江西省贛州市十二縣（市）2019屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試題

【試卷總評(píng)】本試卷是2019屆江西省贛州市高三上學(xué)期十二縣（市）期中聯(lián)考生物試題。本試卷試題生物考試大綱要求，重點(diǎn)考查了必修一全部和必修二遺傳部分的有關(guān)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)及題號(hào)順序恰當(dāng)，試題知識(shí)點(diǎn)搭配合理，考查全面，試題中等難度，對(duì)于學(xué)生一輪復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)有很大幫助。
一、選擇題(共25題，每題2分，共50分。)
【題文】1.對(duì)生命系統(tǒng)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞
B.蛋白質(zhì)、核酸等大分子也屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次
C.生態(tài)系統(tǒng)這個(gè)層次代表一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物
D.生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次，是每種生物個(gè)體都具備的
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】A4 細(xì)胞與化學(xué)組成綜合
【答案解析】A解析：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由大到小依次為生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個(gè)體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞。細(xì)胞是能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)，A正確；蛋白質(zhì)、核酸不能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)，不屬于生命系統(tǒng)的一個(gè)層次，B錯(cuò)；生態(tài)系統(tǒng)是指一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物及其生活的無機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)；生物個(gè)體中由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”層次，不是每種生物個(gè)體都具備的，如單細(xì)胞生物只具備細(xì)胞層次，綠色開花植物就由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成等，D錯(cuò)。
【題文】2.下面有關(guān)元素與化合物的敘述不正確的是 （ ）
A．人體活細(xì)胞中化學(xué)元素中含量最多的是O，其次是C
B．某病毒的核酸的水解產(chǎn)物有4種，而人體細(xì)胞中的核酸水解的產(chǎn)物有8種
C．細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
D．蛋白質(zhì)與脂質(zhì)相比，特有的元素是N
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】A1 細(xì)胞中的元素和無機(jī)化合物、糖類和脂質(zhì)
【答案解析】D解析：人體活細(xì)胞中化學(xué)元素中含量最多的四種元素的排序?yàn)镺＞C＞H＞N，A正確；病毒的核酸為RNA或DNA，其水解產(chǎn)物為四種核糖核苷酸或四種脫氧核苷酸，而人體細(xì)胞中的核酸為水解的產(chǎn)物為RNA和DNA，其水解產(chǎn)物為八種核糖核苷酸和四種脫氧核苷酸，B正確；蛋白質(zhì)是細(xì)胞干重中含量最多的化合物，C正確；蛋白質(zhì)至少含有C、H、O、N四種元素，脂質(zhì)至少含有C、H、O，但有的含有N、P元素，D錯(cuò)。
【題文】 3.分析多肽E和多肽F（均由一條肽鏈組成）得到以下結(jié)果：（單位：個(gè)）
元素或基團(tuán) C H O N -NH2 -COOH
多肽E 201 348 62 53 3 2
多肽F 182 294 55 54 6 1
那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是 （ ）
選 項(xiàng) A[] B C D
多肽E 51 51 58 199
多肽F 53 49 53 181
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】A2 蛋白質(zhì)和核酸
【答案解析】B解析：根據(jù)題意和圖表分析可知：在氨基酸分子的通式中，每個(gè)氨基中含有一個(gè)氮原子，多肽E共含53個(gè)氮原子，3個(gè)氨基，而多肽一端有一個(gè)氨基，故R基上有2個(gè)氨基，則多肽甲是由53－2＝51個(gè)氨基酸縮合成的。同理，多肽F是由54－5＝49個(gè)氨基酸縮合成的。B正確。
【思路點(diǎn)撥】本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。
【題文】4．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)對(duì)生物的生理活動(dòng)都有重要的維持和調(diào)節(jié)作用。c大多數(shù)從食物中攝取，a、b由生物體細(xì)胞產(chǎn)生，但b不一定是蛋白質(zhì)，a是蛋白質(zhì)成分(極個(gè)別情況除外)。則a、b、c依次為（ ）
①激素　 ②CO2 ③酶　 ④維生素
A．①②④ B．④③① C．③①④ D．④①③
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】A4 細(xì)胞與化學(xué)組成綜合
【答案解析】C解析：維生素在人體內(nèi)幾乎不能合成，需從食物中攝��；而活細(xì)胞都可產(chǎn)生酶，酶的本質(zhì)絕大多數(shù)為蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA；激素在某些內(nèi)分泌細(xì)胞中產(chǎn)生，其成分有些是蛋白質(zhì)，也有些是類固醇，還有些為氨基酸衍生物。C正確。
【題文】5．有關(guān)顯微鏡的知識(shí)正確的是 （ ）
A．一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的面積
B．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時(shí)，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×時(shí)，則在視野直徑范圍內(nèi)可看到一行相連細(xì)胞2個(gè)。
C．在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向右下方移動(dòng)玻片，將要觀察的物像移到視野的中央。
D．在低倍鏡下觀察到物像時(shí)，可以直接使用高倍物鏡觀察。
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M1 顯微鏡的使用
【答案解析】B解析：顯微鏡放大的是物體的長(zhǎng)度和寬度，而不是面積，A錯(cuò)；微鏡的放大倍數(shù)是指長(zhǎng)度或?qū)挾�，如長(zhǎng)度或?qū)挾确糯螅畋叮�面積則放大n2倍，而視野范圍直徑縮小n倍，視野范圍面積縮小n2倍。當(dāng)由“目鏡為10×，物鏡為10×”換成“目鏡為10×，物鏡為40×”時(shí)，放大倍數(shù)增大4倍，視野直徑應(yīng)縮小4倍。故只能看到這行細(xì)胞的數(shù)目為8×1/4＝2個(gè)，B正確；由于顯微鏡呈的是倒像，所以如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片，將要觀察的物像移到視野的中央，C錯(cuò)；由于高倍鏡觀察的范圍比低倍鏡小，因此在低倍鏡下觀察到物像時(shí)，應(yīng)將物像視野的中正央，才可使用高倍物鏡觀察，D錯(cuò)。
【題文】6．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，錯(cuò)誤的是（ ）
①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
②葡萄糖是細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源
③乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水
⑤糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)
⑥磷脂是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。
A．①②④ B. ③④⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②④⑥
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合
【答案解析】D解析：蛋白質(zhì)至少含有C、H、O、N元素，ATP、染色質(zhì)、核苷酸均含有C、H、O、N、P元素，①錯(cuò)；細(xì)胞新陳代謝所需能量的直接來源是ATP，②錯(cuò)；乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA，③正確；線粒體不能直接利用葡萄糖，④錯(cuò)；糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別作用的物質(zhì)，⑤正確；參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?shù)氖悄懝檀�，⑥錯(cuò)。故本題選D。
【題文】7．比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的圖形是 ( )

【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合
【答案解析】B解析：酵母菌屬于真菌，屬于真核生物，A錯(cuò)；細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂均存在基因的表達(dá)，個(gè)體的生殖發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，B正確；性激素屬于固醇類，不屬于蛋白質(zhì)，C錯(cuò)；液泡具有單層膜，D錯(cuò)。
【題文】8．下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是： ( )
A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖；
B. 利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核；
C. 若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡
D. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可看到有絲分裂圖像，從而判斷出細(xì)胞中的染色體數(shù)
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】A3 細(xì)胞中糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)及核酸的實(shí)驗(yàn)
【答案解析】C解析：斐林試劑檢測(cè)還原性糖時(shí)，必需進(jìn)行水浴加熱，A錯(cuò)；利用小麥葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理，以除去葉綠素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是綠色（DNA）主要分布在細(xì)胞核，紅色（RNA）主要分布在細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)；觀察的細(xì)胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，應(yīng)增大對(duì)比度，可調(diào)節(jié)顯微鏡，是縮小光圈或換平面反光鏡，C正確；小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞是成熟細(xì)胞，不能分裂，D錯(cuò)。
【題文】9. 2019年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)在瑞典揭曉，美國(guó)科學(xué)家詹姆斯.E.羅斯曼和蘭迪.謝克曼、德國(guó)科學(xué)家托馬斯.聚德霍夫共享獎(jiǎng)項(xiàng)。他們的研究揭示了細(xì)胞如何組織其轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)——“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”的奧秘。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 ( )
A．該轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)主要由一些生物膜結(jié)構(gòu)組成
B．囊泡的形成可以說明生物膜具有一定的流動(dòng)性
C．分泌蛋白的運(yùn)輸過程就是通過囊泡實(shí)現(xiàn)的
D.一些細(xì)胞器如內(nèi)質(zhì)和高爾基體之間的膜結(jié)構(gòu)可以相互轉(zhuǎn)化，說明它們的膜成分及每種成分的含量相同
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合
【答案解析】D解析：細(xì)胞中運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是一些膜結(jié)構(gòu)如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體及它們形成的囊泡，A正確；囊泡的形成說明生物膜具有一定的流動(dòng)性，B正確；分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)土加工后通過囊泡運(yùn)輸至高爾基體，高爾基體進(jìn)一步加工后再形成囊泡運(yùn)輸至細(xì)胞膜，C正確；不同的生物膜的成分基本相同，但每種成分的含量不一定相同，D錯(cuò)。
【題文】10.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是 （ ）
A. 依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
B. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散
C. 依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是被動(dòng)運(yùn)輸
D. 依據(jù)是否消耗能量，只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C2 物質(zhì)的輸入和輸出
【答案解析】A解析：胞吞和胞吐為非跨膜運(yùn)輸，通過膜的層數(shù)為0，A正確；協(xié)助擴(kuò)散也是順濃度梯度的轉(zhuǎn)運(yùn)方式，B錯(cuò)；主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)也需要載體，C錯(cuò)；物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞和胞吐均需消耗能量，D錯(cuò)。
【題文】11．下圖是研究物質(zhì)A和物質(zhì)B對(duì)某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述正確的是（ ）
A．物質(zhì)B能提高該種酶的催化活性
B．物質(zhì)A能提高該化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．增大底物濃度可能會(huì)消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響
D．減小底物濃度可能會(huì)消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C2 物質(zhì)的輸入和輸出
【答案解析】C解析：物質(zhì)B抑制了該種酶的催化活性，A錯(cuò)；圖中酶能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，而物質(zhì)A能提高該種酶的催化活性，B錯(cuò)；圖中國(guó)當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定值以后，隨底物濃度的增加反應(yīng)速度不在增加，所以增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對(duì)該種酶的影響，C正確；圖中當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定值以后，隨底物濃度的增加反應(yīng)速度不在增加，所以增大底物濃度可以消除物質(zhì)A對(duì)該種酶的影響，D錯(cuò)。
【題文】12．下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量并不多
B．ATP 分子中有2個(gè)以上的高能磷酸鍵
C．生命活動(dòng)所需要的能量主要由ATP直接提供
D．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C1 酶、ATP及代謝類型
【答案解析】B解析：ATP在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中的含量不多，可以由ADP迅速轉(zhuǎn)化形成，A正確；ATP 分子中有3磷酸鍵，其中2個(gè)個(gè)為高能磷酸鍵，B錯(cuò)；ATP是生命活動(dòng)所需要能量的直接來源，C正確；ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能，D正確。
【典型總結(jié)】ATP中文名稱為腺嘌呤核苷三磷酸，又叫三磷酸腺苷(腺苷三磷酸)，簡(jiǎn)稱為ATP，其中A表示腺苷，T表示其數(shù)量為三個(gè)，P表示磷酸基團(tuán)，即一個(gè)腺苷上連接三個(gè)磷酸基團(tuán)。ATP的元素組成為：C、H、O、N、P，分子簡(jiǎn)式A-P~P~P，式中的A表示腺苷，T表示三個(gè)，P代表磷酸基團(tuán)，“-”表示普通的磷酸鍵，“~”代表一種特殊的化學(xué)鍵，稱為高能磷酸鍵。它有2個(gè)高能磷酸鍵，1個(gè)普通磷酸鍵。
【題文】13．下列有關(guān)生物科學(xué)史的描述，正確的是（ ）
A.列文虎克是最先觀察和記載植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的學(xué)者
B.羅伯特森提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
C.魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用過程中碳的轉(zhuǎn)移途徑
D.摩爾根用假說—演繹法證明了基因在染色體上
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】M2生物科學(xué)史
【答案解析】D解析：羅伯特•胡克通過觀察木栓薄片，發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞，但他看到的是植物死細(xì)胞的細(xì)胞壁，A錯(cuò)；生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出來的，B錯(cuò)；魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)了光合作用過程中氧的轉(zhuǎn)移途徑，碳的轉(zhuǎn)移途徑是卡爾文發(fā)現(xiàn)的，C錯(cuò)；摩爾根證明基因在染色體上用的是假說—演繹法，D正確。
【題文】14．圖甲表示某作物相對(duì)光合速率（即凈光合速率）與葉齡的關(guān)系，A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀，B點(diǎn)表示葉充分展開。圖乙中曲線1、2分別表示該作物在適宜的光照強(qiáng)度下的實(shí)際光合量和凈光合量，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．由甲圖分析，由于幼葉呈折疊狀，光合色素含量少，吸收光能少，光合作用所需酶的含量可能較少，導(dǎo)致幼葉的相對(duì)光合速率較低[]
B．甲圖中CD段相對(duì)光合速率明顯下降的主要原因是葉綠素含量減少，光合作用所需的酶活性降低
C．由乙圖分析，最有利于積累有機(jī)物的溫度是25℃
D．若該植物生活在12小時(shí)光照，12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，35℃時(shí)該植物仍能正常生長(zhǎng)
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C6 影響光合作用速率的因素和提高光能利用率
【答案解析】D解析： 葉綠素的合成與光照有關(guān)，幼葉呈折疊狀，光合色素含量少，吸收光能少，光合作用所需酶的含量可能較少，幼葉相對(duì)光合速率較低，A正確；葉齡增加，葉片衰老，酶活性降低，葉綠素分解，葉片變黃，相對(duì)光合作用減弱，B正確；圖乙中曲線1、2分別表 示該作物在適宜的光照強(qiáng)度下的實(shí)際光合量和凈光合量，25℃凈光和作用最大，最有利于有機(jī)物的積累，C正確；35℃是凈光合速率是40mg，呼吸速率是40-20=20mg，若該作物生活在12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗的環(huán)境中，有機(jī)物積累量是20×12-20×12=0，有機(jī)物不積累，植物不能正常生長(zhǎng)，D錯(cuò)。
【思路點(diǎn)撥】本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力；曲線分析能力。
【題文】15．下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 過程①為有氧呼吸過程，反應(yīng)主要場(chǎng)所是線粒體
B. 過程②為光合作用，原核生物可以進(jìn)行此過程
C.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自CO2和H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C4 細(xì)胞呼吸C5 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用
【答案解析】C解析：過程①為有氧呼吸過程，反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，A正確；過程②是光合作用，真核生物在葉綠體中進(jìn)行，原核生物有的含有光合色素，也可以進(jìn)行光合作用，B正確；光合作用中參與反應(yīng)的水，通過水的光解進(jìn)入到生成的氧氣中，而光合作用產(chǎn)物糖類中的氧來自CO2，C錯(cuò)；過程①和②都能產(chǎn)生[H]，前者主要與氧結(jié)合產(chǎn)生水并釋放大量能量，后者主要用于C3還原，D正確。
【題文】16．如圖甲為在一定濃度CO2緩沖液、其它最適條件下培養(yǎng)的植物，圖乙的a、b為培養(yǎng)過程中的一些量相對(duì)值的變化，下列說法不正確的是（ ）

A．若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度，由a到b的變化說明植物對(duì)鎂離子的吸收的相對(duì)速率小于對(duì)水分的吸收相對(duì)速率
B．若圖乙表示甲圖中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的變化，則a到b可能是突然停止光照或光照減弱
C．若圖乙表示在對(duì)甲圖植物遮光處理后的呼吸速率由a到b變化,則可能是適當(dāng)升高了溫度
D．若圖乙表示甲圖植物光合速率由a到b變化，則可能是適當(dāng)提高了CO2緩沖液的濃度
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C5 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用
【答案解析】C解析：若圖乙表示甲圖完全培養(yǎng)液中鎂離子的濃度，由a到b的變化說明植物對(duì)鎂離子的濃度上升，這說明植物對(duì)鎂離子的吸收的相對(duì)速率小于對(duì)水分的吸收相對(duì)速率，A正確；若圖乙表示甲圖中植物葉肉細(xì)胞內(nèi)C3化合物的變化，則a到b表示C3化合物的含量增加，可能是突然停止光照或光照減弱，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，C3化合物的還原減弱所致，B正確；圖示是在最適條件下進(jìn)行的，若適當(dāng)升高溫度，反而會(huì)降低酶的活性，導(dǎo)致細(xì)胞呼吸速率減慢，C錯(cuò)；適當(dāng)提高CO2濃度可以加快光合作用速率，D正確。
【典型總結(jié)】光合作用的過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩大階段，光反應(yīng)的物質(zhì)變化包括水的光解和ATP的形成，暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原。影響光合速率的環(huán)境因素主要是：溫度、光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度的。
【題文】17．對(duì)如圖所示生物體部分代謝過程的分析正確的是( )

A.過程②需要的酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中
B.能進(jìn)行過程③的生物無核膜，屬于生產(chǎn)者
C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C4 細(xì)胞呼吸C5 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用
【答案解析】B解析：②過程表示有氧呼吸過程，其場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，A錯(cuò)；③過程表示硝化細(xì)菌的化能合成作用，硝化細(xì)菌屬于原核生物，無核膜，因?yàn)槟軌蛑圃煊袡C(jī)物，所以屬于生產(chǎn)者，B正確；④過程表示無氧呼吸過程，同一個(gè)細(xì)胞在不同的條件下既可以進(jìn)行有氧呼吸，也可以進(jìn)行無氧呼吸，C錯(cuò)；①過程表示光合作用，其場(chǎng)所一般是葉綠體，但是有些原核生物沒有葉綠體，也可以進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)。
【題文】18. a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)a中的核DNA含量是b中的核DNA含量的兩倍，最合理的解釋是 （ ）
A. a是正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞
B. a是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞
C. a是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞
D. a處于有絲分裂中心體移向兩極時(shí)，b處于次級(jí)性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)E4 減數(shù)分裂和受精作用
【答案解析】D解析：正常的體細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量是2n；假如該動(dòng)物正常體細(xì)胞核內(nèi)DNA的含量是2n，，減數(shù)第一次分裂完成時(shí)，細(xì)胞中的DNA經(jīng)過加倍后又減半（平均分配到兩個(gè)細(xì)胞），因此與體細(xì)胞相同，A錯(cuò)；有絲分裂的前期、前期、后期的核DNA含量經(jīng)過間期的復(fù)制變?yōu)?n，減數(shù)分裂第二次結(jié)束時(shí)的細(xì)胞核DNA含量減半，為n，B錯(cuò)；a是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，核內(nèi)DNA的含量是4n，b是處于減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期的細(xì)胞，核內(nèi)DNA的含量是4n，相等，C錯(cuò)；a是處于有絲分裂結(jié)束的細(xì)胞，核內(nèi)DNA的含量是2n，b是精細(xì)胞，核內(nèi)DNA的含量是n，D正確。
【題文】19.甲圖表示干細(xì)胞的發(fā)育途徑，乙圖表示人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，其中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．甲圖和乙圖中都含有細(xì)胞整個(gè)生命歷程中的所有變化：增殖、分化、衰老和凋亡
B．如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞是乙圖中的⑦細(xì)胞，則分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)
C．如果甲圖中的Ⅱ細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則其在增殖分化成B細(xì)胞和T細(xì)胞的過程中要選擇表達(dá)不同的基因
D．如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個(gè)人體內(nèi)的過程，則甲圖中的Ⅳ細(xì)胞和乙圖中的⑤⑥ ⑦細(xì)胞相比，基因數(shù)目在分化過程中要減少
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】D1 細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變
【答案解析】D解析：乙圖中的a過程是細(xì)胞增殖，因?yàn)橥ㄟ^該過程細(xì)胞數(shù)目增加，b過程是細(xì)胞分化，因?yàn)榧?xì)胞的形態(tài)發(fā)生了改變，所以，兩個(gè)圖中均含有細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡，A正確；乙圖中的⑦細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞，如果甲圖中的Ⅳ細(xì)胞也是神經(jīng)細(xì)胞，則其分泌物最可能是神經(jīng)遞質(zhì)，因?yàn)樯窠?jīng)細(xì)胞的主要功能是感受刺激產(chǎn)生興奮并傳遞興奮，傳遞興奮是通過神經(jīng)遞質(zhì)完成的，B正確；C項(xiàng)和D項(xiàng)都是圍繞細(xì)胞分化過程中基因的表達(dá)和數(shù)量問題進(jìn)行的，根據(jù)教材知識(shí)可知，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，在此過程中基因的數(shù)目并沒有減少，C正確，D錯(cuò)。
【題文】20. 研究發(fā)現(xiàn)，一些癌細(xì)胞能進(jìn)入“平衡”階段，此階段的癌細(xì)胞不易被免疫系統(tǒng)識(shí)別，不會(huì)惡性增殖，也不會(huì)導(dǎo)致機(jī)體發(fā)病。下列有關(guān)分析不合理的是 （ ）
A．可以通過癌基因檢測(cè)的手段來監(jiān)測(cè)細(xì)胞是否癌變
B．免疫系統(tǒng)不易清除這種癌細(xì)胞
C．這種癌細(xì)胞是細(xì)胞正常分化的結(jié)果
D．該發(fā)現(xiàn)有助于尋找治療癌癥的新方法
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】D2 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變
【答案解析】C解析：在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因發(fā)生突變，使細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化而引起癌變．癌細(xì)胞的主要特征是能夠無限增殖，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，細(xì)胞表面發(fā)生了變化。癌細(xì)胞是原癌基因和抑制基因發(fā)生突變形成癌基因，因此能通過癌基因檢測(cè)的手段來監(jiān)測(cè)細(xì)胞是否癌變，A正確；根據(jù)題干信息，癌細(xì)胞進(jìn)入“平衡”階段，不易被免疫系統(tǒng)識(shí)別，B正確；癌細(xì)胞是原癌基因和抑制基因發(fā)生突變，屬于畸形分化，C錯(cuò)；根據(jù)題干信息，讓癌細(xì)胞進(jìn)入“平衡”階段，有助于尋找治療癌癥的新方法，D正確。
【題文】21．采用下列哪一組方法，可以依次解決（1）——（4）中的遺傳問題 ( )
（1）檢驗(yàn)雜種F1的基因型 （2）不斷提高小麥抗病品種的純合度
（3）在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性 （4）鑒定一只白羊是否純種
A．雜交、自交、雜交、測(cè)交 B．測(cè)交、自交、雜交、測(cè)交
C．測(cè)交、雜交、自交、雜交 D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E1 基因的分離定律及應(yīng)用
【答案解析】B解析：測(cè)交的重要意義是可以鑒定顯性個(gè)體的基因組成，測(cè)交可以解決（1）；不斷地自交可以明顯提高生物品種的純合度，自交可以解決（2）；要區(qū)分一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系，可以讓生物進(jìn)行雜交，有兩種情況可以作出判斷，若是兩個(gè)相同性狀的生物個(gè)體雜交，后代中有另一個(gè)新的相對(duì)性狀產(chǎn)生，則親本的性狀為顯性性狀；若是不同性狀的生物個(gè)體雜交后代中只出現(xiàn)一種性狀，則此性狀為顯性性狀，雜交可以解決（,3）；鑒定生物是否是純種，對(duì)于植物來說可以用自交、測(cè)交的方法，其中自交是最簡(jiǎn)便的方法；對(duì)于動(dòng)物來說，則只能用測(cè)交方法，測(cè)交可以解決（4）。
【題文】22．兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9：7、9：6：1和15：1，那么F1與隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是 （ ）
A．1：3、1：2：1和3：1 B．3：1、4：1和1：3
C．1：2：1、4：1和3：1 D．3：1、3：1和1：4
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E2 基因的自由組合定律及應(yīng)用
【答案解析】A解析：兩對(duì)相對(duì)性狀的個(gè)體雜交，F(xiàn)1的測(cè)交后代出現(xiàn)四種比例相同的基因型。當(dāng)F2的分離比為9:7時(shí)，即只出現(xiàn)雙顯性與其他性狀之比，那么測(cè)交只出現(xiàn)兩種性狀比為1:3；F2的分離比為9:6:1，說明出現(xiàn)三種性狀，測(cè)交后代中雙顯、兩個(gè)一顯一隱、雙隱比例為1:2:1；F2的分離比為15:1，則只出現(xiàn)雙隱與其他類型，比例為3:1。
【思路點(diǎn)撥】本題考查基因自由組合定律運(yùn)用，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
【題文】23．一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，下列描述不正確的是（　 ）
A．具有不同性狀的兩親本雜交，子代有兩種性狀出現(xiàn)，則無法判斷性狀的顯隱性及兩親本各自的遺傳因子組成
B．具有相同性狀的兩親本雜交，子代只出現(xiàn)與親本相同的性狀，則親本及子代個(gè)體均為純合子
C．具有相同性狀的兩親本雜交，子代出現(xiàn)了與親本不同的性狀，則親代均為雜合子
D．某親本自交，子代出現(xiàn)了兩種性狀，且性狀分離比為3：1，則占3/4的子代個(gè)體表現(xiàn)為顯性性狀
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E2 基因的自由組合定律及應(yīng)用
【答案解析】B解析：具有不同性狀的兩親本雜交，子代有兩種性狀出現(xiàn)，則無法判斷性狀的顯隱性及兩親本各自的遺傳因子組成，如顯性雜合體和隱性個(gè)體雜交，A正確；具有相同性狀的兩親本雜交，子代只出現(xiàn)與親本相同的性狀，則親本不可能都為雜合子，但不能肯定親本及子代個(gè)體均為純合子，B錯(cuò)；具有相同性狀的兩親本雜交，子代出現(xiàn)了與親本不同的性狀，說明發(fā)生了性狀分離，所以親本均為雜合子，C正確；某親本自交，子代出現(xiàn)了兩種性狀，且性狀分離比為3：1，說明親本都是雜合子，其子代中，表現(xiàn)型為顯性性狀的個(gè)體占3/4，D正確。
【題文】24．已知玉米子粒有色子粒對(duì)無子粒是顯性�，F(xiàn)將一有色子粒的植株X進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)有色子粒與無色子粒的比例是1：3，對(duì)這種雜交現(xiàn)象的推測(cè)不正確的是 （ ）
A．測(cè)交后代的有色子粒的基因型與植株X的相同
B．玉米有、無色子粒的遺傳遵循基因自由組合定律
C．玉米有、無色子粒是由兩對(duì)等位基因控制的
D．測(cè)交后代的的基因型有三種
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E2 基因的自由組合定律及應(yīng)用
【答案解析】D解析：測(cè)交比為隱性：顯性=1：3，這是由兩對(duì)基因控制一對(duì)相對(duì)性狀，雙顯表現(xiàn)為有色，其他則表現(xiàn)為無色。即基因型為A_B_時(shí)為有色，其他均為無色。則親本基因型為AaBb和aabb測(cè)交，則子代基因就為1AaBb（有色）：3（Aabb、aaBb、aabb）無色，即有色子粒與無色子粒的比是1：3；選C。
【題文】25.右圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍)和乙病(為伴性遺傳病，顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( )
A.甲病是伴X顯性遺傳病
B.Ⅲ­2基因型為AAXbY
C.若Ⅱ­5與正常的女性婚配，則其子女患甲病的概率為1/2
D.若Ⅲ­1與Ⅲ­5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為1/8
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E8 遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用G3 人類遺傳病及優(yōu)生
【答案解析】C解析：由Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ3可知，甲病是常染色體顯性遺傳病，如果在X染色體上，Ⅱ5的女兒Ⅲ3應(yīng)該患甲病，與事實(shí)不符，A錯(cuò)；由題意可知，乙病是伴性遺傳，由Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ2可知，為伴X隱性遺傳，Ⅲ2兩種病都患，應(yīng)為AaXbY，B錯(cuò)；從甲病角度考慮，由于Ⅰ1為aa，則Ⅱ­5基因型為Aa，正常的女性為aa，則其子女患甲病的概率為1/2，C正確；Ⅲ1為aaXBX-,Ⅲ5基因型為aaXBY，生一個(gè)男孩患一種病的概率為1/2*1/2=1/4，D錯(cuò)。
【典型總結(jié)】遺傳病的類型：?jiǎn)位�因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。
（1）常見單基因遺傳病分類：
①伴X染色體隱性遺傳�。杭t綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良（假肥大型）。
發(fā)病特點(diǎn)：男患者多于女患者；男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）
②伴X染色體顯性遺傳�。嚎咕S生素D性佝僂病。
發(fā)病特點(diǎn)：女患者多于男患者
遇以上兩類題，先寫性染色體XY或XX，再標(biāo)出基因
③常染色體顯性遺傳�。憾嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全
發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病。
④常染色體隱性遺傳�。喊谆�病、先天聾啞、苯丙酮尿癥
發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)。 遇常染色體類型，只推測(cè)基因，而與X、Y無關(guān)
（2）多基因遺傳�。捍搅�、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年糖尿病。
發(fā)病特點(diǎn)：家族聚集現(xiàn)象、易受環(huán)境影響。
（3）染色體異常�。�21三體（患者多了一條21號(hào)染色體）、性腺發(fā)育不良癥（患者缺少一條X染色體）
發(fā)病特點(diǎn)：往往造成較嚴(yán)重的后果，甚至在胚胎時(shí)期就引起自然流產(chǎn)。
二、非選擇題（共5題，除注明以外每空1分，共50分）
【題文】26．（10分）甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（[ ]內(nèi)填標(biāo)號(hào)， 上填文字）[]

（1）甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
（2）結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的 種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會(huì)發(fā)生的變化是 。
（3）在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為 （填寫序號(hào)）。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的 （基團(tuán)）。
（4）若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為 。
（5）由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生 的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是 。
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】A2 蛋白質(zhì)和核酸A4 B3 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合
【答案解析】（1）①核糖體 ⑥線粒體 ⑨細(xì)胞核（無順序限制）
（2）蛋白質(zhì) 通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
（3）①④⑦② 氨基和羧基
（4）氨基酸
（5）穩(wěn)定性差異 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)）
解析：（1）甲圖中①核糖體、②細(xì)胞膜、③中心體、④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤囊泡、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑧細(xì)胞核。其中核糖體含RNA，線粒體和細(xì)胞核含DNA和RNA。
（2）細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜程度與其上面的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)時(shí)，細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
（3）分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，首先在核糖體上合成，然后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上粗加工，再轉(zhuǎn)移到高爾基體上進(jìn)一步加工，最后通過細(xì)胞膜分泌出去。氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)時(shí)，脫去的水中的H來自氨基和羧基。
（4）抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，，其最終水解產(chǎn)物為氨基酸。
（5）a細(xì)胞與b、c、d、e細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，這為細(xì)胞分化，其根本原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)）。
【題文】27．(10分)如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若圖甲是線粒體膜，b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________。b、c運(yùn)輸方式符合圖________所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
（2）已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿�收葡萄糖，�?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件_____________。
第三步：一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則 。
b．___________________________________________________________________。
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C2 物質(zhì)的輸入和輸出
【答案解析】(1) O2、CO2　 乙
(2) ①第二步：適宜且都相同
②a. 說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸
b．若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
解析：由圖可知，a為主動(dòng)運(yùn)輸，將物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞、b為自由擴(kuò)散，將物質(zhì)運(yùn)進(jìn)細(xì)胞、c為自由擴(kuò)散，將物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞、d為主動(dòng)運(yùn)輸，將物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞、A為載體蛋白、B為磷脂雙分子層、C為運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)、D為糖蛋白、E為ATP、F為ADP；圖乙表示自由擴(kuò)散、圖丙表示主動(dòng)運(yùn)輸。
（1）線粒體膜通過自由擴(kuò)散的方式將氧氣運(yùn)進(jìn)細(xì)胞、將二氧化碳排出細(xì)胞，所以b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2。b、c運(yùn)輸方式符合圖乙。
（2）協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)牟町愔饕�表現(xiàn)在能量的消耗上，協(xié)助擴(kuò)散不需消耗能量，而主動(dòng)運(yùn)輸需消耗能量。所以本實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞正常呼吸與否，因變量是葡萄糖的吸收速率。
由題意可知，甲組細(xì)胞和乙組細(xì)胞除了呼吸條件差異外，其他條件應(yīng)適宜且都相同。若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖與能量無關(guān)，其方式不是主動(dòng)運(yùn)輸；若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖消耗能量，其方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
【題文】28．（每空1分，共10分）圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示某熱帶地區(qū)A.B.C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，圖3表示B植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生【H】的具體場(chǎng)所有______________。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是缺少 等物質(zhì)。
（2）圖1所示植物對(duì)應(yīng)圖2中的 類植物（填字母）。
（3）圖2中的A類植物在10～16時(shí)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，所需要的CO2來源于____________、__________。
（4）圖2中的B和C植物，更適于生活在干旱缺水環(huán)境的是__________植物。
（5）分析圖3可知，在光照強(qiáng)度為c時(shí)，該植物的光合速率_______（填大于/小于/等于）呼吸作用速率。若控制B植物幼苗的光照強(qiáng)度為d，且每天光照12h，再黑暗12h交替進(jìn)行（假定溫度保持不變），則B植物幼苗________（能/不能）正常生長(zhǎng)。
（6）圖2中B植物10—12時(shí)、16—18時(shí)光合速率下降的原因是否相同 （是/否），期中10—12時(shí)光合速率下降的原因是 。
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C8 光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用
【答案解析】（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) [H]和ATP
(2)A
（3）液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的C02 呼吸作用產(chǎn)生的C02
（4） C
（5）等于 不能
（6）否 溫度過高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足
解析：（1）細(xì)胞在夜間只能進(jìn)行呼吸作用，通過細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)產(chǎn)生[H]。植物夜間時(shí)能吸收CO2，但由于缺少光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP，所以不能合成糖類等有機(jī)物。
（2）圖1所示植物在夜間對(duì)CO2同化，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中；白天時(shí)不從外界吸收CO2，僅液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2和線粒體釋放的CO2用于光合作用，對(duì)應(yīng)圖2中的A類植物。
（3）圖2中的A類植物在10～16時(shí)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，所需要的CO2來源于液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的C02、呼吸作用產(chǎn)生的C02。
（4）圖2中的B和C植物，更適于生活在干旱缺水環(huán)境的是C植物，因?yàn)镃植物在正午時(shí)存在氣孔關(guān)閉現(xiàn)象，能減少體內(nèi)水分的散失。
（5）分析圖3可知，由于光照強(qiáng)度為a時(shí)，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，此時(shí)的二氧化碳的釋放量即代表呼吸強(qiáng)度，為6個(gè)單位。在光照強(qiáng)度為c時(shí)，該植物的釋放的氧氣量為6個(gè)單位，表明此時(shí)植物的光合速率等于呼吸作用速率。若控制B植物幼苗的光照強(qiáng)度為d，此時(shí)凈光合速率為2個(gè)單位，每天光照12h，凈積累2×12=24個(gè)單位，黑暗12h，將消耗6×12=72個(gè)單位，夜間呼吸量大于白天凈積累量，B植物幼苗不能正常生長(zhǎng)。
（6）圖2中B植物10—12時(shí)光合速率下降，其原因是溫度過高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足，暗反應(yīng)減弱；16—18時(shí)光合速率下降，其原因是光照減弱，光反應(yīng)減弱。
【題文】29．（10分）甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖；乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖，其中ABCDEFG表示細(xì)胞，①②③④表示過程；丙圖表示在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA的含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中 （填字母）所示的分裂現(xiàn)象，其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是 （填字母）。
（2）圖甲中d細(xì)胞的名稱是 。
（3）著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖 （填字母）細(xì)胞中，
（4）乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是 ，其導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因是 。
（5）若卵原細(xì)胞的基因組成為AaXBXb，若該卵原細(xì)胞分裂過程中僅一次分裂異常，產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb，則E細(xì)胞的基因組成為 。
（6）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的 段。
（7）在圖丙中，D′E′段所能代表的分裂時(shí)期是 ，對(duì)應(yīng)甲圖中應(yīng)為 細(xì)胞。
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E4 減數(shù)分裂和受精作用E8 遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用
【答案解析】（1）ac c
（2）次級(jí)精母細(xì)胞或（第一）極體
（3）BC
（4）② 同源染色體分離
（5）Xb
（6）C’D’
（7）有絲分裂后期、減數(shù)Ⅱ分裂后期 ad
解析：由圖可知，a為有絲分裂后期圖、b為減數(shù)第一次分裂中期圖、c為有絲分裂中期圖、d為減數(shù)第二次分裂中期圖、e為四分體時(shí)期圖。A是卵原細(xì)胞，B、C為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體，D為卵細(xì)胞，E、F、G為極體。
（1）人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中ac所示的分裂現(xiàn)象。DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1，表明染色體含有姐妹染色單體，其為c。
（2）圖中d細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂中期圖，由于細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以其為次級(jí)精母細(xì)胞或（第一）極體。
（3）減數(shù)分裂中，著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期，為乙圖BC細(xì)胞中。
（4）乙圖中導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的過程是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分裂所導(dǎo)致的結(jié)果，為乙圖中的②。
（5）若卵原細(xì)胞的基因組成為AaXBXb，若該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生D細(xì)胞的基因組成為AAXb，表明是減數(shù)第二次分裂異常，AA所在的姐妹染色單體未分離所致，則E細(xì)胞的基因組成為Xb。
（6）基因的分離定律和自由組合定律均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，為圖丙中的C’D’ 段。
（7）在圖丙中，D′E′段所能代表的分裂時(shí)期為姐妹染色單體分離的時(shí)期，為有絲分裂后期、減數(shù)Ⅱ分裂后期，對(duì)應(yīng)甲圖中應(yīng)為ad細(xì)胞。
【題文】30．（每空2分，共10分）菊花的花瓣中存在著三種色素：紅色、黃色和藍(lán)色，紅色與藍(lán)色混合呈現(xiàn)紫色，藍(lán)色與黃色混合呈現(xiàn)綠色，缺乏上述色素的花瓣呈白色，各種色素的合成途徑如圖，控制相關(guān)酶合成的基因均為顯性。當(dāng)B基因存在時(shí)，黃色素會(huì)全部轉(zhuǎn)化為紅色素。當(dāng)E基因存在時(shí)，白色物3只轉(zhuǎn)化為白色物4，但E不存在時(shí)，白色物3也會(huì)在D基因控制下轉(zhuǎn)化為黃色素。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
(1)如果只考慮途徑一(G、g)和途徑二(A、a，B、b)，純種紫色菊花（甲）與另一純種藍(lán)色菊花（乙）雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫色，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為9紫色：3綠色：4藍(lán)色。親本基因型分別是_________， F2紫色菊花中能穩(wěn)定遺傳的比例占________。
(2)如果只考慮途徑一 (G、g)和途徑三(B、b，D、d，E、e)，兩株純合親本雜交(BBDDeeGG×BBddeegg)， F2的表現(xiàn)型及比例為___________。
(3)如果三條途徑均考慮，兩株純合親本雜交，如果F1的基因型為AaBBDDEeGG，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為 ，兩親本組合的表現(xiàn)型為________ 。
【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E2 基因的自由組合定律及應(yīng)用
【答案解析】（1）AABBGG和aabbGG 1/9
（2）紫色：紅色：藍(lán)色：白色=9：：：:3
（3）13紫色：3藍(lán)色 紫色×紫色或紫色×藍(lán)色
解析：（1）據(jù)題意及圖解分析知純種紫色菊花(甲)基因型為AABBGG與另一純種藍(lán)色菊花(乙)基因型為aabbGG,雜交得到F1的基因型為AaBbGG,自交得到的F2中表現(xiàn)型及比例為9紫色∶3綠色∶4藍(lán)色,說明有兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，遵循自由組合定律，則紫色菊花基因型為9/16A_B_GG，其中能穩(wěn)定遺傳的純合子為1/16AABBGG,占F2紫色菊花的1/9。
（2）基因型為BBDDeeGG和BBddeegg的個(gè)體雜交得到F1為BBDdeeGg，其自交得到F2表現(xiàn)型及比例為9/16BBD_eeG_紫色：3/16BBD_eegg紅色：3/16BBddeeG_藍(lán)色：1/16BBddeegg白色=9：3：3：1。
（3）如果三條途徑均考慮，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為13紫色∶3藍(lán)色，說明一定存在G、B基因,有兩對(duì)等位基因存在，有三對(duì)基因是純合，若A、D有一個(gè)存在時(shí)，途徑二、三的整體表現(xiàn)的一定是紅色，若A、D都不存在時(shí)，途徑二、三表現(xiàn)的為白色，若一定E存在，則D或d任一個(gè)在途徑三中都不起作用，所以綜上所述F1的基因型為AaBBDDEeGG,則推出得到F1的兩純合親本的基因型及表現(xiàn)型為AABBDDEEGG紫色或AABBDDeeGG紫色或aaBBDDeeGG紫色或aaBBDDEEGG藍(lán)色，則符合題意的親本表現(xiàn)型為紫色AABBDDeeGG和藍(lán)色aaBBDDEEGG或紫色AABBDDEEGG和紫色aaBBDDeeGG。

2019—2019學(xué)年第一期年贛州市十二縣（市）期中聯(lián)考
高三年級(jí)生物試卷參考答案
一、選擇題(共25題，每題2分，共50分。)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D B C B D B C D A C B D D C
題號(hào) 16 17 18 19 20 21[] 22 23 24 25
答案 C B D D C B A B D C
二、選擇題（共5道題，共50分）

（5）穩(wěn)定性差異 不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同（或基因的選擇性表達(dá)）
27（每空2分，共10分） []
(1) O2、CO2　 乙
(2) ①第二步：適宜且都相同
②a. 說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸
b．若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組吸收速率，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
28（每空1分，共10分）
（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) 【H】和ATP
(2)A
（3）液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放的C02 呼吸作用產(chǎn)生的C02
(4) C
(5)等于 不能
（6）否 溫度過高，氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)不足

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