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一、選擇題
1.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是 C
①水分子通過植物細胞的細胞壁 ②水分子或其他溶劑分子通過細胞膜 ③蔗糖分子通過細胞壁 ④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜 ⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層 ⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大 ⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫?
A.①②③B.③④⑤
C.②④⑤D.①③⑤
2.U型管中裝有兩種不同濃度的溶液R及S(溶質(zhì)為大分子物質(zhì))，并為一半透性膜(X)隔開(如下圖)。與S相比，R為低滲溶液(即濃度較低)。圖a中黑色的深淺即代表濃度高低。開始如圖a所示,15分鐘后,當(dāng)圖中的U形管內(nèi)已達到平衡時，問溶液表面是一樣高還是不一樣高？滲透壓是相等還是不相等？(參看圖b) （ ）
A.右側(cè)較高，兩溶液等滲，即濃度相等
B.右側(cè)較高,且右側(cè)為高滲,即濃度較高
C.左側(cè)較高，且右側(cè)為低滲，即濃度較低
D.兩側(cè)高度相等，且為等滲，即濃度相同
3.在探究實驗“植物細胞的吸水和失水”中，某同學(xué)在分析實驗結(jié)果時，提出了“假如細胞壁也相當(dāng)于一層半透膜，實驗結(jié)果會有什么不同”的問題。下列分析正確的是 B
A、實驗結(jié)果相同，因為質(zhì)壁分離的原因是由于細胞失水后，原生質(zhì)層隨液泡的縮小而縮小，而細胞壁不能縮小，引起了質(zhì)壁分離
B、實驗結(jié)果相同，因為質(zhì)壁分離的原因是由于細胞失水，而原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的大，引起了質(zhì)壁分離
C、實驗結(jié)果不相同，細胞壁與原生質(zhì)層一起縮小，不能發(fā)生質(zhì)壁分離
D、實驗結(jié)果不相同，細胞壁不能縮小，不能發(fā)生質(zhì)壁分離
4.根據(jù)某洋蔥外表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，可以說明：（ C ）
①細胞膜具有流動性 ②該細胞是活的細胞 ③細胞膜上具有蔗糖分子載體
④細胞壁伸縮性比原生質(zhì)層�、莩墒熘参锛毎且粋�滲透系統(tǒng) ⑥細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離只能在清水才能復(fù)原
A．②④⑤⑥ B.①②④⑤⑥
C.①②④⑤ D.②③④⑤
5.如果把某個植物細胞放到蔗糖溶液中，卻沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不可能的原因是 A
A．發(fā)生了質(zhì)壁分離自動復(fù)原B．細胞已經(jīng)死亡
C．所用的蔗糖溶液的濃度不夠高 D．該植物細胞尚未形成大液泡
6.為研究植物a能不能移植到b地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定植物a細胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如下表：
他們又測定了b地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長，則b地土壤溶液的濃度最可能是 （ C ）
A．≥0.2 B．0.15＜土壤溶液＜0.3
C．＜0.2 D． ≤0.2
7.在探究實驗“植物細胞的吸水和失水”中，某同學(xué)在分析實驗結(jié)果時，提出了“假如細胞壁也相當(dāng)于一層半透膜，實驗結(jié)果會有什么不同”的問題。下列分析正確的是
A、實驗結(jié)果相同，因為質(zhì)壁分離的原因是由于細胞失水后，原生質(zhì)層隨液泡的縮小而縮小，而細胞壁不能縮小，引起了質(zhì)壁分離
B、實驗結(jié)果相同，因為質(zhì)壁分離的原因是由于細胞失水，而原生質(zhì)層的伸縮性比細胞壁的大，引起了質(zhì)壁分離
C、實驗結(jié)果不相同，細胞壁與原生質(zhì)層一起縮小，不能發(fā)生質(zhì)壁分離
D、實驗結(jié)果不相同，細胞壁不能縮小，不能發(fā)生質(zhì)壁分離
8.利用0.5 g／mL蔗糖溶液、0.3g／mL蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥鱗片葉外表皮細胞，10min中三組細胞體積變化如右圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是
A．a(chǎn)曲線為0.5 g／mL蔗糖溶液處理組
B．a(chǎn)、b、c三組洋蔥細胞失水的方式相同
C．若將細胞轉(zhuǎn)移到蒸餾水中，有兩組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D．若實驗持續(xù)，只有一組細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
9.將同一植物細胞依次浸入清水、0.3mol／L的蔗糖溶液和O.4 mol／L的KN03溶液中，測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示，則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是
A．清水、蔗糖溶液、KNO3
B．KN03、清水、蔗糖溶液
C．清水、KNO3、蔗糖溶液
D．蔗糖溶液、KN03、清水
10.在人類對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動鑲嵌模型的相同點是 C
A. 兩種模型都認為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架
B. 兩種模型都認為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)
C. 兩種模型都認為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
D. 兩種模型都認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
11.磷脂是組成細胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是
A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)
B．由單層磷胎分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)
C．由兩層磷指分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細胞膜完全相同
D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對
12.分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細胞形成分泌蛋白與真核細胞形成分泌蛋白的相同點是 D
A．合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
B．合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體上的基因控制
C．合成蛋白質(zhì)時都有細胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)錄
D．分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細胞膜的流動性
13.有關(guān)生物膜的應(yīng)用中正確的是 C
A．海水淡化應(yīng)用的是生物膜的信息傳遞功能
B．抗旱、抗寒品種的培育，與基因有關(guān)而與生物膜無關(guān)
C．污水處理可以利用生物膜的選擇透過性
D．人工膜可以模擬生物膜的所有功能
14.如圖表示各種膜的組成成分含量：?圖中不能說明的是( D )
A.構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)?
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)?
C.膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少?
D.膜的功能越復(fù)雜，所含糖類的種類和數(shù)量越多[高考資源網(wǎng)]
15.物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。下圖為幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的示意圖，請判斷有關(guān)敘述中不正確的是
A．組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的
B. 丙物質(zhì)跨膜運輸方式中物質(zhì)一般要從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸
C．甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運輸方式對于維持活細胞正常的生命活動均有重要意義
D．膽固醇跨膜運輸以甲的方式進行是B物質(zhì)的緣故
16.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是 D
A．植物細胞累積K+需消耗能量
B．細胞對離子的吸收具有選擇性
C．海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離
D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性
17.小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖，卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）
A.細胞膜上無木糖載體 B.細胞膜上的磷脂排列緊密
C.木糖的濃度太低 D.木糖的相對分子量太小下列關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹觯徽_的是 B
A.線粒體內(nèi)的水必須通過4層磷脂分子才能進入細胞質(zhì)基質(zhì)
B.細胞核內(nèi)的RNA必須通過兩層膜才能進入細胞質(zhì)
C.氧氣進入線粒體不需要消耗能量
D.Na+通過液泡膜時，必須有載體蛋白協(xié)助
18.甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴散（簡單擴散）和協(xié)助擴散進入細胞，如果以人工合成的無蛋白磷脂雙分子膜代替細胞膜，并維持其它條件不變，則 D
A．甲運輸被促進 B．乙運輸被促進
C．甲運輸被抑制 D．乙運輸被抑制
19.在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是 A
A.主動運輸B.自由擴散C.胞吞D.胞吐
20.關(guān)于右側(cè)概念圖的分析正確的是 B
A． ① 和 ② 所示的過程都需要消耗細胞內(nèi) ATP 水解釋放的能量
B．只有 ① 所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)
C．大分子只有通過 ① 所示的過程才能進人細胞
D．腌制蜜餞時蔗糖進人細胞與過程 ① 和 ② 有直接關(guān)系
21.實驗發(fā)現(xiàn)，葡萄糖進入紅細胞時，如果使用藥物限制蛋白質(zhì)的活動，則葡萄糖的運輸速率迅速下降，如果減少能量的供應(yīng)，卻對運輸沒有影響。由此推斷，葡萄糖進入紅細胞的方式是 （ C ）
A.自由擴散 B.主動運輸
C.協(xié)助擴散 D.逆濃度梯度運輸?
22.運用“人工膜技術(shù)”制作的攜有單克隆抗體的磷脂微球體藥物（如右圖所示）。當(dāng)藥物被注射到實驗鼠血液中一段時同后，首先在某種癌細胞內(nèi)檢測到藥物已經(jīng)進入。據(jù)此認為，藥物進入細胞的方式最可能是
A．抗體與細胞識別后誘發(fā)膜融合或細胞胞吞
B．藥物分子透過微球體與細胞膜的自由擴散
C．藥物分子通過識別細胞膜載體的主動運輸
D．抗體與細胞識別后誘發(fā)微球體的主動侵染
23.如圖表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是 D
A. a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生?
B.a要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成?
C.b表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新?
D.b與a分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
24.新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式可能是 S
A、主動運輸、主動運輸 B、胞吞、胞吞
C、主動運輸、胞吞 D、被動運輸、主動運輸
二、非選擇題
26、下面甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細胞示意圖，請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達到平衡時的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為30g/mL的蔗糖溶液）
（1）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小 > 。?
（2）丙圖中④的名稱為 ，甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 。?
（3）若把根毛細胞放入30g/mL的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ，再放入清水中，它又出現(xiàn) 。?
（4）若把根毛細胞放入50g/mL的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)什么變化？ ，
過一段時間再放入清水中，又會如何？ ，因為 。?
（5）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 。
答案：（1）② ①
（2）原生質(zhì)層 ④ 原生質(zhì)層具有選擇透過性
（3）質(zhì)壁分離現(xiàn)象 質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象?
（4）質(zhì)壁分離 不出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 蔗糖溶液濃度過高,根毛細胞因失水過多而
（5）土壤溶液濃度大于根毛細胞液的濃度，根毛細胞失水
27、如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答(括號內(nèi)填標(biāo)號，橫線上填名稱)。
(1)夏季白天此細胞能進行下列各項生命活動中的________�！ �
①光合作用 ②細胞呼吸 ③細胞增殖 ④信息交流
（2）若該細胞是西瓜果肉細胞，則色素主要存在于［�。荨 �。（2分）
將該細胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離，其原因是 （填代號）中的溶液濃度較小。K+是以 方式進入細胞，所需能量主要由 （填代號）提供，用光學(xué)顯微鏡對其進行觀察，可用 作活體染色。
（3）若將該細胞放入含3H標(biāo)記的腺嘌呤脫氧核苷酸的營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng)，所形成的愈傷組織細胞中，含3H標(biāo)記的細胞器有 。（２分）
（4）要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞，可采用什么方法，依據(jù)的原理是什么？
方法
原理
答案：（1）①②④
（2）14液泡（2分） 14 主動運輸 11 健那綠
（3）4、11（2分）
（4）方法：觀察細胞是否會發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
原理：活細胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，能控制物質(zhì)的進出，活細胞處于一定濃度的外界溶液中，會發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原
28、對法囊藻的細胞液中各種離子濃度的分析表明，細胞液中的成分與海水的成分很不相同，下圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度。請回答下面的問題：
（1）K+和Cl-在細胞內(nèi)含量高，而Ca2+和Mg2+在細胞內(nèi)含量較低。這一事實表明細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有 ；
（2）K+和Cl-進入細胞的運轉(zhuǎn)方向是 ，這種吸收方式需要的兩個基本條件是 和 ；
（3）細胞吸收K+和Cl-的方式，對活細胞生命活動的意義是 ，這種吸收方式的實現(xiàn)，必須依賴的生理活動是 ；
（4）法囊藻細胞吸收的各種離子數(shù)量與海水中相應(yīng)離子的數(shù)量不成正比例，這與法囊藻細胞膜上的 有關(guān)；
（5）在人工生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)實驗得知，法囊藻對礦質(zhì)元素離子的吸收活動，使周圍溶液的pH有減少的趨勢，對此現(xiàn)象的正確解釋是 。
答案: （1）選擇性
（2）逆濃度梯度由海水向細胞中運輸 需要載體 需要消耗能量
（3）能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì) 呼吸作用
（4）運載各種離子的載體數(shù)量
（5）由于細胞對離子的選擇性吸收，使周圍環(huán)境溶液中的離子濃度發(fā)生改變而導(dǎo)致H+濃度增高
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/76025.html
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