福清元洪高級(jí)中學(xué)2015~2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試（高二年理科生物） 考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分一、選擇題：（每題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，各2分，共60分）1、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，艾弗里等人將下列各項(xiàng)物質(zhì)分別加入了培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，其中轉(zhuǎn)化出R型細(xì)菌的培養(yǎng)基所加入的物質(zhì)是（ ）A.S型細(xì)菌的DNA B.S型細(xì)菌的多糖莢膜C.S型細(xì)菌的蛋白質(zhì) D.S型細(xì)菌的DNA+DNA酶2、下列有關(guān)基因的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A．染色體是基因的主要載體 B.染色體就是由基因組成的C.基因在染色體上呈線性排列 D.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段3、DNA分子具有多樣性的主要原因是（ ）A.五碳糖具有多樣性 B.堿基配對(duì)具有隨機(jī)性C.堿基排列順序千變?nèi)f化 D.磷酸和無(wú)糖糖交替排列4、有可能獲得新的性狀的育種方法是（ ）A.雜交育種 B.誘變育種 C.單倍體育種 D.基因工程育種5、雜合高莖豌豆（Dd）A. B. C.1 D.08、下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )A.純合子的表現(xiàn)型不一定相同 B.純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離C.純合子的雜交后代一般是雜合子 D.雜合子自交后代不出現(xiàn)純合子9、豌豆的圓粒對(duì)皺粒是顯性，由一對(duì)等位基因控制，現(xiàn)用圓粒和皺粒豌豆雜交，從理論上計(jì)算，其后代的基因型可能出現(xiàn)的比例是 ( )A.1∶0或1∶1 B.1∶1或1∶2∶1 C.1∶2∶1或3∶1 D.1∶0或3∶110、抗維生素D佝僂病是由位于X染色體上的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是 ( )A.男患者與女患者結(jié)婚，其女兒正常B.男患者與正常女子結(jié)婚，其子女均正常C.女患者與正常男子結(jié)婚，必然兒子正常女兒患病D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因11、在制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，各部件之間需要連接。下列連接中，錯(cuò)誤的是（ ） 12、下列變異形成的遺傳病中，不能用顯微鏡觀察到的是 （ ）A.紅綠色盲 B.21三體綜合征 C.貓叫綜合征 D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥13、下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是 ( )A.一個(gè)染色體組不含同源染色體B.由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體C.單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組D.人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗14、下列有關(guān)基因突變的敘述中，正確的是 ( )A.基因突變就是DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添、缺失和重組B.基因突變一定會(huì)導(dǎo)致生物變異C.基因突變只能發(fā)生在真核細(xì)胞中D.基因突變是有害還是有利主要看該突變對(duì)于生物生存的影響15、羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們?cè)偕��?只小羊，其毛色（ ）A、一定是白色的 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色的 D、是黑色的可能性大16、孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象的原因提出了假說(shuō)，下列不屬于該假說(shuō)內(nèi)容的是 ( )A.生物的性狀是由遺傳因子決定的 B.基因在體細(xì)胞染色體上成對(duì)存在C.受精時(shí)雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 D.配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)17、可以依次解決①～④中的遺傳問(wèn)題的一組方法是( )①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性③不斷提高小麥抗�。�顯性性狀）品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C.測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交18、假說(shuō)—演繹法的一般程序是 （ ）A.觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—分析問(wèn)題、提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說(shuō)—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律B.個(gè)案研究—綜合比較—提出假設(shè)—?dú)w納結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題—提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—觀察實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說(shuō)—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律D.個(gè)案研究—發(fā)現(xiàn)問(wèn)題—提出假設(shè)—?dú)w納綜合19、兩株高莖豌豆雜交，后代高莖和矮莖植株數(shù)量的比例如圖所示，則親本的遺傳因子組成為 A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg20、水稻的高稈、矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀，粳稻、糯稻是另一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一高稈粳稻品種與一矮稈糯稻品種雜交，F(xiàn)1全是高稈粳稻，F(xiàn)1自交得F2。試問(wèn)：上述兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀及F2中的重組類型個(gè)體占總數(shù)的比例分別是 ( )A.高稈粳稻， B.高稈粳稻， C.矮稈糯稻， D.矮稈糯稻，21、基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過(guò)程 ( )A.① B.② C.③ D.④22、已知某植物開紅花是由兩個(gè)顯性基因A和B共同決定的，否則開白花，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，則植株AaBb自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是 ( )A.4種，9∶3∶3∶1 B.4種，1∶1∶1∶1 C.2種，3∶1 D.2種，9∶723、2l三體綜合征患者在我國(guó)估計(jì)不少于100萬(wàn)人，通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，在一定程度上能有效預(yù)防它的產(chǎn)生和發(fā)展。2l三體綜合征屬于A．單基因遺傳病 B．多基因遺傳病．染色體異常遺傳病 D．過(guò)敏反應(yīng)下列關(guān)于人類基因組計(jì)劃的敘述，錯(cuò)誤的是 A．對(duì)人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義 B．幫助人類認(rèn)識(shí)自身的遺傳秘密 C．只需要對(duì)x、Y兩條染色體進(jìn)行測(cè)序 D．測(cè)定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息 ( )A.基因突變可以產(chǎn)生新的基因B.發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變可能遺傳給后代C.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新性狀D.染色體變異一定會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變28、21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如右圖所示,預(yù)防該遺傳病的主要措施是 ： ①適齡生育 ②基因診斷 ③染色體分析 ④B超檢查A.①③ B.①② C.③④ D.②③29、基因型為AaBb的植物自交（這兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上），其自交子代中，基因型為AaBb、AABb、aaBb、Aabb的四種個(gè)體的比例是 ( )A.9∶3∶3∶1 B.3∶3∶1∶1 C.2∶1∶1∶1 D.1∶1∶1∶130、遺傳學(xué)兩大規(guī)律在以下哪種生物中不起作用 ( )A.豌豆 B.果蠅 C.玉米 D.藍(lán)藻二、非選擇題：31、請(qǐng)仔細(xì)觀察分析圖后回答下列問(wèn)題：（14分）(1)該圖表示的物質(zhì)名稱為 ，是構(gòu)成 的基本單位。(2)若圖中堿基為腺嘌呤，其生物學(xué)名稱為 。(3)若把圖中虛線處的氧去掉，則其名稱應(yīng)為 ，是構(gòu)成 的基本單位。(4)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，可選用 和 兩種染色劑。32、.(12分下面、、三圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖坐標(biāo)曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上的含量變化。分析回答(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有　　　　條染色體。、、三圖中表示細(xì)胞有絲分裂的圖是　　　　。經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體其原因是　。在曲線圖中段含量發(fā)生變化的原因是　　　　　　　　。在、、三圖中與段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖　　　　。若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因、和、它們分別位于兩對(duì)同源染色體上則圖細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞的基因組成可能為　　　　　　　　。分下圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合圖形回答下列問(wèn)題(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過(guò)程分別是　　　　　　　　　　　。對(duì)于小麥的葉肉細(xì)胞來(lái)說(shuō)能發(fā)生乙過(guò)程的場(chǎng)所有　　　　　　　　　　。在正常情況下堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)恰　　　　　　　�。�?duì)于乙圖來(lái)說(shuō)聚合酶結(jié)合位點(diǎn)位于分子　　　　　　上起始密碼子和終止密碼子位于分子　　　　　　上。填字母(4)核酸水解后可以得到核酸的基本組成單位，如果徹底水解徹底水解得到的化合物有　　　　　種。丙圖所示的生理過(guò)程是從分子鏈的　　　　端開始的。如果鏈由個(gè)基本單位構(gòu)成則對(duì)應(yīng)合成完整的鏈最多需要脫掉　　　　　分子的水。(1)　　　　　　　　�！�。______________________________________ 。_________________________________________�！　　　　　　　　　　��！　　　　　　　　　��！　　　　　　　�。　　　　　　　　　　　　。填字母(4)　　　　　�！　　　　！　　　　�。2015~2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試（高二年理科生物）答案一、選擇題：1、A 2、B 3、C 4、B 5、Ｄ6、C 7、D 8、D 9、A 10、D 11、B 12、A 13、D 14、D 15、B16、B 17、B 18、A 19、C 20、A21、A 22、D 23．C ．C 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 每天發(fā)布最有價(jià)值的高考資源 1 每天發(fā)布最有價(jià)值的 高二年____班 座號(hào)：____ 姓名：______________福建省福清元洪高級(jí)中學(xué)2015~2015學(xué)年高二第一學(xué)期期末考試生物（理）試題
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