高二化學(xué)上冊知能優(yōu)化檢測試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
1.以下實驗或操作不能達(dá)到目的的是(雙選)(  )
A.用溴水鑒別苯、乙醇、四氯化碳
B.用氫氧化銅粉末檢驗葡萄糖
C.油脂皂化后可用滲析的方法使高級脂肪酸鈉和甘油充分分離
D.用激光筆檢驗淀粉溶液的丁達(dá)爾效應(yīng)
解析:選BC。 苯與溴水分層且苯在上層,乙醇與溴水互溶,四氯化碳與溴水分層且四氯化碳在下層,可以鑒別,A可以達(dá)到目的;檢驗葡萄糖,應(yīng)用新制的氫氧化銅懸濁液,加熱檢驗,而不是用氫氧化銅粉末,B錯;油脂皂化后應(yīng)用鹽析的方法,使高級脂肪酸鈉和甘油分離,故C項錯誤;淀粉溶液是膠體,可用丁達(dá)爾效應(yīng)檢驗,故D能達(dá)到目的。
2.山梨酸(CH3CHCHCHCHCOOH)和苯甲酸(C6H5COOH)都是常用的食品防腐劑,下列物質(zhì)中只能與其中一種酸發(fā)生反應(yīng)的是(  )
A.金屬鈉 B.氫氧化鈉
C.溴水 D.乙醇
解析:選C。山梨酸(CH3CHCHCHCHCOOH)和苯甲酸(C6H5COOH)都是有機(jī)酸,它們共同具有的官能團(tuán)是羧基(COOH),所以由羧基所引起的反應(yīng)兩者都能夠進(jìn)行,能夠與羧基反應(yīng)的物質(zhì)與兩者都能夠反應(yīng)。兩者不同的基團(tuán)將引起兩者不同的反應(yīng),山梨酸分子中存在碳碳雙鍵,能夠和溴水發(fā)生加成反應(yīng),苯甲酸中的苯基不具有典型雙鍵所具有的加成反應(yīng)性能,不能與溴水反應(yīng)。
3.(2014年湖南長沙高二檢測)可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是(  )
A.FeCl3溶液、溴水
B.碳酸鈉溶液、溴水
C.酸性高錳酸鉀溶液、溴水
D.酸性高錳酸鉀溶液、FeCl3溶液
解析:選C。己烯屬于烯烴能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色,甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色但是不能使溴水褪色,苯酚與溴水反應(yīng)生成三溴苯酚白色沉淀。故首先用溴水來鑒別己烯、苯酚,再用酸性KMnO4溶液來鑒別甲苯和乙酸乙酯。
4.檢驗溴乙烷中是否有溴元素,主要的實驗方法是(  )
A.加入氯水后振蕩,看水層里是否有棕紅色的溴出現(xiàn)
B.加入硝酸銀溶液,再加稀硝酸,觀察有無淺黃色沉淀生成
C.加入NaOH溶液共熱,冷卻后加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
D.加入NaOH溶液共熱,冷卻后用過量稀硝酸中和過量的堿后,再加硝酸銀溶液,觀察有無淺黃色沉淀生成
解析:選D。鹵代烴分子中的鹵素原子是以共價鍵與碳原子結(jié)合的,分子中不存在鹵素離子,但可以通過水解反應(yīng)生成相應(yīng)的鹵素離子,然后用稀硝酸中和過量的堿后,再加AgNO3溶液檢驗鹵素離子的存在。
5.(2014年湖北黃岡高二檢測)在乙醛溶液中加入溴水,溴水褪色,分析乙醛的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),其反應(yīng)原理有三種可能:①溴在不飽和鍵上發(fā)生加成反應(yīng);②溴與甲基上的氫原子進(jìn)行取代;③乙醛具有還原性,被溴水氧化。為此同學(xué)們做了如下探究:
(1)向反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液,有沉淀產(chǎn)生,則上述第________種可能被排除,有同學(xué)提出用測反應(yīng)后溶液酸堿性的方法進(jìn)一步進(jìn)行驗證,就可確定究竟是何種反應(yīng)原理,請指出此方案是否可行________。理由是___________________________________。
(2)分析可能的反應(yīng),若乙醛被溴水氧化,氧化后的主要產(chǎn)物應(yīng)是________。
(3)若反應(yīng)物Br2與生成物Br-的物質(zhì)的量關(guān)系是1∶2,則乙醛與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),乙醛中含有碳氧雙鍵,可以與許多物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng);乙醛中又含有醛基,容易發(fā)生氧化反應(yīng);受醛基中羰基影響,乙醛中甲基上的氫活性增強(qiáng),容易發(fā)生取代反應(yīng)。因此,從理論上,乙醛與溴水的反應(yīng)確實存在多種可能性,到底是什么原理呢?假設(shè)乙醛溶液中加入溴水,溴在不飽和鍵上發(fā)生加成反應(yīng),則加成產(chǎn)物不能電離出Br-,從而不可能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成沉淀;而如果是溴與甲基上的氫原子進(jìn)行取代,則除了有機(jī)產(chǎn)物外,還產(chǎn)生HBr,可以與硝酸銀溶液反應(yīng)生成AgBr沉淀;如果是乙醛被溴水氧化,還原產(chǎn)物應(yīng)該為HBr,同樣可以與硝酸銀溶液反應(yīng)生成AgBr沉淀。從以上分析不難排除第①種情況,并因為第②③種反應(yīng)都有HBr生成,用測反應(yīng)后溶液的酸堿性的方法是不能確定究竟是何種反應(yīng)原理的。雖然二者都有HBr生成,但HBr的物質(zhì)的量是不同的,如果是取代反應(yīng),一分子Br2中的一個溴原子取代氫原子的位置,另一個溴原子形成Br-,反應(yīng)物Br2與生成物Br-的物質(zhì)的量關(guān)系是1∶1;若乙醛被溴水氧化,氧化產(chǎn)物為乙酸,一分子Br2被還原可生成兩分子HBr。因此,若反應(yīng)物Br2與生成物Br-的物質(zhì)的量關(guān)系是1∶2,則乙醛與溴水的反應(yīng)為氧化反應(yīng)。
答案:(1)① 不可行、冖鄯磻(yīng)都有HBr生成 (2)乙酸 (3)CH3CHO+Br2+H2OCH3COOH+2HBr
1.區(qū)別棉織品與毛織品最簡單的方法是(  )
A.放入稀硫酸中,加熱水解
B.放入氫氧化鈉溶液中,加熱水解
C.滴上濃硝酸,看是否變黃
D.取一絲灼燒,看是否“起球”,是否有燒焦羽毛的氣味
解析:選D。毛織品的主要成分是蛋白質(zhì)而棉織品的主要成分是纖維素,前者灼燒會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味而后者沒有,故答案為D。需要說明的是,只有結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇濃硝酸才會變黃色。
2.甲烷是最簡單的烷烴,乙烯是最簡單的烯烴,下列物質(zhì)中,不能用來鑒別二者的是(  )
A.水          B.溴水
C.溴的四氯化碳溶液 D.酸性高錳酸鉀溶液
解析:選A。乙烯能使溴水、溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色而甲烷不能使這些物質(zhì)褪色,而水不能用來鑒別二者。
3.下列各組物質(zhì)中不易用物理性質(zhì)區(qū)別開的是(  )
A.苯和四氯化碳 B.酒精和汽油
C.氯化銨和硫酸銨晶體 D.碘和高錳酸鉀固體
解析:選C。A中兩種物質(zhì)均不溶于水且苯的密度比水的小,而四氯化碳的密度比水的大;B中酒精可溶于水而汽油不溶(或利用二者的氣味不同來鑒別);C中兩種物質(zhì)均溶于水且均為無色晶體,不易區(qū)別開來;D中碘具有升華性而高錳酸鉀沒有。
4.(2014年江西南昌高二檢測)只用水就能鑒別的一組物質(zhì)是(  )
A.苯、乙酸、四氯化碳 B.乙醇、乙醛、乙酸
C.乙醛、乙二醇、硝基苯 D.苯酚、乙醇、甘油
解析:選A。根據(jù)物質(zhì)是否溶于水及比水輕或重來鑒別。B中三種物質(zhì)均溶于水;C中前兩種物質(zhì)也均溶于水;D中后兩種物質(zhì)均溶于水。只有A中乙酸溶于水,苯和四氯化碳均不溶于水,且苯比水輕,四氯化碳比水重。
5.有甲酸、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、乙醇、溴乙烷6種無色溶液,只用一種試劑就可以將它們一一鑒別出來。這種試劑是(  )
A.蒸餾水 B.FeCl3溶液
C.Cu(OH)2懸濁液 D.NaOH溶液
解析:選C。Cu(OH)2會與甲酸、乙酸發(fā)生中和反應(yīng),生成易溶的羧酸銅溶液。甲酸和乙醛有醛基,加熱時會被Cu(OH)2氧化,Cu(OH)2還原出磚紅色的Cu2O沉淀。Cu(OH)2懸濁液中有水,當(dāng)與酯或溴乙烷相混時,有機(jī)層與水層因不溶而分層,酯密度小,浮于水面,溴乙烷密度大,沉于下層。乙醇能與水混溶,也可鑒別。
6.下列檢驗阿司匹林有效成分中所含官能團(tuán)的方案正確的是(雙選)(  )
A.阿司匹林清液??→加入NaOH溶液酯基水解??→加入溴水檢驗酯基
B.阿司匹林清液??→加入HCl酯基水解??→FeCl3溶液檢驗酯基
C.阿司匹林清液??→加入石蕊試液檢驗羧基
D.阿司匹林清液??→加入HCl酯基水解??→Na2CO3溶液振蕩??→FeCl3溶液檢驗酯基
解析:選CD。阿司匹林在堿性條件下水解產(chǎn)物為COONaONa,無法鑒別其官能團(tuán)。
在酸性條件下水解產(chǎn)物為COOHOH,可以通過FeCl3溶液鑒定酚羥基的存在從而說明酯基的存在,但紫色的鐵絡(luò)合物只有在中性或弱酸性條件下才能顯現(xiàn)紫色,需加入Na2CO3溶液或NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液的酸堿性后,使酚羥基發(fā)生顯色反應(yīng)。故選D。
羧基的特征反應(yīng)為酯化反應(yīng)和酸的通性反應(yīng)(如使指示劑變色,與堿反應(yīng)等),但酯化反應(yīng)由于反應(yīng)速率慢且無明顯現(xiàn)象,不適宜做鑒定反應(yīng)。本實驗可選擇與指示劑(紫色石蕊溶液)作用或與NaHCO3溶液反應(yīng)來檢驗羧基的存在,故選C。
7.下列文字表述與反應(yīng)方程式對應(yīng)且正確的是(  )
A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br-+Ag+===AgBr↓
B.用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑
C.利用腐蝕法制作印刷線路板:Fe3++Cu===Fe2++Cu2+
D.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:+Br2??→FeBr3Br+HBr
解析:選D。溴乙烷中沒有溴離子,所以不能直接用AgNO3溶液檢驗其中的溴元素;B選項中的醋酸為弱酸,應(yīng)寫化學(xué)式;C中電荷不守恒;所以答案為D。
8.在一定條件下,下列藥物的主要成分都能發(fā)生①取代,②加成,③水解,④中和四種反應(yīng)的是(  )
A.維生素B5NCOOH
B.阿司匹林COOHOCOCH3
C.芬必得(CH3)2CHCH2CH(CH3)COOH
D.搖頭丸CH2COHCH3NHCH3
解析:選B。維生素B5、芬必得不能發(fā)生水解反應(yīng);搖頭丸不能發(fā)生水解反應(yīng)和中和反應(yīng)。
9.(2014年沈陽市教學(xué)質(zhì)量檢測)下列各組物質(zhì),可用一種試劑加以區(qū)別的是(  )
①四種無機(jī)溶液:NaAlO2、AlCl3、K2CO3、Na2SiO3
②四種白色粉末:(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl
③四種有機(jī)溶液:乙醛、乙酸、甲酸、乙醇
④四種有機(jī)物:苯、四氯化碳、己烯、無水醋酸
A.只有①②       B.只有③④
C只有①②④ D.全部
解析:選D。①~④分別用鹽酸、Ba(OH)2溶液、新制Cu(OH)2懸濁液[Cu(OH)2溶解的是乙酸、甲酸,不溶解的是乙醛、乙醇,再加熱至沸騰,產(chǎn)生紅色沉淀的是甲酸、乙醛]、溴水加以鑒別。
10.(2014年廣州高二檢測)一定量的某有機(jī)物溶解于適量的NaOH溶液中,滴入酚酞,溶液呈紅色,煮沸5 min后,溶液顏色變淺,再加入鹽酸顯酸性,沉淀出白色晶體。取少量晶體放到FeCl3溶液中,溶液呈紫色,則該有機(jī)物可能是(  )
A.OHCOOCH3 B.CH2OHCOOCH3
C.OHCOOH D.COOHCOOCH3
解析:選A。有機(jī)物能溶于NaOH溶液,說明該有機(jī)物可能含有酚羥基或羧基。溶液中加入酚酞呈現(xiàn)紅色,加熱煮沸后溶液顏色變淺,說明可能是酯水解生成的酸中和了NaOH,使溶液堿性減弱,則C中物質(zhì)不合題意。水解后的產(chǎn)物可與FeCl3溶液作用呈紫色,說明水解產(chǎn)物中含有酚羥基,因此只有A滿足題意。
11.如何利用核磁共振氫譜法檢測出乙醇和甲醚?
解析:核磁共振氫譜可確定有機(jī)物中氫原子的種類。乙醇的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH,分子中有3種氫原子,氫譜信號中應(yīng)有3個波峰,面積比為1∶2∶3;而甲醚中只有一種氫原子,氫譜信號中只有一個波峰。
答案:核磁共振氫譜中顯示3個波峰且面積比為1∶2∶3,則這種物質(zhì)為乙醇;譜中只有一個波峰,則此物質(zhì)為甲醛。
12.下面是關(guān)于藥物“華素片(西地碘片)”使用說明書中的部分內(nèi)容:
華素片(西地碘片)的主要活性成分是分子碘,含量1.5 mg/片,是將碘利用分子分散技術(shù)制成分子態(tài)西地碘,并加入適量薄荷腦等。
(1)根據(jù)上述說明和所學(xué)化學(xué)知識回答:
①華素片中含有的活性成分是________(寫分子式);
②請推斷華素片________(“是”或“不是”)白色。
(2)某學(xué)生為驗證華素片中確定含有上述活性成分,完成實驗如下,請?zhí)顚懀?br />①取一粒藥片放入研缽中研碎,將藥粉裝入試管中,并加入約2 mL蒸餾水;再向該試管中加入約2 mL________(填編號),并用力振蕩。
A.酒精 B.NaOH溶液
C.四氯化碳 D.鹽酸
②描述加入該液體后可能觀察到的現(xiàn)象
________________________________________________________________________。
③選用該液體做實驗的原因是
________________________________________________________________________。
(3)請再設(shè)計另一種方法,驗證華素片中的活性成分(注意敘述操作方法和實驗結(jié)論)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
解析:檢驗碘單質(zhì)的常用方法有①待檢溶液注入試管中,然后加入1~2 mL四氯化碳,振蕩后靜置,觀察水層和四氯化碳層的顏色。若四氯化碳層呈紫紅色則證明含碘。
②待檢溶液中加入淀粉溶液,若變藍(lán)色,則證明含碘。
答案:(1)①I2、诓皇
(2)①C ②溶液分上下兩層,上層無色下層紫紅色
③CCl4與水互不相溶,且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大
(3)取一粒華素片研細(xì),先溶于水配成溶液,再滴加淀粉溶液,如果溶液變藍(lán),說明華素片含碘分子
13.(2014年山西太原高二檢測)下圖中的實驗裝置可用于制取乙炔。請:
(1)圖中,A管的作用是____________________________________________________。
制取乙炔的化學(xué)方程式是______________________________________________。
(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是______________________________,乙炔發(fā)生了________反應(yīng)。
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是__________,乙炔發(fā)生了________反應(yīng)。
(4)為了安全,點燃乙炔前應(yīng)________________________,乙炔燃燒時的實驗現(xiàn)象________________________________________________________________________。
解析:實驗室通過電石與水的反應(yīng)制取乙炔:CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑。圖示裝置可通過調(diào)節(jié)A管的高度,控制反應(yīng)的發(fā)生和停止:將A管提高,右管中水面上升,與電石接觸發(fā)生反應(yīng);將A管降低,右管中水面下降,水與電石脫離接觸,反應(yīng)停止。乙炔能使酸性高錳酸鉀溶液和溴的四氯化碳溶液褪色,分別發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng)。乙炔等可燃性氣體在點燃前必須檢驗其純度,以免發(fā)生爆炸。因乙炔中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,在燃燒時火焰明亮并伴有濃烈的黑煙。
答案:(1)調(diào)節(jié)水面高度以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑
(2)酸性高錳酸鉀溶液褪色 氧化
(3)溴的四氯化碳溶液褪色 加成
(4)檢驗乙炔的純度 火焰明亮并伴有濃烈的黑煙
14.
某同學(xué)欲做1?氯丁烷的水解實驗,并檢驗其中的氯元素。實驗過程如下:
如圖所示,在大試管中加入5 mL 1 mol?L-1NaOH溶液和5 mL 1?氯丁烷(1?氯丁烷的沸點為77~78 ℃,密度為0.886 g?cm-3,易燃)。水浴加熱該試管10 min以上,并控制加熱溫度在70~80 ℃。取2支小試管,各加入約1 mL由2%的AgNO3和3 mol?L-1硝酸按1∶1比例組成的混合溶液,用膠頭滴管吸取加熱后大試管內(nèi)的上層溶液,將此待測液逐滴加入其中一支小試管中,與另一支未加待測液的小試管內(nèi)溶液相比,有白色的渾濁物出現(xiàn),說明1?氯丁烷與NaOH溶液反應(yīng)有Cl-生成,從而證明了1?氯丁烷中含有氯元素。
請回答:
(1)請寫出1?氯丁烷水解的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
(2)試管上方的玻璃導(dǎo)管的作用為__________________。
(3)檢驗Cl-時,用硝酸酸化AgNO3溶液的目的是
________________________________________________________________________。
(4)該裝置是有機(jī)化學(xué)實驗中常用的一套裝置,實驗室中,可以使用上述裝置制備的是________(填序號)。
A.硝基苯          B.乙烯
C.乙酸乙酯 D.溴苯
解析:(1)在1?氯丁烷水解過程中發(fā)生兩個反應(yīng),首先水解生成1?丁醇與HCl,進(jìn)而HCl與NaOH溶液反應(yīng),促進(jìn)了1?氯丁烷的水解。
(2)由于1?氯丁烷的沸點只有77~78 ℃,在加熱時容易揮發(fā),但又不能密封,上述裝置有效地解決了這個問題。一方面,玻璃導(dǎo)管與大氣相通,不致于出現(xiàn)危險,而加熱時,藥品向上揮發(fā)的過程中遇到空氣冷凝,又重新變成液體,回流到試管中,繼續(xù)參加反應(yīng)。
(3)用硝酸酸化AgNO3溶液的目的,是中和待測液中的NaOH,防止NaOH與AgNO3反應(yīng)生成沉淀,影響實驗效果。
(4)實驗室制取硝基苯時須在50~60 ℃條件下進(jìn)行,而反應(yīng)混合物中的硝酸、苯都容易揮發(fā),與上述實驗條件相似,可以使用上述裝置。制乙烯需在170 ℃條件下進(jìn)行,不能用水浴加熱,制乙酸乙酯時直接加熱即可。制溴苯不用加熱。
答案:(1)CH3CH2CH2CH2Cl+NaOH??→△
CH3CH2CH2CH2OH+NaCl
(2)冷凝回流,保持與大氣相通


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