山東省臨沂市郯城一中2013屆高三上學(xué)期期末考試 生物

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試卷說(shuō)明:

高 三 期 末 生 物 檢 測(cè) 題 2013.1本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷為選擇題,60分;第Ⅱ卷為非選擇題,40分?荚嚂r(shí)間為90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 60分)一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每題1.5分,共60分) 1. 下列實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)處理后的細(xì)胞仍可具有活性的是A.用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞B.用甲基綠和吡羅紅混合液對(duì)DNA和RNA染色后的細(xì)胞C.用解離液處理的洋蔥根尖細(xì)胞D.用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行染色后的細(xì)胞水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在代謝中有重要作用。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 ( )A.只有成熟的植物細(xì)胞才可以通過(guò)滲透作用吸水,而動(dòng)物細(xì)胞則不能B.C.D.越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,利于.下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是 (  )A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)5. 仔細(xì)分析圖示,三個(gè)圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是(  )。A.乳酸菌細(xì)胞 B.衣藻C.肝細(xì)胞 D.棉花葉肉細(xì)胞下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述錯(cuò)誤的是 ( )A.,會(huì)影響人的紅細(xì)胞吸收B.質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流C.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離D.胰島素的分泌需要耗能利用滲透作用實(shí)驗(yàn)原理可以測(cè)定細(xì)胞液濃度的大概范圍。將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞(如圖所示),置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)a~d四種細(xì)胞狀態(tài),則細(xì)胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個(gè)細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度之間 (  )A.c~b B.a(chǎn)~c C.a(chǎn)~d D.d~c如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是 (  )A.如果在A點(diǎn)時(shí),溫度再提高5 ℃,則反應(yīng)速率上升B.在其他條件不變的情況下,在B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變C.在A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度D.在C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次存在于(  )A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是 (  )A.假設(shè)裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴不動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸B.假設(shè)裝置1中的液滴不移動(dòng),裝置2中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.假設(shè)裝置1中的液滴左移,裝置2中的液滴右移,說(shuō)明酵母菌有氧呼吸無(wú)氧呼吸D.假設(shè)裝置1、2中的液滴均不移動(dòng),說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無(wú)氧呼吸下圖為光合作用過(guò)程示意圖,在適宜的條件下栽培小麥,如果突然將c降低至極低水平(其他條件不變),則a、b在葉綠體中含量的變化將會(huì)是(  )A.a(chǎn)上升、b下降 B.a(chǎn)、b都上升C.a(chǎn)、b都下降 D.a(chǎn)下降、b上升下圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( )A.A點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的B.B點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等C.CO2濃度增加,O2濃度下降D.在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)定不同光照強(qiáng)度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),不正確的推論是(  )光照強(qiáng)度/klx1.03.05.07.08.010.0+2.0-3.0-6.0-10.0-12.0-12.0A.光照強(qiáng)度為1 klx時(shí),光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B.光照強(qiáng)度為2 klx時(shí),該植物凈光合作用速率應(yīng)為0C.光照強(qiáng)度由5 klx增強(qiáng)為7 klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大D.光照強(qiáng)度為9 klx時(shí),葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程,如果僅從細(xì)胞分裂周期來(lái)看,圖中植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合的是(  ) 15. 將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的蠶豆(2n=12)根尖移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂。根據(jù)如圖所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是(  )A.12個(gè)bB.6個(gè)a,6個(gè)bC.6個(gè)b,6個(gè)cD.b+c=12個(gè),但b和c數(shù)目不確定蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是( )A.基因的選擇性表達(dá) B. DNA 的半保留復(fù)制C同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開(kāi)下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是 (  )A.衰老的生物體中,所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B.癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白增加C.細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)量增加,也能使細(xì)胞種類增加D.細(xì)胞壞死后,代謝停止;細(xì)胞癌變,則其代謝增強(qiáng)A. 圖(1)中基因A與a、B與b分離發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期B. 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖(2)中G時(shí)期C. 圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式相同D. 該夫婦在此次生殖過(guò)程中,形成了2個(gè)受精卵20.水稻的非糯性對(duì)糯性為顯性,將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色,在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒,非糯性與糯性的比例為( )A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 不成比例21. 一種生物個(gè)體中,如果隱性個(gè)體的成體沒(méi)有繁殖能力,一個(gè)雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個(gè)體,在F1個(gè)體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F2中有繁殖能力的個(gè)體分別占F2總數(shù)的 ( )A. B. C. D. 22. 現(xiàn)有AaBb和Aabb兩種基因型的豌豆個(gè)體自交,假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 ( ) A. B. C. D. 23. .某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜 交,F1為藍(lán)色,F1自交,F2為1紫∶6紅∶9藍(lán)。若將F2 中的紅色植株的花粉兩兩融合,培育出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是 ( )A.3種 6種 B.2種 3種 C.4種 4種 D.2種 4種24. 豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是 ( ) P: 紫花 × 白花 ↓ F1: 紫花 白花A. EeFf×Eeff EEFf×eeff B. EeFf×eeFf EeFF×EeffC. EeFf×eeff EeFF×Eeff D. EeFf×Eeff EeFf×eeFf 25. 如圖是一種伴性遺傳病的家系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )A.該病是顯性遺傳病,Ⅱ-4是雜合子B.Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病C.Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,兒子都不患病D.該病在男性人群中的發(fā)病率高于女性人群26. 如果用15N、32P、35S共同標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染大腸桿菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的標(biāo)記元素為(  )A.在外殼中找到15N和35SB.在DNA中找到15N和32PC.在外殼中找到15ND.在DNA中找到15N、32P和35S噬菌體ΦX174是單鏈DNA生物,當(dāng)它感染宿主細(xì)胞時(shí),首先形成復(fù)制型(RF)的雙鏈DNA分子。如果該生物DNA的堿基構(gòu)成是:20%A,30%G,10%T和40%C。那么,RF中的堿基構(gòu)成情況是( )A.20%A,30%G,10%T和40%CB.15%A,35%G,15%T和35%CC.10%A,40%G,20%T和30%CD.35%A,15%G,35%T和15%CA.1.3小時(shí) B.1.6小時(shí) C.2.0小時(shí) D.4.0小時(shí)29. 如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是( )A.能給該過(guò)程提供遺傳信息的只能是DNAB.該過(guò)程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素C.有多少個(gè)密碼子,就有多少個(gè)反密碼子與之對(duì)應(yīng)D.該過(guò)程中有水產(chǎn)生 30. 對(duì)下列有關(guān)原理或技術(shù)的敘述,正確的是(  )A.培育無(wú)子西瓜是利用單倍體育種原理B.“抗蟲(chóng)棉”的獲得是利用雜交育種的原理C.“太空椒”的獲得主要利用了基因突變?cè)鞤.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因工程技術(shù)B.S純合子的存活率可能高于s純合子C.S純合子的生育率不一定高于雜合子 D.該種群基因庫(kù)中S頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生 32. 右圖中a表示某種物質(zhì),b表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)系描述正確的是( )A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉細(xì)胞b,將導(dǎo)致血糖含量上升B.如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮C.如果a表示抗原分子,b可能是效應(yīng)B(漿)細(xì)胞或記憶B細(xì)胞D.如果a表示甲狀腺激素,b有可能是下丘腦細(xì)胞,也有可能是垂體細(xì)胞A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流 34. 如圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。下列分析正確的是( )A.機(jī)體被禽流感病毒H5N1感染后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短B.效應(yīng)T細(xì)胞只能攻擊細(xì)菌,不能攻擊病毒C.T細(xì)胞受到禽流感病毒H5N1刺激后,可在骨髓中發(fā)育為效應(yīng)T細(xì)胞D.A物質(zhì)可與禽流感病毒H5N1結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán),被吞噬細(xì)胞吞噬消化35. 病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( ) A.吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損,特異性免疫也無(wú)法產(chǎn)生 B.B細(xì)胞缺陷小鼠雖無(wú)法合成抗體,但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng) C.T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成,體液免疫無(wú)法產(chǎn)生 D.正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子,加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬山東省臨沂市郯城一中2013屆高三上學(xué)期期末考試 生物
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