指導(dǎo)要點(diǎn)

弄清楚閱讀理解能力的測試要求;每天讀文章;答題時(shí)先弄清文章體裁，仔細(xì)研讀首尾句，帶著問題閱讀，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。

考生要弄清楚閱讀理解能力的測試要求。測試要求是：讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解具體的事實(shí)，也理解抽象的概念;既理解字面的意思，也理解深層的含義，包括作者的態(tài)度，意圖等;既理解某句，某段的含義，也理解全篇的邏輯關(guān)系，并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷;既能根據(jù)所提供的信息去理解，也能結(jié)合中學(xué)生應(yīng)有的常識去理解。

考生在明確了測試要求后，每天讀五篇文章，后面要附帶相應(yīng)的練習(xí)題;還可以讀英文報(bào)刊雜志，同時(shí)劃出其中的精彩句子摘抄，并盡可能地背誦下來，為寫作做準(zhǔn)備。

在答題時(shí)應(yīng)采取如下步驟和策略：

首先要弄清文章體裁，快速理解文章。記敘文一開始交代人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件，然后詳細(xì)敘述原因;議中，作者先提論點(diǎn)，再加以分析，或舉例論證，得出結(jié)論;中，作者先提出說明對象，然后從時(shí)間、空間、用途、方法、步驟等不同側(cè)面加以說明。

仔細(xì)研讀首尾句，預(yù)測文中細(xì)節(jié)。高考英語文章往往隱去了標(biāo)題，這給抓文章中心帶來了困難。然而，英語的寫作思路一般是“總—分—總”。因此，研讀首、尾句，不但可以幫助大家抓住文章的內(nèi)容，還可以揣測作者的態(tài)度、意圖，從而猜出作者著重要寫的細(xì)節(jié)。

帶著問題閱讀。做英語閱讀理解題時(shí)，應(yīng)瀏覽一遍所提問題及選項(xiàng)，然后帶著這些問題有目的、有針對性地閱讀文章。

聯(lián)系生活常識，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。閱讀理解中四個(gè)選項(xiàng)，有時(shí)有一個(gè)或兩個(gè)與常識或其他學(xué)科中所學(xué)的知識不相符，可以先將其排除，再對所剩下的選項(xiàng)進(jìn)行篩選。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/110000.html

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