荊門市2019-2019學年度下學期期末質(zhì)量檢測高二生物

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)

荊門市2019—2019學年度下學期質(zhì)量檢測高 二 生 物

考試范圍:選修Ⅰ或選修Ⅲ、必修Ⅰ(1-4章)
卷面滿分:100分 考試時間:100分鐘
第Ⅰ卷
一、單項選擇題(25小題,每小題2分,共50分)
【選修1 生物技術實踐】(10個小題,選做選修Ⅲ不做此部分)
1.下列是有關腐乳制作的幾個問題,其中正確的是
①腐乳的制作主要是利用了微生物發(fā)酵的原理,起主要作用的微生物是青霉、曲霉和毛霉
②含水量為70%左右的豆腐適于作腐乳。用含水量過高的豆腐制腐乳,不易成形,且不利
于毛霉的生長
③豆腐上生長的白毛是毛霉的白色菌絲,嚴格地說是直立菌絲。
④決定腐乳特殊風味的是鹵湯
⑤腐乳的營養(yǎng)豐富,是因為大分子物質(zhì)經(jīng)過發(fā)酵作用分解成小而且易于消化的物質(zhì)
⑥鹵湯中含酒量應該控制在21%左右,酒精含量過高,腐乳成熟的時間會延長;含量過低,
不足以抑制微生物的生長
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ③④⑤⑥ D. ①④⑤⑥
2.以下關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序正確的是
①配制溶液 ②制備標準顯色液 ③制備樣品處理液 ④比色
A. ①③②④ B. ②③④① C. ①②③④ D. ③①②④
3.為鑒定菌種,所用的培養(yǎng)基應是
A.液體選擇培養(yǎng)基 B.液體鑒別培養(yǎng)基 C.半固體培養(yǎng)基 D.固體培養(yǎng)基
4.利用稀釋涂布平板法純化的大腸桿菌,經(jīng)過培養(yǎng)后,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了多種菌落,不
可能的原因是
A.可能是培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染 B.可能是接種過程中,無菌操作不符合要求
C.可能是大腸桿菌的種類不同形成的 D.可能是系列稀釋時,無菌操作不符合要求
5.下列關于影響植物組織培養(yǎng)因素,說法正確的是
A.不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料培養(yǎng)的難易程度相同
B.pH、溫度、光照條件等對植物組織培養(yǎng)也特別重要
C.在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素
D.植物激素中生長素和細胞分裂素的作用是互相獨立的
6.選擇合適的花粉發(fā)育時期是提高誘導成功率的重要因素之一,下列說法正確的是
A.任何時期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體
B.對一般植物而言,單核期時花藥培養(yǎng)成功率最高
C.對所有植物來說,在單核期,即細胞核由中央移向細胞一側(cè)的時期,花藥培養(yǎng)成功率
最高
D.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇部分開放的花朵
7.有關固定化酶的敘述正確的是
A.固定化細胞技術包括包埋法、化學結(jié)合法、物理法、生物法
B.固定化酶的優(yōu)點是有利于增加酶的活性、提高反應速度及利于產(chǎn)物的純化
C.固定化細胞既能與反應物充分接觸,又能與產(chǎn)物分離
D.固定化酶的固定化方式就是吸附在固體表面上
8.下圖為“DNA的粗提取與鑒定”的實驗示意圖,其正確的操作順序是

A. ①②③④⑤⑥ B.④③⑤②⑥① C. ⑤④③②①⑥ D.⑥④②①⑤③
9.玫瑰精油提取的過程是
A.鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
B.鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水
C.鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層
D.鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水
10. 萃取法提取出的胡蘿卜素粗品,可通過紙析法進行鑒定,其原理是
A.色素提取液中不同色素已分層
B.陽光的照射使各種色素以分層
C.濾紙對各種色素的吸附力不同
D.石油醚中丙酮使色素溶解,并彼此分離的擴散速度不同
【選修3 現(xiàn)代生物科技專題】(10個小題,選做選修Ⅰ不做此部分)
1.有關基因工程的敘述正確的是
A.DNA聚合酶可連接磷酸二酯鍵,因此可代替DNA連接酶來進行連接
B.限制酶主要存在于微生物中,用于切割外源DNA使之失效保證自身安全,是一種防御
性工具
C.基因運載體上的抗性基因的主要作用是提高受體細胞在自然環(huán)境中耐熱性
D.運載體的作用是可以完成目的基因的轉(zhuǎn)運、擴增、表達、確定在染色體上基因間的排
列順序
2.采用基因工程的方法培育抗蟲棉,下列導入目的基因的做法正確的是
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列,與質(zhì)粒重組,導入細菌,用該細菌感染棉的體細胞,再
進行組織培養(yǎng)
④將編碼毒素蛋白的DNA序列,與細菌質(zhì)粒重組,注射到棉的子房并進入受精卵
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
3.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織都必須經(jīng)過脫分化才能形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同
4.用a表示骨髓瘤細胞,b表示效應B細胞,則細胞融合過程中兩次篩選的目的分別是
A. a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)
B. a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)
C. a、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)
D. a、aa、ab、bb、b→aa→能無限增殖的aa培養(yǎng)
5.優(yōu)良的試管牛其繁殖過程如下:用激素促進甲牛多排卵,然后把卵細胞在體外與人工采
集的乙牛的精子進行受精,在特定的培養(yǎng)基上培育成胚胎,再把胚胎移植到經(jīng)過激素處
理的 丙牛的子宮內(nèi),孕育成試管牛。下列有關試管牛的描述不正確的是
A.產(chǎn)生試管牛的生殖方式屬于有性生殖
B.處理甲牛的激素可能是孕激素
C.甲牛、乙牛對試管牛核基因的貢獻是相同的
D.該技術可用于加速優(yōu)良種畜的繁殖
6.干細胞顧名思義是“干什么都行的細胞”,具體是指一種尚未充分分化的未成熟細胞。醫(yī)
學工作者、研究者正進行嘗試利用干細胞治療人類某些疾病,用骨髓移植法有效治療白
血病便是成功的例證。由此判斷下列說法中,錯誤的是
A.利用干細胞治療某些疾病,是因為干細胞具有再生出各種組織、器官的潛能
B.造血干細胞在骨髓中可分化出B細胞和T細胞
C.在體外培養(yǎng)的條件下,ES細胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.異體骨髓移植成功后,康復者的血型有可能發(fā)生改變但不會遺傳
7.體細胞克隆技術的發(fā)明,在生物科學發(fā)展史上的確有里程碑的意義。但是,它同其他事
物一樣,既有積極的一面,也有消極的一面。下列敘述中,哪一項不符合克隆技術積極
的一面
A.有利于一些瀕于滅絕的動物的保護 B.有利于生物界基因庫的保護
C.豐富生物的多樣性,促使生物進化 D.有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
8.科學家發(fā)現(xiàn)栽種含有抗除草劑基因的農(nóng)作物后,會使附近的、與其親緣關系較近的野生
植物也獲得抗除草劑基因。下列說法錯誤的是
A.野生植物通過自然雜交獲得抗除草劑基因 B.野生植物發(fā)生了基因突變
C.基因工程會導致基因污染 D.轉(zhuǎn)基因生物會危及生物圈的穩(wěn)定
9.會仙濕地是目前廣西湖泊類型濕地中最大的一片濕地,也是廣西熱帶、亞熱帶巖溶峰林地
貌中最具研究價值的典型喀斯特巖溶濕地,但是,隨著水葫蘆、福壽螺等外來物種的入侵,
會仙濕地的生物多樣性銳減和生態(tài)環(huán)境退化嚴重,加上周邊村民不斷圍墾以及全球氣候
變暖,濕地退化嚴重,引起環(huán)保專家對會仙自然環(huán)境的關注。下列有關敘述正確的是
A.濕地的破壞不會影響該生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的間接價值
B.負反饋調(diào)節(jié)是濕地生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎
C.會仙濕地群落的物種豐富度會長時間保持不變
D.會仙濕地生態(tài)系統(tǒng)如果遭受嚴重破壞,物種會大量減少,恢復力穩(wěn)定性降低
10.《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國農(nóng)民幾千年來的耕作方法:積極種植能夠固氮的豆
科作物,以及收集一切可能的有機物質(zhì),包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕
土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉(zhuǎn)變
為有機肥料,施用到農(nóng)田中。這種做法的優(yōu)點是
①改善了土壤結(jié)構(gòu)  ②培育了土壤微生物  ③實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用 
④改變了土壤酸堿性
A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③

【必修1 分子與細胞】(15個小題,必做部分)
11.下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.由功能相關的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次,是每種生物個體都具備的
B.蛋白質(zhì)和核酸等生命大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C.“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物
D.在生命系統(tǒng)中,能完整表現(xiàn)生命活動的最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”
12.下列說法不屬于細胞學說要點的是
A.細胞是生命體唯一的單位 B.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
C.一切動植物都是由細胞構(gòu)成的 D.細胞是一個相對獨立的單位
13.下列關于實驗鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪操作的敘述中,正確的是
A.鑒定還原糖類的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B.鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣液的試管中
C.鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液
D.鑒定脂肪的存在,可用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
14.以花生子葉為實驗材料進行脂肪的檢測時,制作臨時裝片的步驟是
①蓋上蓋玻片 ②切子葉、厶K丹Ⅲ染液染色、艿握麴s水、萦镁凭慈ジ∩
A.④②①③⑤B.②③⑤④①
C.④②③①⑤D.②④①③⑤
15.下圖表示蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析不正確的是


A.A中一定含有N元素
B.①過程發(fā)生伴隨著水的生成
C.環(huán)狀多肽中B的數(shù)目等于C(肽鍵)的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因
16.以下對組成細胞和生物體的有機物的描述中,不正確的是
A.多肽鏈在核糖體上合成后一般要經(jīng)過加工后才具有生物活性
B.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C.細胞核內(nèi)含脫氧核糖較多,細胞質(zhì)中含核糖較多
D.全部的抗體、大多數(shù)的酶、部分激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
17.將鼠的肝細胞磨碎,進行差速離心(即將細胞勻漿放在離心管中,先進行低速離心,使較大顆粒形成沉淀;再用高速離心沉淀上清液中的小顆粒物質(zhì),從而將細胞不同的結(jié)構(gòu)逐級分開),結(jié)果如下圖所示。在S1-S4及P1-P4中將氨基酸合成蛋白質(zhì)的細胞器應分布在

A.S2 B.S3 C.P2 D.P4
18.關于細胞中自由水和結(jié)合水的敘述,正確的是
A.細胞中的自由水和結(jié)合水都是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
B.自由水含量與細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等親水性物質(zhì)的含量呈正相關
C.自由水與結(jié)合水之比可作為衡量細胞代謝強弱的指標
D.自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水,反之則不然
19.細胞的結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一,下列敘述不正確的是
A.哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
B.小腸絨毛上皮細胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運輸?shù)哪芰抗⿷?br />C.哺乳動物成熟精子中細胞質(zhì)較少,外形似蝌蚪,有利于精子運動
D.卵細胞體積較大有利于與周圍環(huán)境進行物質(zhì)交換,為早期胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料
20.下圖為科學家進行變形蟲的切割實驗,其結(jié)果最能說明
A.細胞核控制細胞的遺傳
B.細胞質(zhì)控制細胞的遺傳
C.細胞質(zhì)是控制細胞代謝的中心
D.細胞核是控制細胞代謝的中心
21.下列有關生物膜的敘述錯誤的是
A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細胞膜
B.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能
22.研究發(fā)現(xiàn)細胞膜運輸物質(zhì)有下列四種關系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)M時,發(fā)現(xiàn)與曲線②③相符。試問:細胞膜運輸物質(zhì)M的方式是
A.自由擴散B.主動運輸C.協(xié)助擴散D.胞吐
23.下列關于選擇透過性膜與半透膜的關系,正確的說法是
①活的生物膜才有選擇透過性、诰哂羞x擇透過性就必然具有半透性 ③有半透性必須具有選擇透過性、苤挥谢畹纳锬げ庞邪胪感
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
24.以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小,紫色變淺
B.滴加0.3g/mL的蔗糖溶液比0.2g/mL的蔗糖溶液引起細胞質(zhì)壁分離所需時間短
C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞放入清水中又復原,說明細胞保持活性
D.用較高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液也能引起細胞質(zhì)壁分離
25.關于細胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關系,邏輯順序正確的是
①膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)分子組成 ②膜具有選擇透過性、勰ぞ哂辛鲃有浴
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)和磷脂分子大都是運動的、輩f(xié)助擴散、主動運輸?shù)靡哉_M行
A.①④②⑤③  B.①②④③⑤ C.①④③⑤② D.①②④⑤③


第Ⅱ卷

二、非選擇題(4道大題,共50分)
(一)選修模塊試題(選修Ⅰ或選修Ⅲ各2道題,30分)
【選修Ⅰ 生物技術實踐】 (兩道大題,選做選修Ⅲ不做此部分)
26. (共15分)從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種
分離→性能測定。富集培養(yǎng)指創(chuàng)設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其群落
的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。
(1)接種前要對培養(yǎng)基進行____________處理。在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中,
一定要注意在____________條件下進行。
(2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,
然后再按一定的方法分離、純化。如培養(yǎng)纖維素分解菌的菌樣應從___________環(huán)境中采集。
(3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維
素粉作為 。
(4)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培
養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是 ,當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生
_____________來篩選纖維素分解菌。某同學在純化土壤中的細菌時,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落
連成一片,最可能的原因是_____________________。
(5)右圖是利用 法進行微生物接種,把聚集的菌種
逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。
(6)關于右圖的操作方法和結(jié)果,敘述正確的是 。
A.操作前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌
B.劃線操作須在火焰上進行
C.在5區(qū)域中才可以提取到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌
27.(共15分)下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)對于菊花來說,其組織或細胞在 條件下可以發(fā)育成完整的植株。在選取菊花
莖段時要取 的嫩枝來進行組織培養(yǎng)。對月季來說,適宜花粉培養(yǎng)的時期是花粉應處
于 期,為確定該花粉是否處于該時期,最常用的方法是 。
(2)在培養(yǎng)菊花嫩枝組織和月季花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素,常用的植物
激素有 ;在材料消毒時都要先用體積分數(shù)為 浸泡,后用質(zhì)量分數(shù)
為0.1%的 消毒。
(3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植株產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株
產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過 階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主
要取決于 。
(4)不同植物對各種條件的要求往往不同,進行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在 ℃,
并且對光照的控制為 。
【選修Ⅲ 現(xiàn)代生物科技專題】(兩道大題,選做選修Ⅰ不做此部分)
26.下圖所示是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程。請回答下列有關現(xiàn)代生物技術
的問題:


(1) 請寫出兩項圖中涉及到的現(xiàn)代生物技術:____________________。
(2) 研究人員根據(jù)已知的_________,采用化學合成方法獲得了胰島素基因。
(3)圖中由A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程,體現(xiàn)植物細胞的 。
(4) 轉(zhuǎn)基因技術和細胞工程在動植物中都有廣泛應用,但是,胚胎工程只是指對動物的____________所進行的多種顯微操作和處理技術。
(5) 不斷惡化的生態(tài)環(huán)境,正在對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅。因此,通過生態(tài)
工程可對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進行 。生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界 的
規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止____________,達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)
展。生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出兩項它遵循的基本原理:
______________________________________。
27.(共15分)某家族有種單基因遺傳病,其遺傳系譜圖如下。請分析回答有關問題:

(1)為研究其發(fā)病機理,通常采用 技術獲得大量致病基因,該技術成功的關鍵是要有 酶。
(2)為診斷2號個體是否攜帶致病基因,通常采用的分子生物學檢測方法是 。
(3)該病會導致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治療需要大量的抗體。一般可通過動物細胞工程技術制備單克隆抗體:先獲得既能迅速大量繁殖又能產(chǎn)生專一抗體的 ,然后將其注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖或在體外利用 (技術)進行大規(guī)模培養(yǎng)。臨床使用的小鼠免疫后制備的鼠源性單克隆抗體最主要的優(yōu)點在于 ,但存在一些弊端,其中之一是會引起人體抗鼠源抗體反應,這時的鼠源性單克隆抗體在免疫學上被稱為 。5號個體在連續(xù)隔周注射某種鼠源性單克隆抗體治療一種病毒感染性疾病,開始病毒量明顯減少,一段時間后,這種病毒量又開始上升,排除病毒變異的因素,上升原因還可能是人體產(chǎn)生了 ,使鼠源抗體不能發(fā)揮抗病毒的作用。
(4)如果要體外培養(yǎng)個體8的胚胎干細胞且維持不分化的狀態(tài),應該在 細胞
上或在添加 的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。

(二)必修Ⅰ模塊(共20分)
28.(共12分)下圖1是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,它是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物。圖2是人
體內(nèi)的一種能分泌類似腦啡肽的某種蛋白質(zhì)的細胞。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)圖1中①的名稱是 ,②的名稱是 ,③的名稱是 。
(2)該化合物準確的生物學名稱叫 。
(3)構(gòu)成該化合物的氨基酸共有 種。
(4)如果氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為130,則該化合物的相對分子質(zhì)量應為 。
(5)圖2中由②③⑤⑥⑦及細胞膜等共同構(gòu)成細胞的________,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)
系,且組成它們的基本支架是________。
(6)若向圖2細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的亮氨酸,一段時間后,在細胞外檢測
到含有放射性的分泌蛋白質(zhì),最初的時間里被3H標記的亮氨酸會出現(xiàn)[ ] 中,
此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在(寫標號) 。圖中標示的結(jié)構(gòu)中,對分泌
蛋白能進行加工的細胞器有[ ] 和[ ] 。
29.(8分)傘藻是一類大型的單細胞海生綠藻,細胞核位于基部的假根內(nèi)。傘藻成熟后頂部長出一個傘帽,傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異。“傘帽的形狀是由細胞核還是由細胞質(zhì)控制的呢?”某校生物興趣小組模擬了科學家對單細胞傘藻的幼體嫁接實驗,將甲種傘藻的傘柄嫁接到乙種傘藻的假根上,長出了傘帽。
(1)該實驗所做的科學假設是__________________________________。
(2)該實驗的現(xiàn)象是__________________________________________。
(3)模擬傘藻嫁接實驗中需要不需要設置對照實驗?________________。如要使實驗結(jié)果更具有說服力,應如何對實驗操作進行改進?

荊門市2019—2019學年度下學期期末質(zhì)量檢測
高二生物參考答案及評分標準
卷Ⅰ:單選題(25小題,每題2分,共50分。其中選修Ⅰ或Ⅲ各10小題、20分;必修Ⅰ
15小題30分)
選修Ⅰ或選修Ⅲ 1-10 B C D C B B C B B D
必修Ⅰ 11-25 D A D B D B D C D D C C A A C
卷Ⅱ:非選擇題(共50分。其中選修Ⅰ或Ⅲ30分;必修Ⅰ20分)
選修Ⅰ (選做選修Ⅲ不做此部分)
26.(共15分,前三小題每空1分,后兩小題每空2分)
(1)高壓蒸汽滅菌  無菌 (2)富含纖維素 (3)選擇 唯一碳源
(4)剛果紅 透明圈  菌液濃度過高(土壤溶液稀釋不夠) (5)平板劃線 D
27.(共15分,前兩小題每空1分,后兩小題每空2分)
(1)離體 生長旺盛  單核  醋酸洋紅法
(2)細胞分裂素和生長素 70%的酒精 氯化汞溶液
(3)胚狀體(2分) 培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比(2分)
(4)18-22(2分) 每天12小時光照(2分)
選修Ⅲ (選做選修Ⅰ不做此部分)
26.(共15分,除標明外,每空2分)
(1)轉(zhuǎn)基因技術、植物體細胞雜交技術、植物組織培養(yǎng)技術等(任填兩個)
(2) 胰島素基因序列 (3)全能性(1分) (4)配子或早期胚胎
(5) 修復和重建 物質(zhì)循環(huán)  環(huán)境污染  物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學和工程學原理(任填兩個)
27.(共15分,第三小題每空2分,其他每空1分)
(1)PCR技術(或DNA擴增技術) 耐高溫(或熱穩(wěn)定)的DNA聚合(或Taq酶)
(2) DNA分子雜交法
(3)(每空2分)雜交瘤細胞 動物細胞培養(yǎng) 特異性強、靈敏度高、大量制備
抗原 能與鼠源性單克隆抗體特異性結(jié)合的抗體
(4)飼養(yǎng)層 抑制因子
必修Ⅰ(必做部分)
28.(共12分,每空1分)
(1) 氨基 肽鍵 羧基 (2) 五肽(多肽不得分) (3)4 (4)578
(5)生物膜系統(tǒng) 磷脂雙分子層
(6)[①]核糖體 ③②⑥④ [③]內(nèi)質(zhì)網(wǎng) [②]高爾基體
29. (共8分,每空2分)
(1) 細胞核控制細胞的遺傳(傘帽的形狀)
(2) 乙傘藻長出乙形傘帽
(3)需要 再將乙的傘柄嫁接到甲的假根上,觀察傘帽形狀


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