遼寧省大連市普通高中2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期末考試(化學(xué))

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015~2015學(xué)年第一學(xué)期期末考試試卷高一化學(xué)注意事項(xiàng):1.請?jiān)诖痤}紙上作答,在試卷上作答無效2.本試卷共100分,考試時間90分鐘?赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Al—27 S—32 Cu—64第Ⅰ卷 選擇題 (共分)一、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。本題包括20小題,每小題2分,共40分。)“PM 2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野。PM 2.5”是指大氣中直徑小于或等于5微米的細(xì)小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。PM 2.5”是形成“霧霾”的原因之一。下列有關(guān)說法中,的是A霧霾有可能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象B.“PM 2.5”沒有必要納入空氣質(zhì)量評價指標(biāo)C霧霾天氣危害人體健康D.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM 2.5”污染NA 表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是A.分子總數(shù)為NANAB.2 g H2 所含有的原子數(shù)目是NAC.18 g H2O在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4 LD.在標(biāo)準(zhǔn)狀況時,20 mL NH3與60 mL O2 所含的分子個數(shù)比為2:15.鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象與鈉的下列性質(zhì)無關(guān)的是CA.鈉的熔點(diǎn)較低 B.鈉的密度小于水 C.鈉的硬度較小 D.鈉的還原性強(qiáng)6.下列有關(guān)試劑的保存方法,錯誤的是A.濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中 B.氫氧化鈉溶液保存在橡皮塞的玻璃試劑瓶中C.少量的鈉保存在煤油中 D.新制的氯水通常保存在棕色玻璃試劑瓶中7.配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,下列操作會使配得的溶液濃度偏小的A.容量瓶中原有少量蒸餾水B.定容時觀察液面仰視C.轉(zhuǎn)移溶液時,沒有等溶液冷卻至室溫 D.膠頭滴管加水定容時,有少量水滴到容量瓶外9.離子檢驗(yàn)的常用方法有三種:檢驗(yàn)方法沉淀法顯色法氣體法含義反應(yīng)中有沉淀產(chǎn)生或溶解反應(yīng)中有顏色變化反應(yīng)中有氣體產(chǎn)生A.NH — 氣體法    B.Cl- — 沉淀法CFe3+ — 顯色法 D.SO42-— 氣體法A.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D.萃取操作時,在選擇萃取劑時,要求萃取劑和原溶劑不互溶13.氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例不包含氧化還原反應(yīng)的是A金屬 ? ? B.海水曬鹽 C.食物腐敗 D.燃放鞭炮硅及其化合物在材料領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛。下列說法正確的是A.硅酸鈉可用于制備木材防火劑B.硅單質(zhì)廣泛用于光纖通訊利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品D.水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)枪杷猁}制品A.稱量時,將固體NaOH直接放在天平右盤上B.將稱量好的固體NaOH放入容量瓶中,加蒸餾水溶解C.定容時如果加水超過了刻度線,用膠頭滴管直接吸出多余部分D.將燒杯中溶解固體NaOH所得溶液,冷卻到室溫后轉(zhuǎn)移至容量瓶中二、選擇題(每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。本題包括5小題,每小題3分,共15分。)2122.等量的鋁,分別與足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),放出的氫氣在同溫同壓下的體積比為 A.1:3 B.1:6 C.1:1 D.2:323.下列離子方程式的書寫正確的是A.鐵和稀反應(yīng):Fe + 6H+ =Fe3+ +3H2↑B.NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng): OH + HCO3- = H2OC.鈉和水反應(yīng): Na+2H2O = Na++2OH+H2D.Fe2+和Cl2的反應(yīng):Fe2+ + Cl2 = Fe3+ + 2Cl-24.將物質(zhì)的量相等的Na2O和Na2O2分別投入到足量且等質(zhì)量的水中,得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為a%和b%的兩種溶液,則a和b的關(guān)系是A.a = b? B.a > b C.a
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