福建省廈門市2014屆高三3月質檢歷史試題 word版

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試卷說明:

廈門市2014屆高三質量檢查文科綜合能力測試13.“孔子知言之不用,道之不行也,是非二百四十二年之中,以為天下儀表,…退諸侯,討大 夫,以達王事而已!辈牧戏从尺@一時期的中國 A.“禮崩樂壞”現象日趨嚴重 B.官學開始被私學取代 C.專制主義中央集權制度初步建立 D.儒家學說成為統治思想14.據表1判斷廈門A.漢代時地位已經十分重要 B.唐宋時期農業(yè)獲得發(fā)展C.明清時期來受海禁政策影響 D.清初期已成為福建的政治中心15.抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中國共產黨領導的八路軍、新四軍堅持敵后抗戰(zhàn)!皵澈蟆敝饕植加趫D9中的A.甲 B.乙 C.丙 D.丁16.下列對表2的解讀,正確的有 表2建國初期社會消費品零售總額統計表(單。簝|元)①社會生產與大眾消費水平同步增長②計劃經濟體制確立③公私合營促進了公有制規(guī)模擴大④私有制逐漸消失A.①② B.②③ C.①③ D.③④17.亞里士多德在《政治學》中寫道:“凡享有政治權利的公民多數人的決議,無論在寡頭、貴族或平民政體中,總是最后的裁斷具有最高的權威!弊龀鲈摏Q議的雅典城邦機構應是A.公民大會 B.五百人會議 C.陪審法庭 D.十將軍委員會18.“大地主通常把土地長期出租,租約是長期的,因此他們也感到,同樣的土地收入,購買力卻下降了。這些土地貴族自然滿腹牢騷!边@主要反映當時西歐A.商業(yè)革命促進了經濟發(fā)展 B.價格革命打擊了封建勢力C.殖民擴張增加了土地供應 D.工業(yè)革命加速了社會分化19. 1701年,英國議會通過的“嗣位法”規(guī)定,國王所作的一切決定須由樞密院成員,即政府大臣簽署才能生效;法官的任免權不再屬于國王而屬于議會。該法案反映此時英國君主立憲制的特點不包括A.議會權力高于王權 B.樞密院具有行政權C.司法權獨立于王權 D.國王“統而不治”20.“這里有貴族的沙龍,戰(zhàn)場的格殺,莫斯科大火,法軍潰逃,地主的莊園生活……構成了光 怪陸離的社會萬花筒,體現了作家的廣博,使得作品氣象萬千!辈牧厦枋龅淖髌肥 A.莎士比亞的《哈姆雷特》 B.拜倫的《唐璜》 C.巴爾扎克的《人間喜劇》 D列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》2l“內戰(zhàn)結束后列寧立刻決定,推遲建立共產主義的嘗試。”為此,布爾什維克黨提出A.“全部政權歸蘇維!盉.“貫徹對基本食品的國家壟斷,嚴禁私人貿易”C.“完成納稅義務以后的全部糧食,歸土地耕作者自行支配”D.“在較高的技術和農業(yè)集體化的基礎上促進農業(yè)的改造”22. 1933年,美國政府通過《白銀收購法案》,授權財政部在國內外市場收購白銀。美國此舉 是為了 A.穩(wěn)定物價,擺脫危機 B.解決經濟“滯脹” C.穩(wěn)定國際貿易秩序 D.鞏固金融霸主地位23.有史學家認為,一些小國、弱國的團結協作,使得1955年成為世界歷史的一個重要轉折點。下列史實能夠證明這一觀點的是 A.中印緬三國共同倡導和平共處五項原則B.華約組織成立C.亞非國家開始聯合反帝、反殖D.不結盟運動興起24.下列對圖10反映的幣制改革的理解, 正確的是 A.改革發(fā)生在“二戰(zhàn)”后初期 B.是經濟全球化開端時期的產物 C.有利于中央集權和經濟發(fā)展 D.是經濟區(qū)域集團化加強的表現38.(36分)閱讀下列材料,回答問題。材料一1500~1700年間,中國的任何經驗都適應傳統學術和敏感性結構!1601年,以博學多才的意大利人利瑪竇為首的耶穌會傳教士甚至被允許進入北京的皇宮,但是基督教傳教士只有在學習儒術的端莊外表舉止后才能與宮廷學者來往。 …當帝國在海外威力強大,國內一派太平、富庶、風調雨順、人的舉止端莊優(yōu)雅、按照儒家學說的原則組織社會、禮遇那些皓首窮經的人—一當所有這些都變成了現實時,為什么還需要任何人都更多地注意外國呢?——引自【美】威廉?麥克尼爾《世界史》 材料三關于侵略的方式,歐美一派貪圖金錢,主張把中國變成經濟的殖民地;東洋一派更貪圖土地,所以叉主張把中國變成政治的殖民地。至于中國內為帝國主義文化即西洋文化全面宣傳的一派,則比前兩派還進一步主張把中國變成文化的殖民地。前一派奪我們的市場,中一派奪我們的土地,后一派奪我們的精神。 ——引自葉青《全盤西化t殖民地化?》(1)依據材料一,指出當時中國對待西方文化的態(tài)度并分析原因。(8分)(2)依據材料二,簡述晚清對“中西文化差異”的認知是如何發(fā)展的。這些認知先后引發(fā)了哪些改革運動?這些運動表明中國對待西方文化的態(tài)度(與材料一相比)有何變化?(10分)(3)材料三反映民國初期中國對待西方文化的態(tài)度出現了哪種傾向?材料三作者是如何 評價這種傾向的?你如何看待作者的這一觀點?請說明理由。(i0分) (4) 結合所學知識,分析影響近代中國對待西方文化態(tài)度變化的主要因素。從文咀史觀的 角度,概括指出這種變化對中國社會進步的作用。(8分)4l.(16分)歷史請在A、B、c三題中任選一題做答。答題時請在答題卡對應位置上填涂選答的題號。A[選修l——歷史上重大改革回眸]閱讀下列材料,回答問題。材料一王安石并不一般地反對發(fā)家致富,只是反對那些“豪杰有力之人,其議論足以動士大夫者”,這是指家室富有、社會政治地位很高而又恣意兼并的人;他反對那些“富姓賕(受賄)吏,寓田勢家”, ……他反對那些“元奸宿豪,舞手以乘民”,這是指乘人之危以攫取暴利的人:……主張通過法令制度和政策措施適當加以限制!褥V光《王安石變法與商品經濟》 材料二荊公欲舉財權悉集于國家,然后由國家的酌盈劑虛,以均諸全國之民,使各有所藉以從事于生產!肆x也,近數十年來乃大盛于歐美兩洲,命之日社會主義,……荊公之政策,其于財政上所收之效雖頗豐,而于國民經濟上所收之效滋嗇,良以此也。 ——梁啟超《王安石傳》(1908年) (1)依據材料一,歸納王安石變法的矛頭所指。結合所學知識列舉王安石在農村采取的相應措施。(8分) (2)材料二中,梁啟超是如何認識王安石變法作用的?結合所學知識分析梁啟超將王安石變法的舉措標榜為“社會主義”的主要原因。(8分)B[選修2——近代社會的民主思想與實踐]閱讀下列材料,回答問題。材料一1900~1902年間,梁啟超在日本一接觸到盧梭的思想即為其所折服。他不遺余力地贊揚法國革命,頌揚盧梭是法國革命的精神領袖!瓕ΡR梭的“人民主權”思想頂禮膜拜,稱“《民約論》正夸日中國獨一無二之良藥也”。 ……鼓吹“破壞主義”,并撰寫《討伐專制政體檄》的鴻文,為革命造勢。 ——閭小波《柏克與梁啟超——革命年代的智者》材料二粱啟超嘆道:“自辛亥八月迄今未盈四年,忽而滿洲立憲,忽而五族共和,忽而臨時總統,忽而正式總統,息而制定約法,忽而修改約法,忽而召集國會,忽而解散國會,忽而內閣制,忽而總統制,忽而任期總統,忽而終身總統”…他說,君主的尊嚴“能于無形中發(fā)生一種效力。直接間接以鎮(zhèn)福此國”, ……“吾數年來懷抱一種不能明言之隱痛深慟,常覺自辛亥、壬子之交鑄此一大錯,而中國前途之希望,所余已復無幾!薄獜埦┤A《梁啟超與陳寅恪》 (1)依據材料一,歸納梁啟超折服于哪些“盧梭的思想”。結合所學知識指出其折服于盧梭思想的主要原因。(8分) (2)材料二表明粱啟超的思想又有何新變化?這些變化反映了當時中國怎樣的社會現狀?(8分)C【選修4——中外歷史人物評說】閱讀下列材料,回答問題。 材料一凡為鐵路之邦,則全國四通八達,流行無滯;無鐵路之國,動輒掣肘.比之癱瘓不仁。地球各邦今已視鐵路為命脈矣。 ——孫中山1894年6月《上李鴻章書》文科綜合能力測試第11頁(共12頁)材料二 民國大局,此時無論何人執(zhí)政,皆不能戈有設施!糁粡恼畏矫嫦滤帲刂寥张占,每況愈下而已。必先從根本下手,發(fā)展物力,使民生充裕,固勢不搖,而政治乃能活動。弟刻欲舍政事,而專心致志于鐵路之建筑。于十年之中,筑二十萬里之線.縱橫于五大部之間。 —— 1912年8月13日孫中山寫給宋教仁的信(1)依據材料一、二,歸納孫中山關于鐵路建設的觀點。結合所學知識概括孫中山“舍政事,而專心致志于鐵路之建筑”的政治、經濟背聚,(8分)(2)材料二中孫中山所謀劃之“計劃”有無實現?這一結果反映了當時中國怎樣的社會現狀?(8分)!第10頁 共10頁學優(yōu)高考網。「=ㄊB門市2014屆高三3月質檢歷史試題 word版
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