廣西桂林中學2013-2014學年高一上學期期中考試物理試題 Word版含

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試卷說明:

桂林中學2013~2014學年度第一學期高一年級物理科期中測試試卷(考試時間:90分鐘 滿分:100分)一 、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分。在下列各題的四個選項中,至少有一個符合題目要求,將正確答案填寫在答題卷上,不選、錯選或多選不得分,漏選得2分)1.下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是 ( )A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化B.物體的速度為零時,加速度也為零C.物體的速度變化量越大,加速度越大.物體的速度越大,加速度也越大2.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是 ( )A.質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,引入這個概念沒有多大意義B.只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點C.凡輕小的物體,皆可看作質(zhì)點D.如果物體的形狀和大小所研究的問題無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點3.某人沿著半徑為 R的水平圓周跑道跑了1.75圈時,他的( )A.路程和位移的大小均為3.5πR B.路程和位移的大小均為RC.路程為3.5πR、位移的大小為RD.路程為0.5πR、位移的大小為R30 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,(g取10m/s2)。5 s內(nèi)物體的()dyszplg(A)路程為65 m(B)位移大小為25 m,方向向下(C)速度改變量的大小為10 m/s(D)平均速度大小為13 m/s,方向向上5.質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(  ) A.第1 s內(nèi)的位移是5 mB.前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/sC.任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 mD.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s一個物體放在水平地面上,下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中,正確的是(?)A.地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變B.地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變7.下列說法中正確的是( )A.物體受到力的作用后,一定同時出現(xiàn)形變和運動狀態(tài)的改變。 B.力是物體間的相互作用 C.對某一物體而言,其重力的大小總是一個恒量,不因物體從赤道移到南極而變化D.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在。8. 2010年上海世博園的環(huán)保園里安裝了大量的太陽能路燈,呈現(xiàn)出最為亮麗、最吸引眾人目光的夜景。太陽能路燈的燈桿頂端是太陽能電池板,它能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能,并向燈桿下方的蓄電池充電,供夜晚路燈照明.某校科技小組的李明受此啟發(fā)設(shè)計了一輛太陽能小車,如圖3所示為這輛小車做直線運動的v-t圖象,下列說法正確的是 ( ) A.CD段的運動方向與OA段運動方向相反B.BC段位移是OA段位移的2倍C.小車一直向一個方向運動 D.CD段加速度的大小是OA段加速度的大小的2倍9.如圖為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時做勻加速運動的v-t圖線.已知在第3 s末兩個物體在途中相遇,則下列說法正確的是( )A.兩物體從同一地點出發(fā) B.出發(fā)時B在A前3 m處 C.3 s末兩個物體相遇后,兩物體不可能再相遇D.運動過程中B的加速度大于A的加速度10.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動.它在第1 s內(nèi)與第2 s內(nèi)的位移之比為x1x2,在走完第1 m時與走完第2 m時的速度之比為v1v2,以下說法正確的是 (  )A.x1x2=13,v1v2=12 B.x1x2=13,v1v2=1C.x1x2=14,v1v2=12 D.x1x2=14,v1v2=1二、實驗題(本題共2小題,將正確答案填在相應(yīng)的空白位置上或按要求作答,每空3分,共18分)11.(分) 如圖所示為某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗時由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm、x5=9.61 cm、x6=10.26 cm,則A點處瞬時速度的大小是________ m/s,小車運動的加速度計算表達式為a=________,加速度的大小是________ m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字). (9分)對應(yīng)點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301 (1)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖乙所示坐標系中合理選擇好標度,作出v-ta=____________m/s2; (2)如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比____________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).三、計算題(要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能給分。有數(shù)值計算的題,答案中應(yīng)明確寫出數(shù)值和單位。本題共4小題,共42分)13.(10分) 在一次救援當中,為了救助傷員,直升機需要懸停在800 m的高空,用繩索將傷員從地面拉起,假設(shè)在某一次救助傷員時,懸繩以0.4 m/s2的加速度將靜止于地面的傷員拉起,達到4 m/s的速度時,變?yōu)閯蛩偕仙嚽螅?1)傷員加速運動的時間和位移;(2)傷員從地面到直升機需要多長時間.14.(12分)一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛,現(xiàn)因故緊急剎車,已知汽車剎車過程中加速的的大小始終為5m/s2,求(1)汽車剎車3s末的速度;(2)汽車通過30m所需要的時間;(3)汽車從開始剎車到6s末所通過的位移15.(10分)如圖所示,懸掛的直桿AB長1m,在B以下0.2m處,有一長0.6m的無底圓筒 CD,若將懸線剪斷,則:(1)直桿下端B穿過圓筒所用的時間為多少? (2)整個直桿AB穿過圓筒的時間為多少?()16.(10分)一摩托車先由靜止開始以 m/s2的加速度做勻加速運動,后以最大行駛速度25 m/s做勻速運動,追趕前方以15 m/s的速度同向勻速行駛的卡車.已知摩托車開始運動時與卡車的距離為1 000 m,則:(1)追上卡車前二者的最大間距是多少?(2)摩托車經(jīng)過多長時間才能追上卡車?高一年級物理科期中測試答題卷一 、選擇題(每小題4分,共40分)ADCADBCBCDBCB二、實驗題(每空3分,共18分)11、解析:A點為x3~x4過程中的時間中點,據(jù)做勻變速直線運動的物體,中間時刻的速度為整個過程的平均速度可得vA==m/s ≈0.86 m/s,由于x4-x1=3a1T2,x5-x2=3a2T2,x6-x3=3a3T2,所以a==,代入數(shù)據(jù)得a=0.64 m/s2.答案:0.86   0.6412、(1) 0.4 ; (2)  不變   三、計算題(4小題,共42分)13、解析:(1)設(shè)加速運動時間為t,由v=at知t== s=10 s,加速上升的位移為x=at2=×0.4×102 m=20 m. (2)傷員勻速上升的距離為x′=(800-20) m=780 m,勻速上升時間為:t′== s=195 s.傷員從地面到直升機需用時t總= t+t′=205 s.答案:(1)10 s 20 m (2)205 s141)(2分)規(guī)定汽車初速度的方向為正方向,由已知條件可得V0=72km/h=20m/s a=-5m/s2 所以,汽車剎車后3s末的速度V=V0+at=20m/s+(-5m/s2×3s)=5m/s (2)(4分)方法一:由代入數(shù)據(jù)可得一元二次方程,求解方程可得 t1=2s,t2=6s(不合,舍去)(要說明不合理由,否則扣1分) 方法二:由V2-V02=2ax可得,代入數(shù)據(jù)可求V=10m/s再由V=V0+at可得=2s(3)(4分)由V=V0+at變形可以得到,代入數(shù)據(jù)可以求得汽車從剎車到停止運動的時間t=4s,也就是說,從4s末到6s末,汽車已經(jīng)停止運動,所以汽車整個剎車過程的運動時間為4s,方法一:由代入數(shù)據(jù)可以求得x=40m方法二:由V2-V02=2ax得,代入數(shù)據(jù)得x=40m15、(1)由得 ,B自由下落到C點的時間(2分)B自由下落到D點的時間(2分) B穿過圓筒的時間為(2分)(2)A自由下落到D的時間為(2分)整個直桿AB穿過圓筒的時間為(2分)16、【解析】(1)由題意得,摩托車勻加速運動的最長時間為 (3分)位移為 =200 m
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