高考前最后一個(gè)月英語怎么學(xué)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  高考前最后一個(gè)月有一部分同學(xué)這時(shí)候已經(jīng)開始對(duì)學(xué)習(xí)放松,覺得時(shí)間這么短,沒有提分的可能,可是老話說的好,臨陣磨槍不快也光,在高考前最后一個(gè)月里,只要掌握好方法,照樣會(huì)提高成績的,小編收集整理了一些高考前最后一個(gè)月英語成績提升技巧,考生可以參考下。

1學(xué)好高中英語的三種方法

  (一)學(xué)習(xí)之前的準(zhǔn)備必不可少

  1、對(duì)照。根據(jù)教材譯文,將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進(jìn)行認(rèn)真對(duì)照,從中領(lǐng)會(huì)每個(gè)單詞的意思,對(duì)已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管,對(duì)不明白意思的生詞就靠對(duì)照方法,查出英文生詞的漢語意思,實(shí)在查不出的,就依據(jù)譯文意思進(jìn)行猜測(cè),并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面,然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測(cè)試題的后面。這樣比起用字典一個(gè)一個(gè)查生詞、一點(diǎn)一點(diǎn)苦苦思考不會(huì)的難題要簡單省事得多,自然就節(jié)省了許多時(shí)間和力氣。

  2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分,可以將它們從課文中全部找出,并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線,以表示這些生詞在課文后就有,以免日后在讀課文時(shí),再胡亂猜測(cè)、到處查找。

  3、瀏覽。將書從頭到尾看一遍,懂不懂、難不難、會(huì)不會(huì)先別管它,只是為了增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)而已。

  (二)學(xué)習(xí)必須要理解

  4、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀,力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

  5、粗讀。將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍,對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個(gè)字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時(shí),自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。

  6、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容,將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體,集中摘記在書的前后,便于一眼明了,和教材一樣長期保存。

  7、精讀。認(rèn)真閱讀書中每個(gè)字句,甚至序跋,將難題認(rèn)真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點(diǎn)疑問。

  (三)練習(xí)聽讀也很重要

  8、光聽。把書扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。

  9、看聽。一邊看教材,一邊聽磁帶,認(rèn)真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

  10、單讀。不聽磁帶,只拿著書自己閱讀。

  11、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺。

  12、聽讀。拿著書,一邊聽磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

  (四)好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

  13、背誦。考試前注重抓語法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn),快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語法和摘記。對(duì)于前面單詞基礎(chǔ)還沒打好的,推薦邁西高中背單詞軟件,很適合短時(shí)間內(nèi)大量速記詞匯。

  14、回顧。在考試前一天,將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認(rèn)真過濾一遍,最終達(dá)到全面理解,融會(huì)貫通。

  15、做題。考試前四、五天左右,把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測(cè)試題挨個(gè)做一遍,以提高自己的應(yīng)試能力。

1學(xué)好英語靠習(xí)慣

  時(shí)光如白駒過隙,恍惚中學(xué)習(xí)英語已有十二載。雖然自小開始學(xué)習(xí)英語,但是說到要講英語,常是話在心里口難開。由于口不能言,聽英語也容易產(chǎn)生障礙。這樣下來,對(duì)英語便有莫名的恐懼。一遇到需要英語的場(chǎng)合,避之猶恐不及。

  不過,英語成未來世界之“普通話”的趨勢(shì)已經(jīng)很明顯。如果想和世界接軌,不練得一口流利的英語,將來面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候,肯定吃大虧。

  上大學(xué)時(shí),一同學(xué)英語成績特別好,無意中和他聊天,得知他從來沒有刻意地去學(xué)習(xí)英語,但不知道為什么就是喜歡學(xué)英語,因?yàn)橄矚g英語,所以英語成績好,因?yàn)橛⒄Z成績好,所以喜歡英語,這已經(jīng)成為了一個(gè)良性的循環(huán),他說,起初,沒有人喜歡任何東西,愛好是可以培養(yǎng)的,當(dāng)你一天告訴自己十遍我喜歡英語,這樣堅(jiān)持半年,你就會(huì)真的喜歡英語了。既然喜歡英語就不能放過任何與英語有關(guān)的東西,比如看英語電影電視劇,最佳的狀態(tài)英語是看三遍,第一遍看翻譯字幕,第二遍不看字幕,第三遍看說話人的口型,不僅記住了單詞還能糾正發(fā)音,可謂一箭三雕。

  和同學(xué)談過之后,我嚴(yán)格按照他的經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持了半年,發(fā)現(xiàn)英語真的十分地可愛,有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢語不能表達(dá)的意思,英語卻能準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。如,有人問:“你確定嗎?”以前我會(huì)說:“確定”;而現(xiàn)在我會(huì)說:“I am sure ”或者是“Absolutely”。

  習(xí)慣成自然主要就是舌頭的問題。說話時(shí),如果舌頭的反應(yīng)比大腦更快,就說明已經(jīng)形成習(xí)慣了。比如你在聽英語歌曲時(shí),能完全聽懂歌詞大意,并不去翻譯成中文,這說明你學(xué)英語已經(jīng)成為一種習(xí)慣了。當(dāng)英語成為一種習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的喜歡英語,故而學(xué)英語很輕松。


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