摘要：高考復(fù)習(xí)就像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們不僅要制定好大的戰(zhàn)略，針對(duì)每一場(chǎng)戰(zhàn)役更要制定好相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。2014高考歷史如何復(fù)習(xí)?下面是“高中地理第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：人類與地理環(huán)境”歡迎大家點(diǎn)擊參考!
一、人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變：
1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關(guān)系;
2、改造自然——農(nóng)業(yè)文明——人對(duì)自然的依附性大大減弱，對(duì)抗性增強(qiáng);
3、征服自然——工業(yè)文明——人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)，人地矛盾迅速激化;
4、謀求人地協(xié)調(diào)——當(dāng)今社會(huì)——人口、資源、環(huán)境和諧發(fā)展
二、人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
1、環(huán)境問(wèn)題——原生環(huán)境問(wèn)題和次生環(huán)境問(wèn)題
★資源的合理開(kāi)發(fā)利用：
①可再生資源：關(guān)鍵在于“合理開(kāi)發(fā)”——控制開(kāi)發(fā)強(qiáng)度，保護(hù)和促進(jìn)更新
②非可再生資源：關(guān)鍵在于“合理利用”——節(jié)約和綜合利用，尋找新的代替品
2、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因——人口壓力、資源的不合理利用、片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
(1)人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)消耗資源的速度超過(guò)其再生速度;
(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈能力。
★發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重，原因是：①環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;②經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平低，沒(méi)有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù);③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。
總結(jié)：以上就是“高中地理第一輪復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：人類與地理環(huán)境”的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
相關(guān)精彩內(nèi)容推薦：
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/231294.html
相關(guān)閱讀：初三生考高分不能只依靠沖刺班