甘肅省嘉峪關(guān)一中等河西三校2019屆高三第一次聯(lián)考生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2019年9月甘肅省河西三校普通高中高三第一次聯(lián)考生物試題

命題學(xué)校:嘉峪關(guān)市一中 命題教師:王春林 張寶元 唐玉梅
審題學(xué)校: 張掖中學(xué) 審題教師:高永紅 宋慶雄 汪興盛
滿分:100分 時(shí)間:100分鐘

第Ⅰ卷(選擇題 共45分)
一、選擇題:本題共30小題,每小題1.5分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
A.藍(lán)藻既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次
B.原核生物細(xì)胞無(wú)線粒體,但可以進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌等
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA
2.如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是

A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右下方移動(dòng)裝片
C.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序:移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋→移動(dòng)標(biāo)本
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是①③⑤
3.如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述不正確的是
A.玉米種子細(xì)胞中,物質(zhì)A和E分別代表葡萄糖和纖維素
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F
C.在人體細(xì)胞中物質(zhì)C約有20種
D.不同的H在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是堿基的排列順序不同
4.仔細(xì)觀察下面四幅圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中共有8種核苷酸 B.組成人體的化合物乙,其種類(lèi)取決于R基
C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖 D.在松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
5.下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖的分析正確的是

A.A中肯定含有C、H、O、N、S元素
B.蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.多肽中B的數(shù)目大于C的數(shù)目
D.①過(guò)程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具的基本組成單位都是核糖
6.某多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2 (無(wú)二硫鍵).已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.該多肽水解后形成3種氨基酸
B.該多肽在核糖體上形成,形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54 C.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為30和5
D.該多肽中有3個(gè)肽鍵
7.一條由59個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽
A.有58個(gè)肽鍵 B. 至多有56種氨基酸
C.至少有5個(gè)游離羧基 D.可能沒(méi)有游離氨基
8.關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與
B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)磷酸二酯鍵連接的
D.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
9.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分
B.維生素D和性激素不屬于固醇類(lèi)物質(zhì)
C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少
D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
10.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基
C. 細(xì)胞代謝過(guò)程中,只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
11.下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是
A.絕大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以化合物的形式存在
B.山羊的血液中如果Ca2+的含量過(guò)低,就會(huì)出現(xiàn)抽搐
C.無(wú)機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃
12. 漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷(xiāo)世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法不正確的是
A.面包中含有的淀粉能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素能夠被人體消化成葡萄糖和果糖
C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)不可能直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)
13.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
C.合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) 
D. 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
14.細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是

15.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是
A. 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B. 葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP
C. 葉綠體和線粒體都有雙層膜
D. 都能通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì)
16. 線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細(xì)胞的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它們?cè)诨瘜W(xué)組成上的共同點(diǎn)是
A.都具有蛋白質(zhì)和核酸 B.光學(xué)顯微鏡下都能看見(jiàn)
C.核酸組成單位種類(lèi)相同 D.都含有磷脂雙分子層
17.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過(guò)程中最可能合成
A.抗體 B.雄性激素
C.呼吸酶 D.DNA合成酶
18.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B.核膜上有多種大量的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
C.核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞,會(huì)影響到胰島素的合成
19.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及中間的細(xì)胞質(zhì),原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性
B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C. 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
20.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?錯(cuò)誤的是
A.主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B. 抗體分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
C.質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性
21. 下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中a、b、c分別是核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜
B.圖中的p是線粒體內(nèi)膜,分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體膜,是光反應(yīng)的場(chǎng)所
D.圖中f → c的轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
22.下列有關(guān)人體中酶的敘述不正確的是
A.絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
B.酶催化功能的本質(zhì)是提供能量,從而降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C.過(guò)酸、過(guò)堿或高溫會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D.在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成的酶也可在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
23.如圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
B.圖中t1 和t2對(duì)酶活性的影響有區(qū)別
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.正常人體細(xì)胞內(nèi)酶活性一般不隨外界環(huán)境溫度變化而變化
24.ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A.該物質(zhì)組成成分中有單糖
B.淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖不需要消耗ATP提供的能量。
C.葉綠體內(nèi)該物質(zhì)的運(yùn)輸方向是基質(zhì)→基粒
D.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性
25.下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過(guò)程①為有氧呼吸過(guò)程,反應(yīng)主要場(chǎng)所是線粒體
B. 過(guò)程②為光合作用,只在葉綠體中進(jìn)行
C.過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自CO2
D.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
26.某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.在12—24h期間,此時(shí)的呼吸方式主要是無(wú)氧呼吸。
B. 在12—24h期間,呼吸的產(chǎn)物是水和二氧化碳。
C.第12h到胚根長(zhǎng)出期間,有機(jī)物總量下降。
D.胚根長(zhǎng)出后,氧氣的吸收量明顯增多,說(shuō)明在氧呼吸速率明顯提高。
27. 關(guān)于葉綠體色素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素
B.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同
C.使用定性濾紙過(guò)濾研磨液
D.研磨葉片時(shí),用無(wú)水乙醇溶解色素
28.圖1曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系, 下列敘述錯(cuò)誤的是
A.與b點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低
B.若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會(huì)變小,c點(diǎn)向左下方向移動(dòng)
C. 當(dāng)光照強(qiáng)度為X點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D.已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中a點(diǎn)將向上移動(dòng),b點(diǎn)將向右移動(dòng)
29. 某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.據(jù)圖可知CO2濃度為a時(shí),高光強(qiáng)(曲線A)下,凈光合速率為0。
B.CO2濃度大于c時(shí),限制B、C凈光合速率增加的環(huán)境因素是CO2。
C.CO2濃度小于a時(shí),呼吸作用產(chǎn)生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量。
D.據(jù)圖可知CO2濃度和光強(qiáng)會(huì)影響凈光合速率從而影響植物的產(chǎn)量,故為提高植物的產(chǎn)量,應(yīng)綜合考慮CO2濃度和光強(qiáng)對(duì)植物的影響。
30.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是
A.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
B.光合作用和呼吸作用都有能量的轉(zhuǎn)化,代謝過(guò)程都消耗水和產(chǎn)生水
C.光合作用合成的糖類(lèi)能在呼吸作用中被利用
D.兩過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所分別是葉綠體、線粒體
二.非選擇題:本題共7小題,共55分。
31. (每空1分,共8分)
生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用,下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。其中,甲表示某分泌細(xì)胞的分泌過(guò)程示意圖,乙是甲圖中③放大后的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(圖中①~⑥表示結(jié)構(gòu)名稱(chēng),A、B、C表示物質(zhì)名稱(chēng),a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸方式。請(qǐng)使用圖中所示的序號(hào)或字母作答)

(1)甲圖中 等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。
(2)乙圖中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 。
(3)甲圖所示的氨基酸、葡萄糖、碘的運(yùn)輸是乙圖中的 方式,若用蛋白酶處理該細(xì)胞,則乙圖所示的 運(yùn)輸方式將受阻。
(4)mRNA合成后從細(xì)胞核出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,將通過(guò) 層生物膜。
(5)若對(duì)圖甲中核糖體上的氨基酸用3H進(jìn)行標(biāo)記,在分泌蛋白形成過(guò)程中,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)間依次出現(xiàn)的順序是 (填序號(hào))。
(6)在分泌蛋白形成過(guò)程中膜面積基本保持不變的結(jié)構(gòu)是 。
(7)分泌物能夠順利排出細(xì)胞,依賴(lài)于細(xì)胞膜的 性。
32.(每空1分,共7分)
為了研究植物的光合作用和呼吸作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(瓶中的植物是正常生長(zhǎng)的活體生物)。請(qǐng)你和這位同學(xué)一起進(jìn)行探究,并完成下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在探究呼吸作用實(shí)驗(yàn)時(shí),廣口瓶要用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行 作用,對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置一段時(shí)間后,紅色液滴若向 移動(dòng),說(shuō)明該植物進(jìn)行了有氧呼吸,而 (“能”或“不能”)確定是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,液滴移動(dòng)的量 (“是”或“不是”)有氧呼吸消耗的氧氣量。
(3)利用該裝置研究綠色植物的光合作用時(shí),為了保證廣口瓶?jī)?nèi)光合作用原料的相對(duì)平衡,應(yīng)將NaOH溶液換成 溶液,該溶液影響的是光合作用的 反應(yīng)階段。
(4)將廣口瓶放在較強(qiáng)光照下,一段時(shí)間后紅色液滴將向 移動(dòng),說(shuō)明光合作用強(qiáng)度較大。
33.(每空1分,共3分)
腐乳是我國(guó)民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品,營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是____________,腐乳制作過(guò)程中,加鹽的目的是:______________ ______(至少寫(xiě)2項(xiàng))。
(2)鹵湯中酒的含量為何要控制在12%左右?____________________。
34. (每空1分,共8分)
紫軒——源自戈壁的葡萄美酒,甘肅省著名品牌;甘肅紫軒酒業(yè)有限公司地處萬(wàn)里長(zhǎng)城西端的嘉峪關(guān)市,公司可生產(chǎn)干型葡萄酒、冰酒、利口酒、葡萄白酒(白蘭地)等四大系列二十多個(gè)品種的葡萄酒。其中“紫軒A級(jí)赤霞珠干紅葡萄酒”、“利口酒”奪得了2008年亞洲葡萄酒質(zhì)量大賽金獎(jiǎng)。下圖為“紫軒紅酒”生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)流程中“方框”處的內(nèi)容依次為_(kāi)__ ___、___ __。
(2)果酒釀造過(guò)程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說(shuō)明理由。 ___。
(3)果酒制作離不開(kāi)酵母菌,與醋酸菌相比,酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是____ ____。
(4)紫軒葡萄酒制作過(guò)程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無(wú)菌空氣,目的是______________________________________________________。
(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?。 。(至少填寫(xiě)2項(xiàng))
(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用___ ___來(lái)鑒定,在酸性條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)______色。
35. (每空1分,共11分)
回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)等問(wèn)題。高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者從熱泉中篩選了高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌,其篩選過(guò)程如圖所示。


(1)從用途上來(lái)說(shuō),Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來(lái)說(shuō).Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)一般要加入 。
(2)進(jìn)行①過(guò)程的目的是 ,②過(guò)程是為了 ;②過(guò)程所使用的接種方法是 。
(3)Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是 。(4)一般對(duì)配制的培養(yǎng)基采用 法滅菌,對(duì)接種環(huán)采用 滅菌,其中“滅菌”是指 。
(5)在高溫淀粉酶運(yùn)用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對(duì)該酶的 和 進(jìn)行測(cè)定。

36.(每空1分,共8分)
植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解。回答下列問(wèn)題:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可將 分解成 。
(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時(shí),CR可與纖維素形成 色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。
(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見(jiàn)下表):
酵母膏 無(wú)機(jī)鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液 水
培養(yǎng)基甲 + + - + - + +
培養(yǎng)基乙 + + + - + + +
注:“+”表示有,“-”表示無(wú)。
據(jù)表判斷,培養(yǎng)基甲 (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是 ;培養(yǎng)基乙 (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是 。
37.(每空1分,共10分)
某年我國(guó)某地由于柑橘大實(shí)蠅的危害,橘農(nóng)遭受到了很大的損失,當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。
(1)有人想提取橘皮精油獲取利潤(rùn),一般提取橘皮精油的方法是_______法,從橘皮中提取的橘皮精油的特點(diǎn)是 ,具有誘人的橘香味。
(2)橘皮精油的提取若采取水蒸氣蒸餾法,會(huì)出現(xiàn)原料______和有效成分_______等問(wèn)題。
(3)某橘農(nóng)發(fā)現(xiàn)自家有一株橘樹(shù)具有抗蟲(chóng)性狀,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,選材非常關(guān)鍵,植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是 ;若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至______期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有___ ____法,某些植物的花粉不易著色,需采用____ ___法。
(4)影響植物組織培養(yǎng)的因素很多,其中最關(guān)鍵的激素有 。
在組織培養(yǎng)過(guò)程中激素的濃度等多種因素都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是 。
2019年9月甘肅省河西三校普通高中高三第一次聯(lián)考
生物試題參考答案
一、 選擇題:每小題1.5分,共45分。
1-5 CCADC 6-10 BDCAC 11-15 ABCDB
16-20 AACBD 21-25 DBCCB 26-30 BCDBD
二、 非選擇題:每空1分,共55分。
31.(1)①③④⑤⑥ (2) A (3)b b、c (4)0 (5)②①⑥③ (6)⑥ (7)流動(dòng)性
32.(1)光合 (2) 左 不能 是 (3)NaHCO3 暗 (4)右
33.【答案】(每空1分,共4分)
(1)毛霉; 抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì);加鹽析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期制作過(guò)程中不會(huì)過(guò)早酥爛;有調(diào)味作用(1分)
(2)酒精含量過(guò)高,腐乳成熟的時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng),酒精含量過(guò)低,不足以抑制微生物的生長(zhǎng),可能導(dǎo)致豆腐腐。1分)
34.【答案】(每空1分,共8分)
(1)沖洗 滅菌
(2)不能。因醋酸菌是好氧型細(xì)菌,而果酒發(fā)酵是無(wú)氧環(huán)境(或因醋酸菌需要在有氧且溫度是30~35 ℃條件下,才能將糖轉(zhuǎn)化成醋酸,而此時(shí)發(fā)酵罐中的條件是無(wú)氧且溫度是18~25 ℃)
(3)有成形的細(xì)胞核 (4)在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量
(5)適宜的溫度、pH、通氣量 (6)重鉻酸鉀溶液  灰綠
35.【答案】(每空1分,共11分)
(1)選擇 瓊脂 (2)稀釋 單個(gè)菌落的篩選(篩選) 稀釋涂布平板法
(3)先調(diào)節(jié)pH,后滅菌
(4)高壓蒸汽滅菌 灼燒 殺死培養(yǎng)基中的微生物芽孢和孢子(或所有的微生物)
(5)活性 最適溫度范圍
36.【答案】(每空1分,共8分)
(1)纖維二糖 葡萄糖 (2)紅色 透明圈
(3)不能 液體培養(yǎng)基不能分離單菌落 不能 乙培養(yǎng)基中沒(méi)有纖維素,不會(huì)形成CR-纖維素紅色復(fù)合物,即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌
37.【答案】((每空1分,共10分)
⑴壓榨 無(wú)色透明 ⑵焦糊 水解
(3)細(xì)胞的全能性 單核 醋酸洋紅 焙花青-鉻礬
(4)生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素。 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素使用順序不對(duì)(或兩者濃度配比不對(duì))


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/1169714.html

相關(guān)閱讀:河南省周口市2019屆高三上學(xué)期期末考試生物試題及答案