海南省三亞市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物(理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說(shuō)明:

2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期高二年級(jí)期中考試生物理(B卷)注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答第I卷時(shí),每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào),寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。4.本試卷滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘。一.選擇題(每小題2分,共30分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是 ( ) A.紅細(xì)胞 B.吞噬細(xì)胞 C. 血小板 D.淋巴細(xì)胞2.下列正確的是 ( )A.人體內(nèi)的液體就是內(nèi)環(huán)境B.人體正常溫度為37℃,pH 為7.45-7.55C.血漿和組織液、淋巴的成分區(qū)別在于,血漿中含有較多的蛋白質(zhì)D.細(xì)胞與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換,無(wú)需通過(guò)內(nèi)環(huán)境3. 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起 ( )A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病 C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人患糖尿病4. 正常情況下,下列物質(zhì)中可屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是 ( )①O2②鈉離子③葡萄糖④血漿蛋白⑤血紅蛋白[⑥胰島素⑦呼吸酶A.①②③④⑥⑦ B.①②③④⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑥⑦5.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響右圖~表示麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的可能位置。如果病人有感覺(jué),但手不能動(dòng),那么阻斷的位置是B.C.D.B.興奮通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)D靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)K]8.右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A.正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 B.切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮C.興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D.Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)9.右圖為神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時(shí),在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是( )A.都是由左向右 B.都是由右向左 C.膜內(nèi)由左向右,膜外由右向左 D.膜內(nèi)由右向左,膜外由左向右10. 某外傷病人,不能說(shuō)話但能聽(tīng)懂別人講話,能寫(xiě)字,也能看書(shū)看報(bào),那么受損的是 ( )A.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞S區(qū) B.聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞H區(qū)C.視覺(jué)性語(yǔ)言中樞V區(qū) D.書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞W區(qū)11. 下列說(shuō)法正確的是 ( )A.免疫系統(tǒng)既是機(jī)體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。 B. 激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)C.飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn),主要因?yàn)榧顾韬湍X干的功能受影響所致D. 短期記憶跟新突觸的建立有關(guān),長(zhǎng)期記憶跟神經(jīng)元與神經(jīng)元之間的建聯(lián)系有關(guān)12.對(duì)兩只小兔作以下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后,兩只兔子的生長(zhǎng)情況是(  )A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止 B.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停滯,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停滯,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振13.張磊同學(xué)由于高三學(xué)習(xí)緊張未吃早餐,下列有關(guān)他上午第四節(jié)課時(shí)體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )A.肌糖原合成量增加 B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素降低C.胰島素分泌增加 D.胰高血糖素促進(jìn)糖原和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖A.血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的B.圖中甲表示胰島B細(xì)胞,乙為胰島A細(xì)胞C.結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì),直接影響甲的分泌D.血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素15.下列哪種情況下尿液會(huì)相對(duì)增加( )①劇烈運(yùn)動(dòng) ②天氣轉(zhuǎn)冷 ③患糖尿病時(shí) ④靜脈注射一定劑量的適當(dāng)濃度的利尿劑 ⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物時(shí)A.①④⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤16.哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水是,會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是 ( )A.血漿滲透壓降低 B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 D.腎小管和集合管對(duì)水的生吸收作用減弱17.下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是  。粒洵h(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加  。拢洵h(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌激素增加,機(jī)體散熱增加D.極端炎熱環(huán)境中,人體中不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫恒定18.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類(lèi)物質(zhì)都是(  )A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性1.下丘腦在人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的調(diào)節(jié)作用,下列分析錯(cuò)誤的是(  )A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞 B.下丘腦既參與神經(jīng)調(diào)節(jié)又參與體液調(diào)節(jié)C.下丘腦分泌的抗利尿激素的增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高D.寒冷能引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官[中&國(guó)教&育出&版網(wǎng)]D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少.A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞23.某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為抗原,免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會(huì)攻擊另一只眼球組織。這一過(guò)程與下列哪一現(xiàn)象的免疫學(xué)原理相同(  )A.少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng) B.感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺失C.注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體 D.產(chǎn)生系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病理過(guò)程蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到Fl,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是A.30%,2l% B.30%,42% C.70%,2l% D.70%,42%設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。由27.(7分)下圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出下列字母所代表的系統(tǒng)的名稱(chēng):A_______ ___; C_______ 及皮膚。(2)寫(xiě)出下列液體的名稱(chēng):a___ ___; b___ _____; c____ ____; d_____ ___。用箭頭表明a、b、c、d之間的關(guān)系:___ _____。28. (12分) 下圖甲示動(dòng)物某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:(1)圖1中表示效應(yīng)器的結(jié)構(gòu)是[ ]。乙圖是甲圖中    (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的     。_______________ 。而當(dāng)其受到刺激時(shí)產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為_(kāi)_________ , 因而與鄰近未興奮部位間形成了 使興奮依次向前傳導(dǎo)。 (4)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到乙結(jié)構(gòu)時(shí),引起突觸前膜內(nèi) 釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使下一個(gè)神經(jīng)元興奮。與受體結(jié)合的神經(jīng)遞質(zhì)正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經(jīng)元將___________。(5)如果手指不小心碰到針尖,會(huì)立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回。此現(xiàn)象說(shuō)明:_________________________________ 。針刺手指皮膚時(shí),人會(huì)感到疼痛,寫(xiě)出人體接受針刺產(chǎn)生痛覺(jué)的過(guò)程 。(用箭頭和文字表示)。若抗原再次進(jìn)入體內(nèi),(填不能被細(xì)胞特異性識(shí)別(4)人體免疫的某一過(guò)程,若抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的____________病。 高二年級(jí)期中考試生物(理科B卷)參考答案12345678910111213DCCBCCAACAACD141516171819202122232425DBBCCCDCCDCD二、非選擇題(除特殊說(shuō)明外,每空1分,共50分)(4)誘變育種 過(guò)程④產(chǎn)生的變異是定向的(基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的,用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的)27(7分) (1)消化系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng) (2)血漿 組織液 細(xì)胞內(nèi)液 淋巴 (3) 28(12分) (1)(2) A→B(3)外正內(nèi)負(fù) 外負(fù)內(nèi)正 局部電流29.(分) 1)效應(yīng)T細(xì)胞 細(xì)胞免疫 (2)體液 (3)漿(效應(yīng)B) B細(xì)胞或記憶細(xì)胞(缺一不得分) 體液免疫 蛋白質(zhì)(球蛋白) 不能(4)自身免疫海南省三亞市第一中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物(理)試題(B)
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