哈爾濱市第六中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三歷史試題 第I 卷（選擇題 50分）一．單項選擇題：（本大題共25道小題，每題只有一個正確答案，每題2分，共50分）1． 圖一是北京天安門東側(cè)后院古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方，稱為太廟。圖二是民間祭祀祖宗的場所，稱為祠堂。這種現(xiàn)象源于我國早期的一項政治制度，其特點不包括A．嫡長子繼承制B．神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合C．血緣紐帶與政治關(guān)系結(jié)合D．“國”與“家”結(jié)合“中國”一詞在出土文物中最早見于西周初年青銅器“何尊”的銘文：“余其宅茲中或（國），自茲義民�！币馑际墙ǘ加谔煜碌闹行�，從這里統(tǒng)治人民。對此認識正確的A．銘文表明西周開始出現(xiàn)國家 B．青銅器“何尊”是由官府督造的C．銘文說明西周時盛行郡縣制 D．“中國”一詞西周和現(xiàn)在的意思一樣“民農(nóng)則重，重則少私義，少私義則公立法，力專一……民舍本而事末則好智，好智則多詐，多詐則巧法令，以是為非，以非為是�！边@反映出作者① 主張重農(nóng)抑商 ② 倡導(dǎo)以法治國 ③ 力求社會穩(wěn)定 ④ 維護農(nóng)民利益A．①③ B．②④ C．①④ D．②③．“朝奉”本為官名，有些徽商是由仕而賈的，他們不愿人們稱其為“老板”，代之以“朝奉”的稱謂。到明末，世人統(tǒng)稱徽商為“徽州朝奉”。徽商不愿稱老板，本質(zhì)上說明了 A．崇本抑末的觀念根深蒂固 B． 徽商處事的低調(diào)謙虛 C．商人大多走官商結(jié)合之路 D． 徽商附風(fēng)趨雅的特點．有學(xué)者論：“政治權(quán)力型經(jīng)濟在中國歷史上表現(xiàn)得最為突出，最為典型�！边@種經(jīng)濟形式在古代中國的表現(xiàn)有 ①鹽鐵官營制度�、凇坝岽竽锖酱�”和夜市③商幫和會館 ④工商食官A．①② B．②③ C．①④ D．③④．馬克思指出：“小農(nóng)人數(shù)眾多�！�…他們的生產(chǎn)方式不是使他們互相交往，而是使他們互相隔離，他們不能自己代表自己，一定要別人來代表他們。他們的代表一定要同時是他們的主宰，是高高站在他們上面的權(quán)威，是不受限制的政府權(quán)力。”根據(jù)上述材料可以得出的結(jié)論是A．馬克思反對皇權(quán)主義 B．儒家學(xué)說是中國封建專制主義的理論基礎(chǔ)C．小農(nóng)人數(shù)眾多卻互不來D．小農(nóng)經(jīng)濟是專制主義中央集權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)．自北宋出現(xiàn)紙幣后，南宋、元朝、明朝政府都曾大力推行紙幣，可是都迅速貶值，明中期基本放棄紙幣，取而代之的則是從民間貿(mào)易發(fā)展起來的白銀被日益普遍使用，白銀作為主要支付手段最終獲得政府認可。這一現(xiàn)象主要反映了A．“重農(nóng)抑商”政策的失敗 B．政府對貿(mào)易的控制加強C．白銀成為一種主要的流通貨幣 D．政府對貿(mào)易的控制遇挫．下列表格中的言論客觀反映了當時不同政治派別的思想傾向，其共同訴求是李鴻章“機器制造一事，為今日御侮之資，自強之本。”鄭觀應(yīng)“西人以商為戰(zhàn)，欲制西人以自強，莫如振興商務(wù)。章太炎“公理之未明，即以革命明之；舊俗之俱在，即以革命去之。梁啟超“共和政治，非國民繼續(xù)的覺悟努力，萬萬不會維持。”A．推動中國近代化，挽救民族危機B．向西方學(xué)習(xí)，實行民主政治 C．實現(xiàn)中國工業(yè)化，自強求富D．啟蒙與救亡并重．下圖是一位同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中搜集的圖片。據(jù)此推斷，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是哪次戰(zhàn)爭對中國的影響 A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭．孫中山在東京《民報》創(chuàng)刊周年慶祝大會上演講道：“照現(xiàn)在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命�！边@體現(xiàn)了他主張? A．民族主義　　B．民權(quán)主義　　 C．民生主義　　 D．共和主義13．毛澤東說：自己在接受馬克思主義之前，是自由主義、民權(quán)主義、民族主義、改良主義、空想社會主義等理念的大雜燴。這說明A．毛澤東最早接受的思想是馬克思主義 B．早期毛澤東的思想中傳統(tǒng)思想占主流C．接受馬克思主義后徹底拋棄原有思想 D．早期毛澤東的思想受新文化運動影響1． “中國的革命，當前第一件事便是把中國從俄國的羈軛下解放出來，不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路�！边@條“相反的道路”的實踐始于A．第一次工人運動高潮 B．南昌起義 C．創(chuàng)建井岡山根據(jù)地 D．八七會議．1872年《申報》報道：“婦人女子原宜深藏閨閣，不令輕見男子之面……乃上海地方婦女之蹀躞街頭者不知凡幾,途間或遇相識之人,歡然道故,寒暄笑語,視為固然。若行所無事者,甚至茶軒酒肆,杯酒談心,握手無罰, ……日甚一日,莫能禁止�！睂υ搱蟮赖睦斫獠淮_切的是A．傳統(tǒng)道德禮教觀念受到?jīng)_擊 B．近代中國女子逐漸步入社會C．婦女解放思潮悄然興起 D．上海社會風(fēng)氣已徹底改變A．科舉考試制度的廢除 B．清廷革新能力的喪失C．國內(nèi)武裝起義的推動 D．中日甲午戰(zhàn)爭的影響．《臨時約法》規(guī)定“中華民國主權(quán)，屬于國民全體”，其根本意義在于 ① 人民成為中華民國的主人�、� 徹底否定了君主專制制度�、� 為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件　④ 使民主共和的觀念深入人心A．①②B．②③ C．①③ D．②④．以下為《19世紀60～90年代中國紡織品進口情況表》。該表能反映時間進口總值（單位：銀兩）其中（單位：銀兩）棉織品和毛織品占當年進口總值之比棉紡織品毛織品1867年6930萬1300萬740萬29%1873年7410萬1800萬590萬32%1883年7360萬1680萬390萬28%1893年15130萬2730萬460方21%A．中國自然經(jīng)濟完全解體B．棉、毛織品是最大宗的進口商品C．中國這一時期外貿(mào)順差不斷擴大D．中國被卷入資本主義世界市場．1964年10月2日晚上，在首都人民大會堂首次隆重上演由三千多人演出的音樂舞蹈史詩《東方紅》，其中第二場的主題是“星火燎原”，下列評論不符合歷史事實的是A．舞蹈《秋收起義》見證了中國共產(chǎn)黨的革命中心由城市到農(nóng)村的轉(zhuǎn)換過程B．歌曲《星星之火》標志著毛澤東思想成熟并成為我黨的指導(dǎo)思想C．舞蹈《井岡山會師》的發(fā)生地點是中國的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地D．歌舞《打土豪分田地》反映出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)武裝革命的力量源泉．有研究者認為，近代中國出現(xiàn)過五次大的留學(xué)熱潮，①②③處的初衷應(yīng)該是 A．富國強兵、實業(yè)救國、建設(shè)國家 B．實業(yè)救國、建設(shè)國家、富國強兵C．建設(shè)國家、實業(yè)救國、富國強兵 D．實業(yè)救國、富國強兵、建設(shè)國家2．有人為簡化教材內(nèi)容，利用公式表示概念間的基本關(guān)系，下列表述正確的是A．小農(nóng)經(jīng)濟=農(nóng)業(yè)+家庭手工業(yè) B．資本主義=商品經(jīng)濟+雇傭關(guān)系C．發(fā)昌機器廠=地主階級+近代企業(yè)D．國家壟斷資本主義=國家干預(yù)+壟斷資本主義“一五”（1953-1957）工業(yè)增速、趕英超美“二五”（1958-1962）大躍進、大倒退“六五”（1981-1985）走向改革開放“八五”（1991-1995）小平南巡、改革潮涌“九五”（1996-2000）宏觀調(diào)控、經(jīng)濟軟著陸“十五”（2001-2005）指令性計劃退場、市場配置資源“十一五”（2006-2010）改革開放、堅定不移A．對經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律認識不斷深化 B．中國共產(chǎn)黨治國方略日益成熟C．社會主義建設(shè)道路逐步完善 D．社會主義民主法制進程不斷加快24．第一個五年計劃期間，上海、天津等工業(yè)先進地區(qū)人均工業(yè)產(chǎn)值的增長率低于全國平均水平。這反映出當時中國A．工業(yè)發(fā)展速度放緩 B．重工業(yè)生產(chǎn)速度加快C．工業(yè)布局發(fā)生變化 D．工商業(yè)改造已經(jīng)完成II 卷（材料解析題 共50分）二．材料解析題：（26題28分；27題10分；28題12分）26． （28分）物質(zhì)文明的創(chuàng)造與科技、政策、社會環(huán)境相關(guān)。閱讀下列材料回答問題。史料2（春秋時，齊相）管仲曰：“美金（銅）以鑄劍戟，試諸狗馬；惡金（鐵）以鑄鋤斤，試諸壤土。”語出《國語?齊語》史料3我國最早的人工冶鐵制品，出現(xiàn)在兩千五百年前后，也就是春秋戰(zhàn)國之際，鐵器已經(jīng)有了斧、錛、鑿各種刀具，中國社會歷史進入到鐵器時代。語出百度搜索（1）材料一中三則史料是圍繞什么主題選取的？其中能證明這一主題的最有價值的史料是哪一個？為什么？（6分）（2）依據(jù)材料二，指出與唐代長安相比，北宋東京城市的新發(fā)展。（6分）（3）依據(jù)材料三概括國民政府進行幣制改革的動機、主要措施及客觀效果。（8分）（4）依據(jù)材料四概括新時期我國農(nóng)村實現(xiàn)現(xiàn)代化的主要途徑。結(jié)合所學(xué)知識說明其對傳統(tǒng)體制的突破及產(chǎn)生的重要影響。（8分）A．（1分）歷史上重大改革回眸閱讀下列材料，回答問題。 1872年9月，文部省頒布了第一個有目的、有計劃的教育改革的文件——《學(xué)制》�！秾W(xué)制序文》中說：“人之所以立其身，治其產(chǎn)，昌其止，以遂其生者，此無他，端賴修身，開智，長其才藝也。而修身，開智、增長才藝又非學(xué)不可。故有學(xué)校之設(shè)立”。同時指出改革教育的目標是“自今以后一般人民，無論華、士族，農(nóng)工商及婦女，必邑?zé)o不學(xué)之戶，家無不學(xué)之人”。政府將全國劃分成學(xué)區(qū)，設(shè)置各級、各類學(xué)校，逐步普及小學(xué)義務(wù)教育。1890年10月，日本明治天皇簽署頒布了《教育敕語》�！�—葉立群《日本的教育改革》材料二 1901年清末新政伊始，清廷就啟用管學(xué)大臣張百熙著手學(xué)制制定工作。1902年8月，清政府正式公布中國近代第一部學(xué)校系統(tǒng)章程《欽定學(xué)堂章程》，亦稱“壬寅學(xué)制”，是中國教育史上第一個系統(tǒng)完備的現(xiàn)代學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了各級各類學(xué)堂的培養(yǎng)目標、修業(yè)年限、入學(xué)條件、課程設(shè)置及相互銜接的關(guān)系，其主要內(nèi)容多參照日本學(xué)制。1904年1月，清廷再次頒布由張百熙、張之洞、榮慶擬定的《奏定學(xué)堂章程》，其中強調(diào)，“至于立學(xué)宗旨，勿論何等學(xué)堂，均以忠孝為本，以中國經(jīng)史之學(xué)為基，俾學(xué)生心術(shù)壹歸于純正，而后以西學(xué)淪（注：滲透）其智識，練其藝能，務(wù)期他日成材，各適實用，以仰副國家造就通才，慎防流弊之意。黑龍江省哈六中2013屆高三上學(xué)期期中考試 歷史
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