2010-2014學(xué)年度第二學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一生物科試題(理科)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

2010-2014學(xué)年度第二學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)高一年級(jí)生物科試題(理科)
(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
歡迎你參加這次測(cè)試,祝你取得好成績!
一、選擇題(每小題2分,共50分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)
1、下列有關(guān)同源染色體的敘述中,正確的是
①X、Y染色體大小、形狀不同,因此不屬于同源染色體
②生殖細(xì)胞中一定不存在同源染色體
③同源染色體的同一位置可能存在相同基因
④一個(gè)染色體組中一定不含同源染色體
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2、若讓某雜合體連續(xù)自交,那么在下圖中能表示自交代數(shù)和純合體比例關(guān)系的是
3、肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí),加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌
B.培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí),加S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌
C.培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí),加S型細(xì)菌的DNA,能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌
D.培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí),加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌
4、假設(shè)將含有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N 的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,含15N標(biāo)記的DNA的精子所占的比例是
A.0 B.25% C.50% D.100%
5、已知一雙鏈DNA中的堿基對(duì)數(shù)和腺嘌呤的個(gè)數(shù),能否知道這段DNA中的4種堿基的比例和
(A+C):(T+G) 的值
A.能    B.不能  
C.只能知道(A+C):(T+G)的值   D.只能知道四種堿基的比例
6、已知某tRNA一端的三個(gè)堿基順序是GAU,它轉(zhuǎn)運(yùn)的是亮氨酸,那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個(gè)堿基序列轉(zhuǎn)錄而來的( )
A.GAU B.GAT C.CUA D.CTA
7、以下有關(guān)基因重組的敘述,正確的是
A.基因重組導(dǎo)致的變異可以遺傳
B.姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組
C.基因重組導(dǎo)致純合體自交后代出現(xiàn)性狀分離
D.同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的
8、用4倍體棉花的花粉進(jìn)行花藥離體培育成的植株是
A.二倍體 B.單倍體 C.三倍體 D.四倍體
9、“基因突變對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是不利的,但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”。這一說法
A.正確,基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利,但它為自然選擇提供了,為物種的進(jìn)化奠定了
基礎(chǔ)
B.正確,基因突變對(duì)多數(shù)個(gè)體不利,但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的
C.不正確,因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥(gè)體的繁殖,會(huì)導(dǎo)致物種的絕滅
D.不正確,因?yàn)榛蛲蛔儠?huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡,不利于生物進(jìn)化
10、對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基如下表所示,則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是
A.C6H12O6+6O6+6H2O—→6CO2+12H2O+能量
B.mRNA→蛋白質(zhì)
C.C6H12O6—→2C2H5OH+2CO2+能量 D.CO2+H2O—→(CH2O)+O2
11、細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是
A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變
D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
12、下圖所示為果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因,相關(guān)敘述中不正確的是

 

A.觀察圖示可知,基因在染色體上呈線性排列 B.圖示各基因只是染色體上的一部分
C.如含紅寶石眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
D.基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換,不一定會(huì)引起生物性狀的改變
13、某甘薯品種是雜合體。塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖,但為保持該甘薯品種的特性,下列用于繁殖的器官不恰當(dāng)是 
  A.種子    B.塊根    C.葉片     D.莖
14、兩個(gè)親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的方法是 
  A.單倍體育種 B.雜交育種 C.人工誘變育種 D.細(xì)胞工程育種
15、在遺傳工程技術(shù)中,限制性內(nèi)切酶主要用于
A.目的基因的提取和導(dǎo)入 B.目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入 D.目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合
16、下列粘性末端屬于同一種限制酶切割而成的是
 

A.①② B.②③ C.③④ D.②④
17、對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是
A.培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理
B.雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理
C.培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理
D.抗棉鈴蟲的抗蟲棉的誕生是利用了誘變育種的原理
18、蘿卜和甘藍(lán)兩種植物雜交, 能得到的種子一般是不育的, 但偶然發(fā)現(xiàn)個(gè)別種子種下去后可產(chǎn)生能育后代,這種現(xiàn)象的原因是
A.基因自由組合 B.基因突變 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異
19、下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是

20、雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器,所以它的鹿角發(fā)達(dá)。下列不是拉馬克的觀點(diǎn)的是
A.鹿角發(fā)達(dá)的個(gè)體被保留 B.鹿角因經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)
C.鹿角的變異朝著有利于其生存的方向發(fā)展 D.雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達(dá)
21、馬(2N=64)和驢(2N=62)雜交能產(chǎn)生騾子,騾子能夠正常生長,但不能生育后代。這種現(xiàn)象稱之為
A.雜交育種 B.人工誘變 C.生殖隔離 D.基因重組
22、有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):用DDT處理多代家蠅,發(fā)現(xiàn)DDT殺滅第一代家蠅的效果最明顯,而家蠅的代數(shù)越靠后,其抗藥性越強(qiáng),DDT的殺滅效果越弱。下列敘述正確的是:
A.家蠅的抗藥性是DDT使基因突變的結(jié)果
B.家蠅接觸了DDT后,慢慢產(chǎn)生了抗性
C.家蠅的抗藥性是家蠅逐代對(duì)毒性強(qiáng)的DDT抵抗能力提高的結(jié)果
D.家蠅的抗藥性是原已存在,不是DDT誘導(dǎo)的結(jié)果
23、某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖,圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個(gè)體。則該種群經(jīng)選擇之后,下一代中三種基因型頻率的結(jié)果最可能是圖
 

24、右圖為某半乳糖血癥家族系譜圖,有關(guān)敘述不正確的是
A.該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B.帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病
C.10號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為2/3
D.若14與一患者婚配,所生兒子患病的幾率為1/3
25、右圖為一高等雄性動(dòng)物一細(xì)胞處于分裂時(shí)某時(shí)期結(jié)構(gòu)示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,則該動(dòng)物產(chǎn)生Ab配子的可能是
①l00% ②50% ③25% ④12.5%
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
二、非選擇題(共50分)
26、請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)完成下列填空(每空1分,共10分):
(1)自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于 染色體上的 基因的分離或組合互不干擾;在減數(shù)分裂中, 染色體上的 基因自由組合
(2)抗維生素D佝僂病的遺傳特點(diǎn)是①男性多于女性呢還是②女性多于男性? (用題中所給數(shù)字表達(dá))
(3)翻譯實(shí)質(zhì)上是將 序列翻譯為 序列。
(4)在生物體進(jìn)行①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯等三個(gè)過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的過程有 (用題中所給數(shù)字表達(dá))
(5)克里克提出的中心法則并不完整,其中未包括兩條遺傳信息流途徑,即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向 。
(6)某植株基因型為aaBBcc,那么該植株是幾倍體? 。
27、完成下列與計(jì)算或曲線有關(guān)的題:(每空2分,共16分)
(1)若提供胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶、脫氧核糖、核糖為原料合成信使RNA,則該信使
RNA分子中密碼子的種類最多有 種
(2)在一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦中,其中一個(gè)是紅綠色盲基因攜帶者,那么,他們生一個(gè)色盲
女孩的概率是 ;生一個(gè)色盲男孩的概率是 ;
(3)黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交,子代的性狀表現(xiàn)類型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和
統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析回答[黃色(Y)對(duì)綠色(y)是顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)是顯性]:

 

①子代性狀的表現(xiàn)型及其比例是
②如果子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個(gè)體雜交,它們的后代中純合子所占的比例是

(4)如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說法正確的是

①甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞是否肯定進(jìn)行減數(shù)分裂?
②與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目比較,乙圖CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目是否相同?
③乙圖中A時(shí)期是否一定含有同源染色體?
28、根據(jù)相關(guān)生物進(jìn)化理論回答下列問題(每空1分,共12分)
1)下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化的概念圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題:

(1)圖中①代表了 。
(2)圖中③是指 ;
(3)圖中②是指 。
(4)圖中④中的層次有幾個(gè)? (用數(shù)字表達(dá)即可)
(5)新物種形成的標(biāo)志是
2)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題。

(1)圖1表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程,X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié),X\Y分別是_________________________、_______________________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個(gè)體組成,這些個(gè)體的總和稱為______________,這是生物進(jìn)化的____________________。
(3)由于蜥蜴過度繁殖,導(dǎo)致______________________________加劇,一部分個(gè)體被淘汰。
3)在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么基因A的頻率是 ;如果該種群足夠大,雖然出現(xiàn)個(gè)體遷出現(xiàn)象,但是整個(gè)種群不存在基因突變,個(gè)體間也隨機(jī)交配,自然選擇也沒有發(fā)生作用,那么該種群基因A的頻率會(huì)不會(huì)改變?
29、請(qǐng)完成下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的題(每空1分,共12分)
實(shí)驗(yàn)一:在下面的A、B、C、D四支試管內(nèi),各加入一定原料,一定時(shí)間后,四支試管都有產(chǎn)物生成,請(qǐng)分析回答:

(1)若A、D兩試管內(nèi)的產(chǎn)物是相同的,可以認(rèn)為A試管模擬的是
過程,D試管模擬的是 過程。
(2)B試管模擬的是 過程,C試管內(nèi)模擬的是
過程。
(3)D試管能獲得與A試管相同的產(chǎn)物,是因?yàn)樵贒試管中加入的酶比A試管中多了_____
酶。
實(shí)驗(yàn)二:以下分別表示幾種不同的育種方法。請(qǐng)分析回答:

(1)A所示過程中,新個(gè)體丙的基因型應(yīng)與親本中的_________個(gè)體相同.
(2)B過程中,由物種P突變?yōu)槲锓NP1。在指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí),③處的氨基酸由物種P的
改變成了 。(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天冬氨酸GAC)
(3)C過程所示的方法最常用的作法是在①處
(4)D表示的育種方法是 。
(5)E過程中,②常用的方法是 。
(6)從分子水平看,生物性狀具有多樣性的根本原因是

2010-2014學(xué)年度第二學(xué)期高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(三)
高一年級(jí)生物試題參考答案(理科)
(考試時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題2分,共50分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)
題號(hào)12345678910111213
答案DDADABABABBCA
題號(hào)141516171819202122232425
答案BDDCDCACDBCC

二、非選擇題(共50分)
26、(每空1分,共10分):
(1): 非同源 、 非等位 ; 非同源 、 非等位
(2) ② ; (3) mRNA中的堿基 、 蛋白質(zhì)的氨基酸 。
(4) ①②③ ; (5) RNA ;(6) 單倍體或二倍體 。
27、(每空2分,共16分)
(1) 8 (2) 0 ; 1/4 ;
(3)① 黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=1:1:1:1 ;② 1/4
(4)① 否 ;② 否 ;③ 是
28、(每空1分,共12分)
1)
(1) 種群基因頻率的定向改變 。
(2) 自然選擇學(xué)說 ; (3) 自然選擇 。
(4) 3 (用數(shù)字表達(dá)即可) (5) 出現(xiàn)生殖隔離
2)(1)___突變(變異)___、____自然選擇____。
(2)____種群_____, ___基本單位_____;(3)__生存斗爭(種內(nèi)斗爭)___。
3)60% ; 會(huì)
29、(每空1分,共12分)
實(shí)驗(yàn)一:
(1) DNA的自我復(fù)制 , RNA的逆轉(zhuǎn)錄 。
(2) 轉(zhuǎn)錄 , RNA的自我復(fù)制 。 (3) 逆轉(zhuǎn)錄 。
實(shí)驗(yàn)二:
(1)甲 ; (2) 天冬氨酸 、 纈氨酸 。
(3) 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
(4) 雜交育種 。 (5) 花藥離體培養(yǎng) 。
(6) 基因的多樣性


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