【單元特征】
總體特征:中國半殖民地半封建社會完形成。
政治特征:清政府對外不斷妥協(xié),最終成為列強統(tǒng)治中國的工具;民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生并得到了初步發(fā)展壯大,進行了資產(chǎn)階級改革的探索。
經(jīng)濟特征:隨著外國資本主義經(jīng)濟入侵、洋務運動興起和中國資本主義工業(yè)興起,中國自然經(jīng)濟進一步解體,中國經(jīng)濟完全淪為世界資本 主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場和資本輸出場所。
思想特征:從"中學為體,西學為用"的地主階級洋務思想,再到學習西方君主立憲的資產(chǎn)階級維新思想,中國思想界完成了"向西方學習"器物階段向制度階段的轉變。
【考點清單】
1.洋務運動(提法變得更細致):(1)洋務派與頑固派;(2)洋務運動的興起和發(fā)展;(3)洋務運動的效果。
【解析】洋務運動,作為中國工業(yè)近化、科技近代化、國防近代化和教育近代化的開端,在歷年高考中居于極其重要的地位。歷年高考從各種角度以多種題型進行了檢測。2008年全國文綜高考歷史考綱從以前的考綱僅列標題"洋務運動"細化為三個小點,說明2008年及其以后的歷史高考對本節(jié)知識還會多出題、出新題。對"洋務派與頑固派"應說細對比他們的相同點和不同點;對"洋務運動的興起和發(fā)展"應具體掌握其推動力量、整體思想和主要內(nèi)容;對"洋務運動的效果"要辯證地看待并重點分析其破產(chǎn)原因。
2.中國資本主義的產(chǎn)生:(1)中國民族資本主義工業(yè)的興起;(2)早期的民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級。
【解析】本節(jié)內(nèi)容在高考中相對較冷。但在"中國民族資本主義的發(fā)展歷程"這一重要專題體系中,地位十分重要。因此,要在復習高度關注對本節(jié)問題的準確化和系統(tǒng)化掌握。對"中國民族資本主義工業(yè)的興起"應主要針對興起原因和早期著名的民族資本主義企業(yè)進行復習;對"早期的民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級"應注意掌握他們各自的特點及這些特點的根源和影響。
3.甲午中日戰(zhàn)爭:(1)戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景;(2)戰(zhàn)爭的經(jīng)過和李鴻章的避戰(zhàn)求和政策;(3)《馬關條約》及其影響;(4)三國干涉還遼和臺灣人民的反割臺斗爭。
【解析】《馬關條約》及其影響,是歷年高考的重點和熱點;戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、戰(zhàn)爭的經(jīng)過和李鴻章的避戰(zhàn)求和政策、三國干涉還遼和臺灣人民的反割臺斗爭,是歷年高考的相對冷點。對"戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景"應分日本、歐美列強、朝鮮和清政府四個方面來掌握;對"戰(zhàn)爭的經(jīng)過和李鴻章的避戰(zhàn)求和政策"應對比英勇抵抗和妥協(xié)退讓兩種不同對敵態(tài)度;對"《馬關條約》及其影響"應結合內(nèi)容分析其影響,突出中國社會半殖民地化程度大大加深這一基本結論;對"三國干涉還遼和臺灣人民的反割臺斗爭"應重點分析列強在戰(zhàn)前戰(zhàn)后態(tài)度變化原因,突出臺灣人民不屈不撓的愛國斗爭精神。
4.戊戌變法(提法變得更細致):(1)戊戌變法的背景;(2)康、梁的維新思想;(3)維新派和頑固派的論戰(zhàn);(4)百日維新;(5)戊戌政變;(6)戊戌變法的歷史意義和教訓。
【解析】戊戌變法的背景、康梁的維新思想、百日維新,是歷年高考的重點;維新派和頑固派的論戰(zhàn)、戊戌政變、戊戌變法的歷史意義和教訓,是歷年高考的相對冷點。對"戊戌變法的背景"應簡要歸納民族、經(jīng)濟、階級、思想等因素;對"康、梁的維新思想"應突出其中西結合特點,簡要指出康梁的主要貢獻和辦學、辦報、成立團體等多種行動方式;對"維新派和頑固派的論戰(zhàn)"應明確其內(nèi)容和性質;對"百日維新"應注意《應詔統(tǒng)籌全局折》、保國會和戊戌新政的內(nèi)容的內(nèi)容與評價;對"戊戌政變"應簡要分析政變原因和經(jīng)過;對"戊戌變法的歷史意義和教訓"應突出其思想啟蒙作用和對改造中國道路的探索。
5.義和團運動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭:(1)義和團運動的興起和發(fā)展;(2)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;(3)《辛丑條約》和半殖民地半封建社會的形成。
【解析】義和團運動的興起和發(fā)展、《辛丑條約》和半殖民地半封建社會的形成,是歷年高考的重點;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,是歷年高考的相對冷點。對"義和團運動的興起和發(fā)展"應重點分析原因、口號和清政府對義和團策略的變化;對"八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭"應突出其殖民統(tǒng)治機構與暴行;對"《辛丑條約》和半殖民地半封建社會的形成"應結合條約內(nèi)容分析危害,突出半殖半封社會完全形成這一基本結論。
【知識梳理】
從19世紀60年代到20世紀初40多年的歷史,是中國半殖民地半封建社會完全形成的時期,這一過程既有民族危機的加深,半殖民地化的沉淪;也有自然經(jīng)濟加快解體,民族資本主義產(chǎn)生和初步發(fā)展的上升。(其中上冊二章一節(jié)、二章四節(jié)、二章六節(jié)不作考試要求)
(1)列強侵略與中國人民抗爭:1894年-1895年甲午中日戰(zhàn)爭和1900年-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,部分愛國官兵和中國人民進行了英勇不屈的抗爭。但腐朽、妥協(xié)的清政府先后簽訂《馬關條約》和《辛丑條約》,中國半殖民地半封建社會秩序最終確立。
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