高一歷史第7課英國君主立憲制的建立鞏固訓(xùn)練題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、選擇題
1.英國資產(chǎn)階級革命完成的標志是(  )
A.成立共和國 B.內(nèi)閣制開始形成
C.1688年“光榮革命” D.通過《權(quán)利法案》
解析: “光榮革命”后,威廉三世掌權(quán),封建專制統(tǒng)治的君主制被推翻,標志著革命完成。D項具有一定干擾性,《權(quán)利法案》通過,是資產(chǎn)階級由此擴大和鞏固了統(tǒng)治權(quán)。
答案: C
2.“光榮革命”后,英國政治體制發(fā)生了顯著變化,表現(xiàn)在(  )
A.內(nèi)閣首相由國王兼任 B.王室成為政治統(tǒng)治中心
C.君主立憲制度確立 D.議會對內(nèi)閣負責(zé)
解析: “光榮革命”后,1689年通過的《權(quán)利法案》確立了議會主權(quán),國王的權(quán)力受到法律的制約,建立了君主立憲制。
答案: C
3.英國在1640~1689年的政治體制先后為(  )
A.封建專制→君主立憲制→封建專制→共和制
B .君主立憲制→封建專制→共和制
C.封建君主制→共和制→君主立憲制
D.封建帝制→軍事獨裁制→君主立憲制
解析: 本題要求學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命前后的政體有全面的了解。當革命爆發(fā)的時候,英國的政治體制是封建君主專制,在處死了國王查理一世后,英國建立了共和制,1689年《權(quán)利法案》的頒布標志著君主立憲制的確立。
答案: C
4.(2011•深圳高一檢測)英國女王伊麗莎白二世曾對英國人民說:“我無法你們作戰(zhàn),我不能賦予你們法律或司法,但我可以做其他一些事情。”她能做的事情有(  )
①代表國家出訪他國、谌蚊h會中的多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣、蹧Q定英國的重大政策、苋蚊鈨(nèi)閣大臣和高級官
A.①②          B.②④
C.②③④ D.①②③④
解析: 本題主要考查學(xué)生對英國君主立憲制的理解。由題干可知此時英王處于“統(tǒng)而不治”的地位,所以重大政策、任免閣臣等英王不再過問,應(yīng)屬首相、議會的職權(quán) 。但英王又是國家最高權(quán)力的象征,能在形 式上代表國家出訪他國,對 內(nèi)任命多數(shù)黨領(lǐng)袖組閣。
答案: A
5.1689年英國議會頒布的《權(quán)利法案》既沿襲了羅馬法的精神,又開啟了近代民主代議制的先河,其在世界民主化進程中最為深遠的影響是(  )
A.確立了君主立憲制,為世界各國普遍接受
B.以法律條捍衛(wèi)了資產(chǎn)階級的利益
C.實現(xiàn)了由“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折
D.解決了革命引起的政局動蕩問題,為國家崛起提供了堅實的政權(quán)保障
解析: 《權(quán)利法案》最重要的影響在于它為限制王權(quán)提供了法律保障,確定了議會至上的原則,使資產(chǎn)階級革命的成果得以完全體現(xiàn)。1689年英國頒布的《權(quán)利法案》從諸多方面限制王權(quán),確立了議會主權(quán),從而實現(xiàn)了從“主權(quán)在君”到“主權(quán)在民”的革命性轉(zhuǎn)折,對世界歷史產(chǎn)生了重大影響。
答案: C
6.“議會除了不能使一個女人變成男人和使一個男人變成女人之外,能夠做一切的事情”。這句話說明(  )
A.議會權(quán)力至高無上 B.議會還有不能做的事
C.議會也不是絕對權(quán)威 D.議會還要聽從于某些人
解析: 本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。反映的是議會擁有著至高無上的權(quán)力。
答案: A
7.肖德甫在《大國法則》中認為:“光榮革命在英國的歷史上是一個劃時代的事件。它不僅將英國1640年以的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下,并且以此為出發(fā)點,奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ),開啟了現(xiàn)代英國之路。”對中“光榮革命”意義理解錯誤的是(  )[
A.極大地提高了英國議會權(quán)威
B.使英國確立了責(zé)任制內(nèi)閣政體
C.開辟了和平與漸進的政治變革道路
D.為英國現(xiàn)代化進程提供了適宜的環(huán)境
解析: “光榮革命”的“劃時代”意義在于提高了議會的地位,提高了議會的權(quán)力,A項理解正確;英國最終確立起責(zé)任制內(nèi)閣是在18世紀初,B項不是“光榮革命”的意義;由“以溫和妥協(xié)的方式”可知C項理解正確;由“奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ),開啟了現(xiàn)代英國之路”可知D項理解亦正確,故本題選B項。
答案: B
8.伏爾泰在《以英國人的口吻》中寫道:“一個受人尊敬而富裕的國王,有無限的權(quán)力做好事,卻無力為非作歹……一邊是貴族重臣,一邊是城市代表,與國君共分立法主權(quán)。”上述反映的政治體制是(  )
A.君主專制 B.共和制
C.貴族制 D.君主立憲制
解析: 本題考查學(xué)生閱讀材料、把握核心思想,聯(lián)系相關(guān)背景知識 分析問題的能力。材料中明確提到“國王”與“國君共分立法主權(quán)”,從而得出其政治體制是君主立憲制。
答案: D
9.下列圖片所反映的是19世紀中英兩國政府 的重要國家機構(gòu),二者的最大區(qū)別在于(  )

A.決策形式不同 B.人員選拔不同
C.機構(gòu)性質(zhì)不同 D.行政方式不同
解析: 英國議會反映的是英國的民主制度,清朝軍機處反映的是清朝的專制制度,兩者的性質(zhì)截然不同。
答案: C
10.內(nèi)閣是中西方共有的政治概念。中國明朝的內(nèi)閣與西方內(nèi)閣最大的不同是(  )
A.掌握最高決策權(quán) B.是最高行政機關(guān)
C.行使立法和司法權(quán) D.是封建君主專制的產(chǎn)物
解析: 中國明朝的內(nèi)閣是中國封建君主專制統(tǒng)治的工具。而西方的內(nèi)閣則是最高行政機關(guān),是資產(chǎn)階級代議制的產(chǎn)物。
答案: D
二、非選擇題
11.

閱讀下列材料:
材料一 1688年7月30日,議會兩黨的7位政治要人邀請荷蘭執(zhí)政威廉率軍隊前英國,幫助捍衛(wèi)英國人的自由。威廉乘“新教之風(fēng)”登陸英倫后,詹姆士二世逃走。英國僅以換了一個國王的代價完成了革命。
——唐晉《大國崛起》
材料二 凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力;凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收、或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。
材料三 今天,英國首相的集權(quán)趨勢還在加強。他不僅可以決定內(nèi)閣組成的名單,而且還控制著內(nèi)閣活動的各個方面:內(nèi)閣的決定多半不是通 過表 決作出,而是以首相的意見為轉(zhuǎn)移;所有內(nèi)閣大臣都要服從首相的意志,對首相負責(zé);同首相產(chǎn)生分歧矛盾的大臣,除了辭職,別無他途。而名居高位的英國國王,只不過置身首相之后,代他履行批準手續(xù)而已。如此權(quán)限決定了其無所作為的行為方式。
請回答:
(1)材料一所述的是什么歷史事件?
(2)材料二出自什么重要的獻?依據(jù)材料二說明它限制了國王的哪些權(quán)力?
(3)材料三體現(xiàn)了一個什么樣的趨勢?隨著這種趨勢的增強,會導(dǎo)致英王的消失嗎?
解析: 本題主要考查對英國代議制建立及內(nèi)容特點的掌握。解題時要注意材料信息與所學(xué)知識的結(jié)合。在解第(1)問時結(jié)合“威廉”“1688年 ”這些關(guān)鍵詞可推斷出光榮革命。解第(2)問時可從材料 獲得答案,也可進行知識的遷移,根據(jù)所學(xué)知識得出答案。第(3)問反映了首相權(quán)力不斷加強,英王權(quán)力減縮趨勢,但英國 不會消失。
答案: (1)光榮革命。
(2)獻:《權(quán)利法案》。限制的權(quán)力:國王的立法權(quán)(司法權(quán))、征稅權(quán)(或財政權(quán))。
(3)體現(xiàn)了在英國君主立憲政體下,首相的權(quán)力進一步加強和膨脹,而英王的權(quán)力有減縮趨勢。
不會。盡管英王的實權(quán)被剝奪,但依據(jù)歷史傳統(tǒng)和英國憲法,英王仍是國家元首,國王的存在符合英國 的實際情況,加上其具有的政治象征作用,故英王不會消失。


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