正確的是

A．丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9：3：3：1
B．甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)
C．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說－演繹的提出假說階段
D．孟德爾用假說—演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料
18．將某動物精原細(xì)胞中全部核DNA分子雙鏈用32P標(biāo)記（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)分裂后產(chǎn)生4個子細(xì)胞，下列推斷錯誤的是
A．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞可能為100%
B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P的子細(xì)胞一定為100%
C．若進(jìn)行有絲分裂，則含32P的子細(xì)胞可能為50%
D．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則含32P的子細(xì)胞可能是50%
19．某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例是Ab∶aB∶AB∶ab為4∶4∶1∶1，若該生物進(jìn)行自交，其后代出現(xiàn)純合體的概率是
A．34/100 B．1/16 C．1/64 D．1/100
20．如圖是某雙鏈DNA的片段和由它控制合成的一段多肽鏈（甲硫氨酸的密碼子是AUG），下列說法中錯誤的是
A．轉(zhuǎn)錄的模板是乙鏈，其堿基序列可代表遺傳信息
B．該DNA片段含有2個游離的磷酸基團(tuán)、4個游離的堿基
C．轉(zhuǎn)錄形成的mRNA片段中至少有18個核糖核苷酸、6個密碼子
D．若箭頭所指的堿基對被替換，其編碼的氨基酸序列可能不會改變
21．如圖是真核生物中基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。下列有關(guān)說法正確的是
A．①過程進(jìn)行的場所一定是細(xì)胞核
B．a(chǎn)上三個相鄰的堿基可表示密碼子
C．一個DNA分子通過①過程只能合成出一種mRNA
D．一個mRNA分子上可以同時結(jié)合多個核糖體進(jìn)行②過程

22．如圖是一個家族的某種遺傳病的系譜圖，請判斷下列相關(guān)說法中錯誤的是
A．家系中患者都是男性，但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳
B．分析系譜圖，能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病
C．若Ⅱ－6不攜帶該病的致病基因，則該病一定為伴X隱
性遺傳病
D．若該病是常染色體遺傳病，則Ⅲ－7和Ⅲ－8婚后所生男
孩的患病概率是1/4
23．某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為
A．增大，不變；不變，不變 B．不變，不變；增大，不變
C．不變，增大；增大，不變 D．不變，不變；不變，增大
24．下列有關(guān)突變和基因重組的敘述，錯誤的是
A．突變包括基因突變和染色體變異
B．同源染色體間交叉互換屬于染色體變異
C．基因突變是生物變異的根本來源
D．R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的過程中發(fā)生了基因重組
25．對以下幾種育種方法的分析，正確的是
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀
B．兩個親本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型為aabb的后代，最簡單的方法是單倍體育種
C．單倍體育種沒有生產(chǎn)實踐意義，因為得到的單倍體往往高度不育
D．經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與普通西瓜植株是同一物種[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
26．下圖是蝗蟲細(xì)胞中同源染色體（A1和A2）的配對情況。下列判斷正確的是
A．此種變異不能夠遺傳給下一代
B．此種變異可通過光學(xué)顯微鏡觀察到
C．觀察材料可能取自昆蟲的肌細(xì)胞[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
D．若A2正常，則A1可能發(fā)生了染色體片段的顛倒
27．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是
A．一片樹林中的全部獼猴可以作為生物進(jìn)化的基本單位
B．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，它們能決定生物進(jìn)化的方向
C．自然選擇的直接對象是生物的基因型而不是它的表現(xiàn)型
D．若兩個動物可以進(jìn)行交配并產(chǎn)生后代，則說明這兩個動物之間不存在生殖隔離
28．下圖直接可以得出的結(jié)論有

A．生長素能促進(jìn)植物生長
B．單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
C．生長素能由頂端向下端運輸
D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
29．右圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是
A．①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的具體內(nèi)環(huán)境相同
B．劇烈運動一段時間產(chǎn)生的乳酸會使A液和C液酸性改變很多
C．③中的氧濃度 < C液氧濃度
D．C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
30．研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。以下敘述錯誤的是
A．胰島素的受體分布廣泛
B．血糖的正常范圍是80-120mg/dl
C．缺乏受體會導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，使血糖水平過低
D．胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上含有葡萄糖的受體，胰高血糖素的受體，神經(jīng)遞質(zhì)的受體
31．右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），有關(guān)說法正確的是
A．正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的
B．刺激b，引起效應(yīng)器反應(yīng)屬于非條件反射
C．興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D．Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
32.在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的電位示意圖如下，下列敘述正確的是
A. a—b段的內(nèi)流是需要消耗能量的
B. b—c段的外流是不需要消耗能量的
C. c—d段的外流是不需要消耗能量的
D. d—e段的內(nèi)流是需要消耗能量的
33.人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是
A．該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B．該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C．該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
D．該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
34.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答過程中不會發(fā)生的是
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C.效應(yīng)B細(xì)胞識別抗原并分泌抗體
D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
35.右圖表示在酵母菌培養(yǎng)過程中，種群增長速率隨時間的變化關(guān)系。在第10天時經(jīng)調(diào)查該種群數(shù)量為20000只，則
A．第10天種群的出生率等于死亡率
B．該種群的環(huán)境最大容納量為20000只
C．該酵母菌種群在0-20天內(nèi)呈S型增長
D．0-20天內(nèi)，酵母菌種群數(shù)量先增加后減少
36.下列屬于群落層次的是
A．年齡結(jié)構(gòu)和性比 B．土壤中小動物的物種豐富度
C．水池中大鱸魚和小鱸魚的分布 D．能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
37.下列選項中一般不能演替為森（樹）林的是
A．西北地干旱地區(qū)的典型草原 B．大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)
C．沂蒙山區(qū)的裸露巖地 D．黃河三角洲的棄耕土地
38.下表選項中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用右下圖表示的是
選項 表示內(nèi)容 甲 乙 丙
A 碳元素的流向 消費者 CO2庫 生產(chǎn)者
B 內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系 血漿 淋巴 組織液
C 生態(tài)系統(tǒng)的能量流向 生產(chǎn)者 消費者 分解者
D 甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié) 下丘腦 甲狀腺 垂體

39．下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：
種 群 甲 乙 丙 丁 戊
能量(107kJ·m—2) 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00
圖①～④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是
A．1、3 B．2、3 C．2、4 D．1、4
40．下圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖，對該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，錯誤的是

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量
B．該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用，提高了經(jīng)濟(jì)效益
C．飼養(yǎng)雞鴨后，由于食物鏈延長，生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率一定會降低
D．建沼氣池處理糞便和枝葉，目的是調(diào)整能量流動方向，使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/p>

第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）
二、非選擇題：本題共4小題，共40分。
41.（10分）圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸
作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜
條件下，光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，與 作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感。溫度會影響光合作用的 階段。
（2）分離葉綠體中色素的方法是： 。
（3）乙圖中用 表示植物的凈光合作用速率（2分）。
（4）當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，該植物的有機物凈積累量為 mg/h。理論上預(yù)計，在溫度為
條件下，植物生長狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果
溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點將向 移。
（5）乙圖曲線中，當(dāng)光照強度為0時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 （2分）。
42.（10分）玉米有早熟和晚熟兩個品種，該對相對性狀的遺傳涉及兩對等位基因（A、a與B、b）。
研究發(fā)現(xiàn)純合的親本雜交組合中出現(xiàn)了如圖兩種情況。

（1）玉米的 是顯性性狀，該對相對性狀的遺傳遵循 定律。
（2）實驗1親本中早熟品種的基因型是 。
（3）實驗2兩親本的基因型分別是 。若對兩組實驗的F1分別進(jìn)行測交，后代的早熟和晚熟的比例依次為 、 。
（4）實驗2的F2中早熟的基因型有 種，其中純合子占的比例為 。從實驗2的F2中取一早熟植株M，將早熟植株M與晚熟植株雜交，若后代早熟∶晚熟＝1∶1，則早熟植株M的基因型可能是 。
（5）若讓實驗1中的F2隨機交配，則后代中早熟和晚熟的性狀分離比是 。

43．（10分）2019年諾貝爾化學(xué)獎授予在G蛋白偶聯(lián)受體領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。G蛋白偶聯(lián)受體調(diào)控著細(xì)胞對激素、神經(jīng)遞質(zhì)的大部分應(yīng)答。下圖表示位于甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白在與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成G蛋白偶聯(lián)受體后被活化，進(jìn)而引起細(xì)胞內(nèi)一系列代謝變化的過程。請回答：

（1）促甲狀腺激素受體的化學(xué)本質(zhì)是 。
（2）圖中過程①需要細(xì)胞質(zhì)為其提供 作為原料，催化該過程的酶是 。與過程②相比，過程①特有的堿基互補配對方式是 。
（3）過程②除了需要圖中已表示出的條件外，還需要 （至少寫出2項）。一個mRNA上結(jié)合多個核糖體的意義是 。
（4）科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A分子量變小，經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列正確，但從某個谷氨酸開始以后的所有氨基酸序列丟失，推測其原因可能是
。（2分）
（5）圖中的生物效應(yīng)指的是 。（2分）
44．（10分）生態(tài)學(xué)者對某棄耕荒地不同營養(yǎng)級的能量流動數(shù)值進(jìn)行統(tǒng)計分析，結(jié)果如下表（單位：略）
營養(yǎng)級 同化能量 未被利用能量 分解者分解量 呼吸釋放量
A 471.8 293 12.5 96.3
B 12.6 5 微量 7.5
C 70 36.5 2.1 18.8

（1）由表可知能量流動的特點是 ，原因是下一營養(yǎng)級不能獲得表中的 個方面的能量。
（2）據(jù)表分析第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 。該荒地的群落演替
類型為 。
（3）調(diào)查A中某生物的種群密度常用的方法是 ，該方法的抽樣原則是 。
（4）生產(chǎn)者的綠色吸引消費者前來捕食，這屬于哪種類型的信息傳遞： ；
體現(xiàn)了信息傳遞的 作用。
答案：
1-5 BBBDD 6-10 BCACC 11-15 CBDBC 16-20 ADDAB 21-25 DDBBA
26-30 BAACC 31-35 ACCCC 36-40 BAAAC
41.（1）光合 光反應(yīng)和暗反應(yīng)
（2）紙層析法
（3）單位時間氧氣的釋放量（或氧氣的釋放速率）（2分）
（4）0 ，30℃，右，（5）線粒體（2分）
42.（1）早熟 基因的（分離定律和）自由組合
（2）AAbb或aaBB
（3）AABB（早熟）與aabb（晚熟） 1∶1 3∶1　
（4）8 1/5 Aabb或aaBb
（5）3∶1
43.（1）糖蛋白
（2）核糖核苷酸 RNA聚合酶 A－T
（3）轉(zhuǎn)運RNA、氨基酸和能量 短時間內(nèi)能合成較多的肽鏈
（4）基因中堿基發(fā)生變化（功能蛋白A基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈上堿基發(fā)生變化），使相應(yīng)密碼子變成終止密碼（2分）
（5）促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞合成并分泌甲狀腺激素（2分）
44.（1）逐級遞減 3
（2）18% 次生演替
（3）樣方法 隨機取樣
（4）物理信息（2分） 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（2分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoer/1108652.html

相關(guān)閱讀：生物百花園2019級高二生物實驗班強化訓(xùn)練（2）