本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共4頁，滿分72分，考試時間45分鐘。
I卷（選擇題，共30分）
注意事項：
1．答第Ⅰ卷前，考生務必將自己的姓名，準考號，考試科目涂寫在答題卡上，考試結束，將試題卷和答題卡一并交回。
2．每小題選出答案后，用鉛筆把答案卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號，不能答在試題卷上。
本卷共5小題，每題6分，共30分。在下列各題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。
1. 下列有關細胞工程的說法，正確的是（ ）
A．動物細胞融合的原理是動物細胞的全能性
B．在動物細胞的傳代培養(yǎng)過程中，要定期使用胰蛋白酶
C．葉肉細胞經(jīng)再分化過程可形成愈傷組織
D．植物體細胞雜交實際上是不同植物體細胞的細胞核的融合過程
2. 關于下列患者的免疫功能表現(xiàn)，敘述合理的是（ ）
A．“先天性胸腺缺失”的患者，非特異性免疫功能正常，細胞免疫功能缺陷，體液免疫功能下降
B.“無吞噬細胞”的患者，非特異性免疫功能下降，細胞免疫功能缺陷，體液免疫功能正常
C. “HIV”攜帶者，非特異性免疫功能缺陷，細胞免疫功能缺陷，體液免疫功能缺陷
D.“大面積燒傷”的患者，非特異性免疫功能缺陷，細胞免疫功能正常，體液免疫功能正常
3. 科研人員對海洋某種食用魚類進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如右圖所示，下列相關敘述正確的是（ ）
A.為長期獲得較高的魚產(chǎn)量，休漁期宜處于B—D期間
B. 由圖示可知該種群的增長曲線為“J”型曲線
C. D點表示種群密度最大，從O點到D點，種內(nèi)斗爭越來越激烈
D. B點起即可捕魚，每次捕至種群密度為A，既可充分利用資源又符合可持續(xù)發(fā)展原則
4. 下列有關突觸結構和功能的敘述中正確的是（ ）
A．突觸完成“化學信號→電信號→化學信號”的轉變
B．經(jīng)突觸前膜釋放的遞質必然引起突觸后膜興奮
C． 興奮在突觸處的傳導是雙向的
D． 突觸間隙處的液體為組織液，突觸后膜有特異性識別遞質的物質
5. 在某一時刻，將兩株植物移入沒有二氧化碳的環(huán)境中,下圖表示的是其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況。下列敘述正確的是（ ）
A．a(chǎn)、c代表C3植物，b、d代表C4植物
B．a(chǎn)、d代表C3植物，b、c代表C4植物
C．b、c代表C3植物，a、d代表C4植物
D．b、d代表C3植物，a、c代養(yǎng)C4植物
Ⅱ卷（非選擇題，共42分）
本卷共2小題，共42分。
30.（22分）
回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ.（8分）胰腺是哺乳動物體內(nèi)的一種腺體，胰腺中有兩類組織：一類是腺泡組織，可以分泌蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶；另一類是胰島組織，可以分泌胰島素、胰高血糖素等激素。請根據(jù)下面的實驗回答：
假設
實驗過程
實驗
現(xiàn)象
假設一：胰液的分泌只受神經(jīng)調(diào)節(jié)
A．刺激支配胰腺的神經(jīng)。
少量胰液分泌
B．把少量稀鹽酸從小腸的上端注入小腸腸腔。
大量胰液分泌
C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，并把B組等量的稀鹽酸從小腸注入小腸腸腔。
大量胰液分泌
假設二：在胃酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生某種化學物質，進入血液后再作用于胰腺，引起胰液的分泌
A．剪取甲狗的一段小腸，刮取黏膜并用稀鹽酸浸泡，再把浸出液用堿中和過濾后注射到乙狗的靜脈中。
乙狗大量胰液分泌
B．對照實驗
（1） 假設一的實驗結果表明，胰液的分泌不只是由神經(jīng)調(diào)節(jié)引起的，還可能與 有關 。
（2）假設二中對照實驗的處理方法是 ，
假設二成立的實驗現(xiàn)象是 。
（3） 當人們知道胰島細胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗胰腺組織中直接提取胰島素，均未成功。原因是 。
Ⅱ.（14分）如圖是一種可測定種子呼吸作用的密閉系統(tǒng)裝置。U形毛細玻璃管（帶刻度）作為檢壓計，錐形瓶內(nèi)放入一盛有20%KOH溶液的小燒杯，杯中插入一根濾紙折疊條。瓶底放入一些用蒸餾水浸泡過的濾紙圓片，再將經(jīng)消毒并充分吸脹的小麥種子若干平鋪在濾紙圓片上，加入適量蒸餾水。整個裝置密封，并置于20 ℃恒溫環(huán)境，打開三通活塞（T），待U形管兩側液柱平衡后關閉T，開始計時。
（1）小燒杯中插入一根濾紙折疊條的作用是 。
（2）檢壓計（U形管）左管口與大氣相通，實驗時室內(nèi)氣壓的微小變化對讀數(shù)都產(chǎn)生影響，必須進行校正。具體方法是：
。
（3）若用該裝置繼續(xù)測定單位質量小麥種子萌發(fā)的呼吸商（CO2釋放量與O2消耗量的比值），請寫出主要的方法步驟：
①
②
③
④
（4）干重相同的花生和小麥種子相比，萌發(fā)時有氧呼吸CO2釋放量和O2消耗量的比值花生種子 （大、等、�。┯谛←湻N子。
31.(20分)某大型養(yǎng)兔場從一批正常種兔繁殖的大量仔兔中發(fā)現(xiàn)了少數(shù)矮生小兔（有雌有雄）。經(jīng)研究得知，該矮生性狀是由于親代種兔在形成配子過程中某染色體上的基因發(fā)生突變，引起功能蛋白結構異常所致。
（1）該基因突變發(fā)生于基因結構中的 區(qū)段。
（2）該突變是否可能發(fā)生在Y染色體上？為什么？
（3）該突變是否可能為X染色體上顯性突變？為什么？
（4）該突變是否可能為X染色體上的隱性突變？為什么？
（5）若該突變?yōu)槌Ｈ旧w上的基因突變，請設計雜交實驗方案確定該基因突變屬于顯性突變還是隱性突變（只要求寫出雜交方案，可能的結果和相應結論）。
2008年高考備考研討試題理科綜合（生物）參考答案
1.B 2. A 3. C 4. D 5. C
30.（22分）
I（8分，每空為2分）
（1）鹽酸或某些化學物質有關
（2）直接將與A組提取液等量的稀鹽酸注射到乙狗的血液 乙狗不分泌胰液
（3）胰腺分必的胰蛋白酶可將胰島素分解（14分，每空2分）
II．（14分，每空為2分）
（1）增大吸收CO2的能力
（2）錐形瓶中加入與實驗組等量的死種子，其他處理及裝置與實驗組完全相同，記錄相同時間內(nèi)的讀數(shù)變化
（3）
①錐形瓶中不加入KOH溶液，代之以等量清水
②用同質量的小麥種子在相同環(huán)境下進行與上述試驗相同的操作
③測出相同時間內(nèi)密閉系統(tǒng)內(nèi)的其體積凈變化量
④再計算出CO2釋放量
（4）小
31. (20分)
（1）外顯子（2分）。
（2）不可能。因為矮生小兔中有雌性個體，而雌性小兔的體細胞中是沒有Y染色體的。（4分）
（3）可能。因為只要雌性親本卵原細胞的一條X染色體上隱性基因突變?yōu)轱@性基因，即有可能在其后代中出現(xiàn)矮生雌性及雄性小兔 。 （4分）
（4）可能。因為只要雌雄雙親性原細胞的X染色體上皆發(fā)生顯性基因突變?yōu)殡[性基因，即有可能在其后代中出現(xiàn)矮生雌性及雄性小兔。（4分）
（5）取子代矮生免與親代正常兔雜交（2分），若雜交后代既有矮生小兔又有正常小兔或全為矮生小兔，則該突變?yōu)槌Ｈ旧w顯性突變（2分）；若雜交后代全為正常小兔，則該突變?yōu)槌Ｈ旧w隱性突變。（2分） （答出要點或以圖解作答，正確的均可給分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/218195.html
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