高一生物周練二一、選擇題1.觀察玻片標本時,或發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應調(diào)節(jié)( )A.目鏡 B.物鏡C.光圈 D.反光鏡2.細菌、支原體、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)是( )A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.核糖體C.細胞核 D.線粒體3.觀察細胞中染色體行為并計數(shù)時,使用光學顯微鏡的正確方法是( )A.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進光量,調(diào)焦觀察B.低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進光量,調(diào)焦觀察C.低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,減少進光量,調(diào)焦觀察D.高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加進光量,調(diào)焦觀察4.某單細胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是( )A.真核生物 B.異養(yǎng)生物C.無核膜的生物 D.有線粒體的生物5.藍藻與酵母菌共有的結(jié) 構(gòu)是( )A.細胞壁與核糖體 B.核膜與細胞膜C.中心體 與核糖體 D.線粒體與細胞膜6.艾滋病是當今世界上最難治愈的疾病之一,被稱為“超級癌癥”,艾滋病病毒屬于生物的理由是 ( )A.由有機物組成 B.具有細胞結(jié)構(gòu)C.能使其他生物致病 D.能復制產(chǎn)生后代7.培養(yǎng)甲型H1N1病毒時,應選用 ( )A.無菌的牛肉湯B.含多種無機鹽的培養(yǎng)液C.固體培養(yǎng)基D.適宜溫度和濕度條件下的活雞胚8.若用一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整 目鏡、物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得如下圖A、B、C、D,試問其中視野最暗的是 ( ) 9.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( )A.人的血液 B.人的肌纖維C.人的皮膚 D.人的呼吸系統(tǒng)10.在森林公園內(nèi)有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護神”。這一群灰喜鵲,屬 于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的哪個層次( )A.個體 B.種群C.群落 D.生態(tài)系統(tǒng)11. 下列敘述中,正確的是( )A.甲型H1N1病毒不具有細胞 結(jié)構(gòu),所以不具有生命特征B.一只變形蟲就是一個細胞C.精子不具有細胞結(jié)構(gòu),只有形成受精卵才具 有細胞的結(jié)構(gòu)和功能D.細胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位12.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是 ( )A.細胞—組織—器官—植物體B.細胞—組織—系統(tǒng)—植物本C.細胞—器官—系統(tǒng)—植物體D.細胞—器官—組織—植物體13.下列各項中屬于一個種群的是 ( )A.一座山上的樹B.校園操場邊一排長勢整齊的柳樹C.一塊草地上的草D.一片森林中 所有的馬尾松14.大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片,但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們 ( )A.是單個或單層細胞 B.都帶有 特殊的顏色C.是無色透明的 D.是活的細胞15.下列各項中不屬于細胞結(jié)構(gòu)共性的是 ( )A.都具有遺傳物質(zhì)B.都具有選擇通透性的膜結(jié)構(gòu)C.都具有核糖體D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器二、非選擇題16.下面是幾種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中屬于原核生物的是________(填代號),能進行光合作用的是________(填代號)。(2)以上細胞結(jié)構(gòu)必須在________顯微鏡下才能觀察。在普通光學顯微鏡下不用染色即可觀察到E細胞的結(jié)構(gòu)有____________________________________。(3)在個體正常發(fā)育過程中,若C細胞恢復分裂能力并能無限增殖,則說明該細胞發(fā)生了________。如果想利用組織培養(yǎng)技術(shù)將E細胞培育成一個新個體,必須經(jīng)過________過程產(chǎn)生愈傷組織,然后通過________過程形成新個體。(4)將人的某種糖蛋白基因?qū)隑細胞中,表達出來的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下,也并不具備天然狀態(tài)下的活性。其原因是__________________________。17.請結(jié)合所學知識,回答下列問題:(1)某同學在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至欲接近玻片標本時停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請指出該同學操作時不正確的地方并改正。__________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ___ (2)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。18.請根據(jù)下面四圖回答問題:(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,則c代表________,d代表________。(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是________。(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),a和b表示的器官分別是________、________。(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是( )①都是異養(yǎng)生物,且都能發(fā)生基因突變 ②都不含葉綠素,且都是分解者 ③都具有細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁A.①③ B.①② C.②③ D.①19.探究細菌細胞壁的化學成分。原核細胞——細菌具有細胞 壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質(zhì);且二者單獨檢驗時互不干擾)(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。(3)取A加硫酸水解后用堿中和, 再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻。(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。(5)現(xiàn)象及結(jié)果分析:①現(xiàn)象:A____________,B____________;結(jié)論: ________________ ______________________________________ __________。②現(xiàn)象:A____________,B____________;結(jié)論: _________________________________________________________________。③現(xiàn)象:A____________,B____________;結(jié)論: _________________________________________________________________。④現(xiàn)象:A____________,B____________;結(jié)論:_______________________________________________________________。16、 (1)B、D A、D、E (2)電子 細胞壁、葉綠體、液泡 (3)癌 變 脫分化 再分化 (4)核糖體上翻譯出多肽,還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進一步加工,才能成為具有天然活性的糖蛋白,而B細胞沒有這兩種細胞器。河北省某重點中學2013-2014學年高一上學期第二次周練 生物試題
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaoyi/102483.html
相關(guān)閱讀: