時光飛逝，距離高考的時間越來越近了。很多考生越到緊要關(guān)頭越不知道應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)語文。小編為大家整理了一些高三語文的逆襲方法，以方便大家參考。

高三語文如何逆襲

每天都利用零散時間復(fù)習(xí)語文基礎(chǔ)知識，在休息時間看作文書，反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)研讀，語文要搞突擊復(fù)習(xí)，必須抓好選擇題和作文，揣摩作文語言，分析作文典型結(jié)構(gòu)是最重要的，盲目練是沒有效果的，找?guī)讉�結(jié)構(gòu)，反復(fù)練練，買幾本素材方面的書，反復(fù)看看記記，這樣寫作文時就是把素材往結(jié)構(gòu)上套，就這么簡單，當(dāng)然最好在作文開頭插上個名人名言，更出彩，這就需要平時多看名人名言，哲理方面的書，但在考場上不一定找到合適的語句，這時候不會套用也會編，編的話帶點(diǎn)修辭手法的話，再在后面墜上一個不冷不熱的名人。

學(xué)霸教你如何學(xué)好語文

關(guān)于語文古文。

這道大題多半是考積累，我記得有一次月考的時候，翻譯題特難，我就直接直譯的，話一點(diǎn)都不通順，結(jié)果按點(diǎn)給分我得了7分，當(dāng)時班里5分居多。選擇題注意陷阱即可。再重復(fù)一句語文古文題真的需要積累的。

語文現(xiàn)代文閱讀。

這個我每次都是人物傳記的。我建議大家也選這個，因為如果你不能把小說的中心思想找出來的話答題時很容易偏的。關(guān)于這道題我也是突擊的，以前語文老師布置作業(yè)我是不做這個的。大家把你們的題海打開，直接看問題，然后直接看答案，看多了你就會發(fā)現(xiàn)這類題也是有一定的答題結(jié)構(gòu)的。我讓你們做的就是盡量掌握住這類題的答題結(jié)構(gòu)，然后自己再組織語言。通常前3問需要你歸納語段的，這個是需要練習(xí)的。我一直認(rèn)為只要你把高三這10多次語文考試都認(rèn)真的對待的話，那么就足夠你練習(xí)的了,最后一問就是所謂的聯(lián)系生活實(shí)際，這個一般老師都會給你歸納總結(jié)的。你要做的就是把答題的套路記住。

語文作文

關(guān)于語文作文材料的問題：我希望大家不要用司馬遷，屈原，居里夫人，諾貝爾等材料，因為實(shí)在是太大眾了，還有課本上出現(xiàn)的建議大家不要用。怎樣才能使自己的材料變多呢，其實(shí)很簡單的，只要你們自己能保證每次寫語文作文的時候自己準(zhǔn)備的材料不一樣就可以了。你們準(zhǔn)備的材料如果不自己在作文中寫出來的話是處于休眠狀態(tài)的，這也就是為什么很多同學(xué)背誦了很多材料卻無從下筆的原因。在這里給大家提個小建議：每次語文考試之前先準(zhǔn)備3個材料，然后不管作文題目是什么，你都把這3個材料認(rèn)真的寫上去。估計經(jīng)過4次左右的語文考試我想你們手頭就應(yīng)該有一定的儲備了。然后平常的考試一定要盡量別讓自己的語文作文材料重復(fù)。

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