甘肅省肅南縣一中2015屆高三上學(xué)期期中考試(生物)無答案

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試卷說明:

甘肅省張掖市肅南縣第一中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C試題 生物部分1.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述,正確的是(  )A.線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)B.線粒體和葉綠體都雙層膜結(jié)構(gòu),且它們增加膜面積方式相同C.線粒體和葉綠體內(nèi)的化學(xué)成分相同,都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器D.沒有線粒體或葉綠體的生物不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用北京師范大學(xué)賈宗超教授、鄭積敏博士,在研究中發(fā)現(xiàn)了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新機(jī)制,其研究成果首先公布在頂級專業(yè)期刊《Nature》上。下列有關(guān)說法錯誤的是(  )A.“活性中心”指的是酶的識別位點(diǎn)B.“同一蛋白”指的是酶C.每一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),所以活性中心與反應(yīng)物是一一對應(yīng)關(guān)系D.要較長時間保持酶活性,各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下20℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,代表有機(jī)物的量,下列說法中不正確的是( )A.S1+S3表示玉米在光照強(qiáng)度處于OD間的呼吸作用消耗的有機(jī)物量B.S2+S3表示玉米在光照強(qiáng)度處于OD間的光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C.S2表示玉米在光照強(qiáng)度處于BD間的光合作用有機(jī)物的凈積累量D.S2-S3表示玉米在光照強(qiáng)度處于OD間的光合作用有機(jī)物的凈積累量4.下列有關(guān)圖示的生理過程(圖中代表核糖體,代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是(  )A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯B.圖中所示的全過程可發(fā)生在原核細(xì)胞中C.遺傳信息由傳遞到需要RNA作媒介D.圖中在該過程中起模板作用下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程,A.B.過程C.D.基因通過控制酶的合成控制6.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是 (  )A.自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變B.同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,其中乙增加膜面積主要是通過_______。(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?_________,原因_________________________________。(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時,不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。①圖2 中的A點(diǎn)時,圖1中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________;當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中B-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_________(用圖中符號表示)。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的0-D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為___________(用圖中符號表示)。②當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點(diǎn)時,圖1中“物質(zhì)⑦”的去向是擴(kuò)散到乙和_______。③請據(jù)圖2在右圖中用虛線曲線繪出環(huán)境溫度為30℃時,光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個點(diǎn)的位置)30.(8分)下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲~丙表示細(xì)胞,~表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白。(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,刺激 中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,激素Z的作用是 。(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X的分泌量變化是 。 如果對正常動物注射含激素X的液體,則、過程的作用強(qiáng)度將 。圖中甲細(xì)胞是 ;圖中淋巴因子的作用是 。(4)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱“Graves氏病”,是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體 抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如圖)。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ,體溫 。8分)有兩個肉鴨品種連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色。研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:(1)F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽約為 ,因此鴨的羽色遺傳符合 定律。(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進(jìn)黑色素在羽毛中的表達(dá)(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達(dá))。根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交親本中連城白鴨的基因型為 ,白改鴨的基因型為 ,F(xiàn)2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的灰羽,這種變異來源于 ,F(xiàn)2代的黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為 。(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗(yàn)證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例。①若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)成立。②若雜交結(jié)果為 ,則假設(shè)不成立。32.(10分)(1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______。請寫出此時鯽魚獲得能量最少的食物鏈_________________。(2)圖乙在t1時用標(biāo)志重捕法調(diào)查該魚類的種群密度,第一次捕獲30條全部標(biāo)志后釋放, 一天后進(jìn)行第二次捕捉,在第二次捕獲中,未標(biāo)志的40條、標(biāo)志的10條,估算該魚類種群在t1時是__________條。(3)圖乙中,在t1時期該魚類種群的年齡組成為____________型,在t2時期該魚的種群數(shù)量是該湖區(qū)對該魚的 。請根據(jù)第(2)小題的數(shù)據(jù)畫出該魚種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線圖(要求標(biāo)出tl、t2對應(yīng)的實(shí)際數(shù)值)。(4)下表是該湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的A、B、C為不同的營養(yǎng)級,D為分解者。同化總量(106J)儲存能量(106J)呼吸消耗能量(106J)[來源A950250700B1003565C15510D18080100__________ 106J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。39.(15分)【生物—選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母的培育過程,請分析回答下列問題(1)將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室,用________將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,瓶中的液體經(jīng)適當(dāng)稀釋后,用________方法接種于固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。(2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌________。從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增目的基因。(3)將目的基因連接到一種穿梭質(zhì)粒(可以在大腸桿菌中復(fù)制和在釀酒酵母中表達(dá)的質(zhì)粒)上。該質(zhì)粒具有兩種標(biāo)記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質(zhì)粒轉(zhuǎn)化后,應(yīng)接種于含________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。將質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌時,由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應(yīng)選擇缺乏________能力的釀酒酵母作為受體菌。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,酵母菌不同于大腸桿菌的主要特點(diǎn)是________。(4)對轉(zhuǎn)基因釀酒酵母發(fā)酵能力進(jìn)行測試,結(jié)果如圖所示據(jù)圖分析,將轉(zhuǎn)基因釀酒酵母接種在以________為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測試,最初培養(yǎng)基中的________糖被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進(jìn)行,轉(zhuǎn)基因釀酒酵母能夠___________________,說明所需菌株培育成功。(1)結(jié)構(gòu)A的名稱為____,其作用是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,使其在受體細(xì)胞中____并________。(2)在進(jìn)行導(dǎo)入過程時,通常用____處理大腸桿菌細(xì)胞,使其處于然后再將B溶于緩沖液中與受體細(xì)胞混合。(3)經(jīng)檢測抗腫瘤基因已經(jīng)成功導(dǎo)入受體細(xì)胞,但并未檢測出抗腫瘤蛋白mRNA,其原因最可能是基因表達(dá)載體上目的基因首端未加入。經(jīng)修改后,為檢測是否翻譯出抗腫瘤蛋白,需從大腸桿菌中提取蛋白質(zhì),用____ 進(jìn)行分子雜交,若有____出現(xiàn),表明目的基因已經(jīng)成功表達(dá)。(4)也可以通過構(gòu)建乳腺生物反應(yīng)器的方法來生產(chǎn)抗腫瘤蛋白,其大致過程為將目的基因與含有____等調(diào)控組件的載體重組在一起,通過導(dǎo)入哺乳動物的____中,體外培養(yǎng)至早期胚胎,經(jīng)過____的方法,技術(shù)送入母體內(nèi),使其生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物,最后從該動物的____中提取抗腫瘤蛋白甘肅省肅南縣一中2015屆高三上學(xué)期期中考試(生物)無答案
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