巢湖市第一中學(xué)2013－2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級(jí)生物試卷注意事項(xiàng)：1．考試時(shí)間：100分鐘， 分值：100分。2．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。3．請(qǐng)將選擇題和非選擇的答案寫(xiě)在答題卷上，只交答題卷。第I卷（選擇題）一、選擇題：在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。(題每小題2分，共50分)1．流感病毒必須寄生在鼻黏膜細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖，主要原因是由于它：A.結(jié)構(gòu)太簡(jiǎn)單 B.不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換 C.不能運(yùn)動(dòng) D.沒(méi)有消化系統(tǒng)2．在子女與父母之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)“橋梁”作用的細(xì)胞是A.受精卵 B.精子 C. 胚胎細(xì)胞 D. 精子和卵細(xì)胞3．下列哪一項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？A．生物進(jìn)化的基本單位——種群 B．生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——細(xì)胞C．——核酸 　　D．最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈A. 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位B. 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生C．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的D. 細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的生命起作用5．水華和赤潮分別是淡水和海水長(zhǎng)期被污染，水體富營(yíng)養(yǎng)化而造成的，給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是A.藍(lán)藻類(lèi)B.苔蘚類(lèi) C.草履蟲(chóng) D.細(xì)菌類(lèi) 如圖所示：和乙分別表示不同物鏡觀察到的圖像。下面描述正確的是 A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小 B若使物像放大倍數(shù)最大，圖中的組合一般是②③⑤ C把視野從圖中的乙轉(zhuǎn)為時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D從轉(zhuǎn)為，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類(lèi)；C、O、H、NB.水、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)；N、H、O、CC.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂質(zhì)、水；O、C、N、HD.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類(lèi)；H、O、C、N8．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的，這一結(jié)論不能通過(guò)下面哪項(xiàng)實(shí)例得到證實(shí)： A.缺鐵會(huì)引起貧血 B.缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良C.缺鎂時(shí)植物葉片變黃 D.油菜缺少硼時(shí)，只開(kāi)花不結(jié)實(shí)9．在檢測(cè)生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇錯(cuò)誤的是： A.雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料 B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D.甘蔗的莖、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定10．用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)溶液顏色變化過(guò)程為 A.無(wú)色→磚紅色(沉淀) B. 淺藍(lán)色→棕色→磚紅色(沉淀 C.淺藍(lán)色→磚紅色(沉淀) D. 淺藍(lán)色→藍(lán)色→磚紅色(沉淀)．組成糖原的單體是A．氨基酸、葡萄糖 B．氨基酸、糖C．、氨基酸 D．乳糖、葡萄糖A.為了節(jié)約 B.失敗后重做 C.鑒定還原糖用 D.與反應(yīng)后混合物的顏色作對(duì)比13．某22肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，2個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是A. 6、18? B. 5、18 C. 6、17 D. 5、17 ①還原糖鑒定時(shí)，用60℃水浴加熱　 ②淀粉鑒定時(shí)，直接把碘液滴加到淀粉樣液中 ③脂肪鑒定時(shí)，花生子葉染色后，沒(méi)有用酒精洗去浮色　 ④蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，把雙縮脲試劑A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中　A．①② B．②④ C．③④ D．①④15．“觀察DNA和 RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是： A.取細(xì)胞→制作裝片→水解→沖洗裝片→染色→觀察B.取細(xì)胞→制作裝片→沖洗裝片→水解→染色→觀察C.取細(xì)胞→水解→制作裝片→染色→沖洗裝片→觀察 D. 取細(xì)胞→水解→制作裝片→沖洗裝片→染色→觀察 16．下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸17．在“察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”中，加入8%鹽酸的目的不包括：A水解DNA B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于DNA與染色劑結(jié)合 D. 改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞18．胰淀粉酶和胰麥芽糖酶功能各異，是因?yàn)樗鼈冊(cè)诮Y(jié)構(gòu)組成上 ①氨基酸種類(lèi)不同氨基酸排列順序不同肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同氨基酸數(shù)目不同 A． B． C． D．19．科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素，其配方如下離子K＋Na＋Mg2＋Ca2＋NO3－H2PO42－SO42－Zn2＋培養(yǎng)液濃度（ g/L ）110.251210.251其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是 A. Ca2＋ B. SO42－ C. H2PO42－ D. Zn2＋ ①是生物膜的重要成分 ②是儲(chǔ)能的分子 ③是很好的絕緣體，具有保溫作用 ④具有生物學(xué)活性，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用A. ③ B. ① C. ①④ D. ②④21．種子萌發(fā)過(guò)程中，體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例變化是：A.結(jié)合水的比例上升 B.兩者比例不變C.自由水比例上升 D.結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水22．作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。如圖所示的模型主要表明了細(xì)胞膜的功能A.細(xì)胞間信息交流B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)D維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定A．染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)C．細(xì)菌細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂的時(shí)候也能形成染色體D．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細(xì)胞分裂時(shí)期的兩種存在形態(tài)24．下圖為某細(xì)胞中分離得到的種細(xì)胞器模式圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 　 　 AB.甲能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器C分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙的量較多D丁為細(xì)胞內(nèi)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件一同學(xué)將下圖乙傘藻的細(xì)胞與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移乙中，則存活下來(lái)的乙傘藻其外形是巢湖市第一中學(xué)2013－2014學(xué)年度第一學(xué)期期中考試高一年級(jí)生物答題卷 考號(hào)末兩位：總 分：________________________第I卷（選擇題）一、選擇題：在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。(題每小題2分，共50分)12345678910111213141516171819202122232425選擇題得分：第II卷（非選擇題）二、非選擇題（包括4小題，共50分）26.（14分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題([ ]內(nèi)填序號(hào)，序號(hào)和名稱(chēng)全部正確得1分)：（1）圖中所示細(xì)胞是 　　__ 細(xì)胞，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞中有 ___ ，無(wú) 和液泡、葉綠體等基本結(jié)構(gòu)。其與原核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是 。（2）該圖只有通過(guò) ____ 才能觀察到。此圖中沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]_____________和[ ]_____________ 。（3）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ；進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] ___ ，活細(xì)胞中的該細(xì)胞器可用 _ 染液專(zhuān)一性染色。（4）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是 ____ ，其內(nèi)的 _____ 是遺傳物質(zhì)的主要載體。（5）如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素，細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？_________________________________ 。（6）圖中①、②、③、⑦、⑨在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，被稱(chēng)為_(kāi)________________________________ 。27．（10分）下圖中Ⅰ是由氨基酸形成蛋白質(zhì)的示意圖，圖Ⅱ?yàn)橐粭l核苷酸長(zhǎng)鏈片段。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）由圖Ⅰ可知，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是_______________________________________(填名稱(chēng)。（2）過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是____________含18O的氨基酸在形成b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O 最可能來(lái)自氨基酸的_______。（3）d形成蛋白質(zhì)ed發(fā)生的變化是_________________；該蛋白質(zhì)由一條肽鏈組成，含有305個(gè)肽鍵，則該蛋白質(zhì)的氨基酸________個(gè)，在形成過(guò)程中有________分子水生成。（4）圖Ⅱ中f是構(gòu)成__________________的基本單位。它由三部分組成，從左到右依次是磷酸、_____________、_____________。兩條核苷酸長(zhǎng)鏈組成一個(gè)DNA，與蛋白質(zhì)分子結(jié)合可________________。⑴ 唾液淀粉酶首先是在［ ］［］⑵ 圖示中不屬于生物膜的結(jié)構(gòu)有_____________(寫(xiě)序號(hào))。⑶ 與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是⑷ 唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個(gè)過(guò)程是由___________________控制的 。⑸ 由圖可知：細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的______________，才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。 29．根據(jù)所學(xué)的有關(guān)生物學(xué)知識(shí)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：I．（10分）根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行的食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，0～ 6個(gè)月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%�，F(xiàn)有一種待測(cè)嬰兒奶粉，請(qǐng)你嘗試完成鑒定實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定該待測(cè)嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（2）實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與 試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）材料用具：相同濃度的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液和待測(cè)嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、試管和滴管等。（4）實(shí)驗(yàn)步驟①取兩支試管分別加入2mL的標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液（編號(hào)甲）和2mL的待測(cè)嬰兒奶粉溶液（編號(hào)乙）。標(biāo)準(zhǔn)嬰兒奶粉溶液在本實(shí)驗(yàn)中起 作用。②分別向兩支試管中加入1mL的 溶液，振蕩，搖勻。③再分別向兩支試管中加入 4滴 　 溶液安徽省巢湖一中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期中考試（生物）無(wú)答案
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