相互作用檢測題(附答案)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高二 來源: 高中學習網(wǎng)
一、單選題,每小題4分,共20分.
1.下列說法中正確的是 ( )
A.有彈力必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力
B.輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不在桿的直線方向上
C.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比
D.摩擦力的方向總是與運動方向相反,起阻礙物體運動的作用
2.兩個力F1和F2間的夾角為 ,兩力的合力為F。以下說法正確的是( )
A.若F1和F2的大小不變, 角越小,合力越大
B.合力F總比分力F1和F2中的任何一個力都大
C.若夾角 不變,F(xiàn)1大小不變,只要F2增大,合力F就增大
D.若夾角 不變,F(xiàn)1和F2同時增大,則合力F一定增大
3.在“探究求合力的方法”的實驗中, 和 表示兩個互成角度的力, 表示由平行四邊形定則求出的合力, 表示用一根彈簧測力計拉橡皮條的力,則下列圖中符合實驗事實的是
4.將一個力F=10牛分解為兩個分力,已知一個分力的方向與F成300角,另一個分力的大小為6牛頓,則在分解中 ( )
A.有無數(shù)組解 B.有兩解 C.有唯一解 D.無解
5.如圖所示,一個質量為 的物體,放在傾角為 的斜面上靜止不動,若用豎直向上的力 提物體,物體仍靜止,下列結論正確的是(g取10m/s2)( )
A.物體受到的合外力減小
B.物體受到的摩擦力減小
C.斜面受到的壓力減小
D.物體對斜面的作用力減小
二、雙選題,每小題6分,共30分.
6.如圖,重力大小為G的木塊靜止在水平地面上,對它施加一豎直向上且逐漸增大的力F,若F總小于G,下列說法中正確的是 ( )
A.木塊對地面的壓力隨F增大而減小
B.木塊對地面的壓力就是木塊的重力
C.地面對木塊的支持力的大小等于木塊的重力大小
D.地面對木塊的支持力的大小等于木塊對地面的壓力大小
7.粗糙的水平地面上,質量為1kg的木塊以一定的初速度向右滑行的同時還受到一個向左的水平推力 的作用,已知地面的動摩擦因數(shù)為 。在木塊停止運動之前,下列說法正確的是( g取10m/s2) ( )
A.木塊受到水平向右的摩擦力
B.地面對木塊的摩擦力大小為1N
C.地面對木塊的支持力為10N
D.木塊受到的合力為3N
8.如圖所示,重20牛的物體放在粗糙水平面上,用力F=8牛的力斜向下推物體,F(xiàn)與水平面成300角,物體與平面間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.5,(g取10m/s2)則: ( )
A.物體對地面的壓力為24牛
B.物體所受的摩擦力為12牛
C.物體所受的合力為5牛
D.物體所受的合力為零
9.如圖,把重為20N的物體放在傾角為 的粗糙斜面上并靜止。物體右端與固定斜面上的輕彈簧相連接,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N,則彈簧的彈力( )
A.可以為22N,方向沿斜面向上
B.可以為2N,方向沿斜面向下
C.可以為2N,方向沿斜面向下
D.不可以為零
10.如圖所示,質量為m1的木塊受到向右的拉力F的作用沿質量為m2的長木板向右滑行,長木板保持靜止狀態(tài)。已知木塊與長木板問的動摩擦因數(shù)為μ1,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A.長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ2(m1+m2)g
B.長木板受到地面的摩擦力大小一定為μ1m1g
C.若改變F的大小,當F>μ2(m1+m2)g時,長木板將開始運動
D.無論怎樣改變F的大小,長木板都不可能運動
三、非 共50分。
11.(6分)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
①.圖乙中的F與F’兩力中,方向一定沿AO方向的是_______ _______.
②.兩組同學分別用各自的器材完成“互成角度的兩個共點力的合成”實驗,下列說法中正確的是( )
A.實驗中將木板水平放置比豎直放置實驗誤差小
B.用1cm長度的線段表示1N的力比用1mm長度的線段表示1N的力實驗誤差小
C.若F1和F2的方向不變而大小都減小1N,則其合力方向不變,大小也減小1N
D.兩組同學作圖得到合力的大小顯著不同,至少有一組同學實驗操作有誤
(2).(8分)某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F’的圖示;
F.比較力F’和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:
①.有重要遺漏的步驟的序號是_____ ____和____________;
②.遺漏的內容分別是___________________________和______ _________.
12.(12分)質量為5kg的木塊放在木板上,
⑴、當木板與水平方向夾角為37°時,木塊恰能沿木板勻速下滑,木塊與木板間的動摩擦因數(shù)多大?
⑵、當木板水平放置時,要使木塊能沿木板勻速滑動,給木塊施加水平力應多大?(設木板水平方向始終不動,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)
13.(12分)如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為
30°,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點掛一重物.如果繩OA能承受最大拉力是300N,那么在O點最多能掛多重的重物?此時繩OB的拉力是多大?
14.(12分)兩人在兩岸用繩拉小船在河流中行駛,如圖所示,已知甲的拉力是200N,拉力方向與航向夾角為60°,乙拉力大小為 N,且兩繩在同一水平面內。若要使小船能在河流正中間沿直線行駛,乙用力的方向如何?小船受到兩拉力的合力為多大?
附加題:
1.如圖所示,在兩塊完全相同豎直放置的木板中間夾一重為G的木塊,在左右兩邊對木板所施加的壓力都等于F,木塊靜止不動.
⑴、求每塊木板對木塊施加的摩擦力的大小及方向;
⑵、若左、右兩邊加在木板上的壓力均變?yōu)?F, 每塊木板對木塊的摩擦力如何變化?
⑶、若左、右兩邊的壓力保持F不變,而使整個裝置沿水平、豎直等方向勻速運動,木塊所受的靜摩擦力的大小如何?方向如何?關于摩擦力方向跟物體運動方向的關系,能得出什么結論?
2.如圖所示,A、B為兩木塊,質量分別是mA=0.5千克,mB=0.2千克,A放置在水平桌面上,與桌面的摩擦系數(shù)為0.2。用一輕繩水平繞過無摩擦的滑輪與B相連,為使A 保持靜止求F的范圍(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10牛/千克)。
3、如圖所示,物重30牛,用OC繩懸掛在O點,OC繩能承受最大拉力為 牛,再用一繩系OC繩的A點,BA繩能承受的最大拉力為30牛,現(xiàn)用水平力拉BA,可以把OA繩拉到與豎直方向成多大角度?
參考答案
13.析O點,受OA的拉力T1,OB的拉力T2以及重力G。
當Tl=300N時:G=Tlcos30°=150 N
T2=Tlsin30°=150N
14、解析:正交分解:垂直河岸方向:
代入數(shù)據(jù)得: ,則: ,乙跟水流成 向下;
平行河岸:小船所受合力
代入數(shù)據(jù)得F=400N
附加題:
1、解析:(1)物體在重力作用下,有相對于木板下滑的趨勢,故兩木板對木塊產生了向上的靜摩擦力,設每塊木板對木塊的摩擦力大小為Ff,則兩塊木板對木塊的摩擦力大小為2Ff,由平衡條件得2Ff=G,則每一塊木板對木塊的摩擦力均為Ff= G.
(2)當壓力增為2F后,物體仍靜止不動,每塊木板對木塊的靜摩擦力大小Ff= G,方向豎直向上.
(3)無論整個裝置沿什么方向做勻速運動,木塊都處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件,兩木板對木塊的靜摩擦力方向都是豎直向上,大小均為Ff= G.
當整個裝置豎直向上勻速運動時,木塊所受的靜摩擦力方向跟其運動方向相同;當整個裝置豎直向下勻速運動時,木塊所受的摩擦力方向跟其運動方向相反;當整個裝置沿水平方向勻速運動時,木塊所受的摩擦力方向跟其運動方向垂直;當整個裝置沿其他方向做勻速運動時,木塊所受的摩擦力方向跟其運動方向成一銳角或鈍角,總之,摩擦力方向跟物體的運動方向沒有必然的關系.


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