逍遙右腦為大家整理的高三歷史試題：當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)文章,供大家學(xué)習(xí)參考！更多最新信息請(qǐng)點(diǎn)擊高三考試網(wǎng)
(09年全國卷一)23.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫道，20世紀(jì)“在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰，導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷，但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源”;全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想像和恐懼”，人們不得不“從全球的角度去思考，以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)”。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是，20世紀(jì)
A.全球劇變令人憂慮 B.國家之間對(duì)抗激烈
C.世界聯(lián)系日益密切 D.民族矛盾逐漸緩和
【答案】C
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)當(dāng)今全球一體化相關(guān)論述的理解。20世紀(jì)隨著冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇兩極格局解體，世界經(jīng)歷了前所未有的變化，當(dāng)今世界總的趨勢(shì)走向緩和，但天下并不太平;而且世界一體化趨勢(shì)明顯增強(qiáng)。本題難度不大，只要學(xué)生認(rèn)真閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，然后可以逐項(xiàng)排除。答案A是對(duì)材料的誤解，題中并不是強(qiáng)調(diào)一體化令人擔(dān)憂。答案B表述錯(cuò)誤，國家之間的對(duì)抗應(yīng)該是緩和。答案D也表述錯(cuò)誤，世界某些地區(qū)民族矛盾不僅沒有緩和，反而變得緊張。
(09年江蘇卷)19.1961年，赫魯曉夫在同美國記者蘇茲貝格談話時(shí)說道：“如果蘇聯(lián)和美國之間的分歧克服了，如果它們之間建立了和平合作的關(guān)系，這在很大程度上會(huì)有助于加強(qiáng)世界和平 ”這段話實(shí)質(zhì)上反映了( )
A.美蘇軍事角逐勢(shì)均力敵 B.美蘇開始由對(duì)抗走向?qū)υ?/P>
C.蘇聯(lián)試圖同美國合作主宰世界 D.蘇聯(lián)積極謀求世界和平穩(wěn)定
【答案】C
(09年安徽卷)20.1961年第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議通過的宣言指出：“現(xiàn)有的軍事集團(tuán)正在發(fā)展成為越來越強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)和政治集團(tuán)，根據(jù)邏輯和它們的相互關(guān)系的性質(zhì)看來，必然不時(shí)引起國際關(guān)系惡化。”這句話中“它們的相互關(guān)系的性質(zhì)”是( )
A.互相妥協(xié) B.互相競(jìng)爭(zhēng)
C.互相合作 D.互相對(duì)峙
【答案】D
【解析】它們主要是指戰(zhàn)后初期在國際上形成的分別以美蘇兩大國為首的北約和華約兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙局面。由此可知，它們相互關(guān)系的性質(zhì)是互相對(duì)峙。
【考點(diǎn)分析】本題主要考查第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變中的多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展的內(nèi)容，重點(diǎn)是美蘇兩極格局的關(guān)系實(shí)質(zhì)。
(09年廣東卷B)25. 約瑟夫?奈教授2002年指出，當(dāng)今國際力量的分布有如一盤三維空間的國際象棋：頂部的軍事力量大致是單級(jí)的，中部的經(jīng)濟(jì)力量是多極的，底部包括眾多的國家和非國家行為體(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是 A.同蘇聯(lián)時(shí)期相比，俄羅斯的經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，軍事實(shí)力并未削弱 B.冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國的軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力都保持著異常明顯的優(yōu)勢(shì) C.國際力量分布十分復(fù)雜，可以說世界多極化的格局已接近形成 D.從某些維度看，“單極世界”和“多極世界”都是比較準(zhǔn)確的說法
【答案】D
【解析】A、B選項(xiàng)與題中“經(jīng)濟(jì)力量是多極的”觀點(diǎn)不相符，C選項(xiàng)與題中“頂部的軍事力量大致是單極的，”“眾多的國家和非國家行為體(恐怖分子、黑客等)，力量非常分散”不相符。從軍事、經(jīng)濟(jì)、政治不同的角度(維度)看可以得出不同的結(jié)論。所以選D。
【考點(diǎn)定位】本題考查的是多極化趨勢(shì)
(09年廣東文基卷)35.下列關(guān)于當(dāng)前世界政治格局的表述，正確的是( )
A.蘇聯(lián)解體后兩極世界變成了單極世界
B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面
C.中國和美國的綜合國力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他國家
D.即便是最強(qiáng)大的美國也無法控制當(dāng)今世界
【答案】D
(09年廣東文基卷)36.歐盟建立的背景是( )
A.經(jīng)濟(jì)全球化的過程中各國之間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇
B.世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)且相互間消除了貿(mào)易障礙
C.中國加入世貿(mào)組織后使歐洲國家感受到競(jìng)爭(zhēng)壓力
D.上海合作組織的建立使歐洲各國急欲聯(lián)合自保
【答案】A
(09年福建卷)22.1971年7月，尼克松總統(tǒng)在堪薩斯城發(fā)表演講，指出：“當(dāng)我發(fā)表就職演說的時(shí)候，我提到一個(gè)需要談判的時(shí)代，……我們?cè)谑澜缟显S多地區(qū)正在進(jìn)行談判而不是對(duì)抗……”美國政府將這一外交思想付諸實(shí)施的行動(dòng)包括( )
)
①組建上海合作組織 ②結(jié)束1961年開始的越南戰(zhàn)爭(zhēng)
③簽訂《北大西洋公約》④發(fā)表中美上海聯(lián)合公報(bào)
A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④
【答案】B
【解析】此題為組合型選擇題，且為不定項(xiàng)，故需要逐條判斷，①組建上海合作組織與美國無關(guān)，③簽訂《北大西洋公約》是1949年。70年代尼克松政府調(diào)整對(duì)外戰(zhàn)略和政策，從越南撤軍，訪華并發(fā)表中美上海聯(lián)合公報(bào)，故選B.②④。
(09年海南卷)20、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束初期，美國先后推出了援助希臘、土耳其計(jì)劃(后稱“杜魯門主義”)和歐洲復(fù)興計(jì)劃(即馬歇爾計(jì)劃)。這兩個(gè)計(jì)劃的相同之處是( )
A.具有軍事援助的性質(zhì) B.具有意識(shí)形態(tài)的色彩
C.促進(jìn)歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) D.緩和受援國社會(huì)矛盾
【答案】B
(09年廣東卷B)28.(12分)閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一：這次衛(wèi)星發(fā)射成功，是我國發(fā)展空間技術(shù)的一個(gè)良好開端，是毛主席無產(chǎn)階級(jí)革命路線的偉大勝利，是無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的又一有豐碩成果……中國人民這一偉大勝利，給正在堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，經(jīng)反革命的美帝國主義和社會(huì)帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢(mèng)。??據(jù)新華社電
材料二：神舟六號(hào)尚在在這太空遨游，很多“搭車”企業(yè)就已經(jīng)開始計(jì)算收益。航天領(lǐng)域每投入1元錢，將會(huì)產(chǎn)生7元至12元的回報(bào)。航天，將為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來多大動(dòng)力……中國將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入到以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的軌道上。崇尚科學(xué)、愛好和平的中國，一定會(huì)和平利用太空資源、讓太空真正為人類造福。??據(jù)新華社電
(1) 根據(jù)材料一，“壟斷空間技術(shù)”的是哪兩個(gè)國家?當(dāng)時(shí)兩國的地位反映了怎樣的國際格局?(3分)
(2) 材料一、二在闡述不同時(shí)期中國空間技術(shù)發(fā)展的意義時(shí)，側(cè)重點(diǎn)有何不同?結(jié)合歷史背景分析為何有這樣的差異?(9分)
【答案】28.(12分)
(1)美國和蘇聯(lián)。(1分)兩極格局。(2分)
(2)材料一，政治;材料二，經(jīng)濟(jì)。(2分)
材料一，國內(nèi)，文化大革命時(shí)期，以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱;國際，處于冷戰(zhàn)時(shí)期。(3分)
材料二，國內(nèi)，十一屆三中全會(huì)以后，工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上;國際，和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題。(4分)
考生答案如超出要點(diǎn)但言之成理，可在每問總分范圍內(nèi)酌情給分。
【解析】第(1)問考查整理材料，最大限度地獲取有效信息和對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀能力。解答這一問關(guān)鍵是從材料中“是毛主席無產(chǎn)階級(jí)革命路線的偉大勝利，是無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的又一豐碩成果”這句話推斷出材料所述的事件應(yīng)該發(fā)生在中國的文化大革命時(shí)期。此一時(shí)期國際上是美蘇兩個(gè)超級(jí)大國爭(zhēng)霸的冷戰(zhàn)格局。
第(2)問的第一小問考查對(duì)有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀并運(yùn)用判斷、比較、歸納的方法論證歷史問題。關(guān)鍵是要抓住材料中相關(guān)的關(guān)鍵詞語如材料一中“武裝斗爭(zhēng)”“沉重打擊”、“粉碎”等看出是側(cè)重于政治斗爭(zhēng)。材料二中“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“以人為本”、“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”、“和平”等側(cè)重于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。第二小問則要注意回答背景時(shí)要分別從國內(nèi)、國際兩個(gè)方面著手，否則會(huì)失之片面。材料一，國內(nèi)：左傾錯(cuò)誤，文革動(dòng)亂，國際;美蘇爭(zhēng)霸冷戰(zhàn)，中蘇關(guān)系惡化、中美對(duì)抗等。
材料二,國內(nèi):以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;國際:和平發(fā)展是主流，兩極格局解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)，政治格局的多極化趨勢(shì)加強(qiáng)。
【考點(diǎn)定位】本題考查的是戰(zhàn)后國際格局與中國的外交政策。
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