一、高考預(yù)測
作為新課改的目標之一，提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，就需要讓學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本概念，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，包括理解科學(xué)技術(shù)與社會的相互關(guān)系，理解科學(xué)的本質(zhì)以及形成科學(xué)的態(tài)度和價值觀。本專題作為高中生物的基礎(chǔ)部分，屬于歷年高考的必考內(nèi)容，同時對于學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習態(tài)度也具有承前啟后的作用。因此本專題在高中生物中具有不可替代的地位，雖然知識點相對較多，但試題難度普遍不大。本專題知識可以與其他專題相結(jié)合，如細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)與適宜條件下的代謝過程的聯(lián)系、細胞的化學(xué)組成與相關(guān)代謝的聯(lián)系、蛋白質(zhì)和核酸與基因表達的關(guān)系等。
本專題多以選擇題和識圖分析題形式出現(xiàn)，在解題時要用生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點，用普遍聯(lián)系的觀點，來分析圖形，準確提取信息、處理信息，科學(xué)地解決問題，并要注意與其他專題的聯(lián)系。近年高考的命題趨勢正在由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，考查學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的題目會有增多的趨勢。
二、考點歸納突破
1、自由水、結(jié)合水和代謝水
水在生物體細胞內(nèi)的存在有兩種形式：自由水和結(jié)合水。
自由水在細胞內(nèi)、細胞之間、生物體內(nèi)可以自由流動，是良好的溶劑，可溶解許多物質(zhì)；可以參與物質(zhì)代謝，如輸送新陳代謝所需物質(zhì)和代謝廢物。
自由水的含量會影響細胞代謝強度，含量越大，新陳代謝越旺盛，如在貯藏種子時曬干主要損失自由水，降低了細胞的代謝強度，從而有利于有機物的保存。
結(jié)合水在生物體內(nèi)或細胞內(nèi)與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)相結(jié)合，失去流動性。結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，不能溶解其他物質(zhì)，不參與代謝作用。結(jié)合水賦予各種組織、器官一定形狀、硬度和彈性，因此某些組織器官的含水量雖多，仍呈現(xiàn)堅韌的狀態(tài)。
自由水和結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，如血液凝固時，部分自由水轉(zhuǎn)變成結(jié)合水。
代謝水是指生物土體內(nèi)的糖類、脂類和蛋白質(zhì)等有機物在機體內(nèi)進行新陳代謝過程中通過氧化產(chǎn)生的水，代謝水在人和動物體內(nèi)具有重要作用，如成人每天約排出300毫升的代謝水，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡。又如鳥胚胎在封閉的卵殼內(nèi)發(fā)育成雛鳥所需的水，就是靠鳥蛋中貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)氧化產(chǎn)生的水。
2、糖類的功能
狹義的糖類是指單純碳水化合物，元素組成是C、H、O。但在生物體內(nèi)有許多糖類還與蛋白質(zhì)和脂類結(jié)合在一起，形成糖蛋白和糖脂，在生物體內(nèi)執(zhí)行一些特殊的生理功能。糖蛋白和糖脂主要在生物膜上，特別是細胞膜，在細胞識別、免疫等方面有重要功能。
糖類的基本功能有兩點：一是生命活動的主要能源物質(zhì)，生物體進行生命活動的所需能量的70％以上是由糖類提供的；二是構(gòu)成細胞和生物體的結(jié)構(gòu)成分，如五碳糖是核酸的成分，纖維素是細胞壁的成分等。
3、與能量有關(guān)的化合物
在細胞中，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是有機物且含量較多，貯存著大量的化學(xué)能。當其被氧化分解時，這些化學(xué)能就釋放出來，供生命活動所利用，因此它們都是能源物質(zhì)。但在正常情況下，糖類分解供能約占總能量的70％以上，因此，糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)。具體地說，葡萄糖是細胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)，糖類中的淀粉是植物細胞中貯存能量的物質(zhì)，糖元是動物細胞中貯存能量的物質(zhì)。
脂肪分子中貯存的能量多（每克糖類或蛋白質(zhì)完全氧化時放出17．15KJ的能量，每克脂肪完全氧化時放出38．91KJ的能量，是同質(zhì)量的糖類、蛋白質(zhì)的2倍還多），是理想的貯能物質(zhì)，所以脂肪主要是生物體的貯能物質(zhì)。蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)主要是結(jié)構(gòu)物質(zhì)和調(diào)節(jié)物質(zhì)，雖也少量地分解供能，但供能比例小，所以是能源物質(zhì)，但不是主要能源物質(zhì)。若動物長時間嚴重饑餓，就會大量分解蛋白質(zhì)作為能源物質(zhì)，但這樣會破壞細胞和生物體的基本結(jié)構(gòu)，使生物體不能維持正常的新陳代謝，從而危及生命。
細胞中還有高能化合物如ATP，它們的分子中有高能鍵。ATP水解時可放出較多的能量，直接為生命活動供能，所以ATP是直接能源物質(zhì)。
4、正確區(qū)分病毒、原核生物、真核生物
（1）病毒（如噬菌體）是沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和核酸（每種病毒只含一種核酸，DNA或RNA）等物質(zhì)組成的簡單生命體。切不要把它們當成原核生物。
（2）原核生物種類較少，由原核細胞構(gòu)成，主要有藍藻、細菌、放線菌、衣原體等。
（3）真核生物種類最多，由真核細胞構(gòu)成，包括動物界、植物界、真菌界、原生生物界。單細胞的原生動物如常見的草履蟲、變形蟲、瘧原蟲（引起人體瘧疾的病原體）等是真核生物，單細胞綠藻（如衣藻）、單細胞的真菌（如酵母菌）等都是真核生物，不要把它們誤認為是原核生物。
（4）如何判斷細菌。凡是“菌”字前面有“桿”字，“球”字，“螺旋”及“弧”字的都是細菌。如大腸桿菌、肺炎球菌、霍亂弧茵等都是細菌。乳酸菌是個特例，它本屬桿菌，但往往把“桿”字省略。
5、線粒體和葉綠體的比較
線 粒 體
葉 綠 體
形態(tài)
呈粒狀、棒狀
是扁平的橢球形、球形
結(jié)構(gòu)
成分
（1）有氧呼吸有關(guān)的酶（分布在內(nèi)膜、嵴、基粒、基質(zhì)）
（2）少量DNA和RNA
（1）光合作用有關(guān)的酶（分布在基粒及基粒片層結(jié)構(gòu)的薄膜上、基質(zhì)中）
（2）少量DNA和RNA
（3）葉綠素和類胡蘿卜素
功能
有氧呼吸的主要場所
光合作用的場所
相同點
①雙層膜結(jié)構(gòu) ②含少量DNA和RNA ③都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)
6、中心體與有絲分裂的關(guān)系
中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，它由兩個相互垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成。在有絲分裂的間期，一個中心體經(jīng)過復(fù)制形成兩個中心體，進入分裂前期，一個中心體不動，另一個向細胞的另一極移動。在移動的過程中，中心體的周圍發(fā)出放射狀的星射線，彼此連接形成紡錘體。某些星射線附著在染色體的著絲點上，牽動著染色體從散亂狀態(tài)到整齊排列在赤道板上，再將著絲點斷裂后的染色體平均分配到細胞兩極。紡錘體是保證染色體平均分配所必不可少的結(jié)構(gòu)，所以用秋水仙素處理后，會抑制細胞中紡錘體的形成，從而使加倍后的染色體存在于一個細胞中，導(dǎo)致染色體數(shù)目的加倍。
三、高考真題體驗
例1細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的
A．功能及所含有機化合物都相同 B．功能及所含有機化合物都不同
C．功能相同，所含有機化合物不同 D．功能不同，所含有機化合物相同
考點定位 本題具有一定的綜合性，涉及到的相關(guān)知識有：細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體的化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)和功能。這既能考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，也能考查考生運用生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一這個基本觀點分析問題、解決問題的能力。
指點迷津 本題初看上去，有些讓人不知所措，因為三種“基質(zhì)”用詞相同，在教材中也沒有直接的答案，平時卻沒注意把它們進行比較和區(qū)分。審題后，經(jīng)過分析判斷，只要清楚細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能是不同的：線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所；葉綠體是植物細胞光合作用的場所，光合作用的暗反應(yīng)過程就是在葉綠體基質(zhì)中完成的；細胞質(zhì)基質(zhì)包圍在各種細胞器外面，是細胞質(zhì)中除了細胞器以外的液體部分，是細胞中多種代謝活動的場所。不同的生物化學(xué)反應(yīng)需要不同的酶參與，而且反應(yīng)物和產(chǎn)物也不相同。
參考答案 B
例2下列物質(zhì)中，在核糖體上合成的是
①腎上腺素 ②突觸后膜上的受體 ③淀粉
④唾液淀粉酶 ⑤ 纖維素 ⑥胰高血糖素
A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑥
考點定位 本題主要考查核糖體的功能和相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)。
指點迷津 核糖體是細胞內(nèi)把氨基酸合成蛋白質(zhì)的場所，其中突觸后膜上的受體、唾液淀粉酶和胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)；淀粉和纖維素是植物多糖；而腎上腺素是固醇類物質(zhì)。
參考答案 C
例3下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A、人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因
B、人體內(nèi)不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子
C、性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞膜相連，不與核膜相連
考點定位 本題考查的知識點一方面是細胞中DNA分子含量和基因的分布，另一方面是生物膜結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的有關(guān)功能。
指點迷津 人體的體細胞如腎小管上皮細胞均是由受精卵分化而來的，每一個體細胞中都含有相同的全套的遺傳物質(zhì)（基因），因此腎小管上皮細胞中應(yīng)含有胰島素基因，但不同的基因在不同的細胞中表達具有選擇性。人體內(nèi)不再分裂的體細胞的細胞核中含有46條染色體（質(zhì)），每條染色體（質(zhì)）上含有1個DNA分子，因此細胞核中共有46個DNA分子，但是在細胞質(zhì)中的線粒體上也含有少量的DNA分子，因此不再分裂的體細胞中DNA分子的數(shù)量應(yīng)多于46個。在細胞中各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在直接或間接的聯(lián)系，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜向內(nèi)與外層核膜相連通，向外與細胞膜相連通。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在功能上與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān)，具體地說內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成脂類和固醇，固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素和維生素D等，因此性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)。
參考答案 C
例4纖維素被稱為第七營養(yǎng)素．食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質(zhì)．從纖維素的化學(xué)成分看，它是一種（ ）
A．二糖B．多糖C．氨基酸D．脂肪
考點定位 本題主要考察糖類化合物的種類
指點迷津 糖類物質(zhì)是生物體的主要能源物質(zhì)，包括多糖、二糖、單糖等。單糖主要是五碳糖和六碳糖，主要參與生物體的結(jié)構(gòu)組成和能量供應(yīng)；二糖則是某些生物體內(nèi)的一類特定產(chǎn)物，如發(fā)芽小麥中的麥芽糖，動物乳汁中的乳糖等；多糖中淀粉和糖原分別是動植物體內(nèi)的貯存能量的物質(zhì)，而纖維素則主要參與植物細胞壁的構(gòu)成，但有些時候也可以被某些微生物分解利用，如植食性動物牛、羊體內(nèi)一般都具有分解纖維素的微生物與之共生。同時纖維素進入人體消化道后，也有助于營養(yǎng)物質(zhì)的消化。
參考答案 B
例5 下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是
A．a(chǎn)的種類約有20種，b的種類有8種
B．a(chǎn)的結(jié)構(gòu)通式可表示為
C．B是人的遺傳物質(zhì)
D．A的種類在神經(jīng)細胞與表皮細胞中相同，B則不同
考點定位 本題主要考察蛋白質(zhì)和核酸的區(qū)別與聯(lián)系
指點迷津 對于生物體內(nèi)的化合物的判斷可以從基本組成元素和特征組成元素入手。從題干中可知，A、B都含有C、H、O元素，因此肯定為有機物，又因為是染色體的主要成分，可推知二者是蛋白質(zhì)和核酸。A中只含有N元素，而B中還含有P元素，因此A是蛋白質(zhì)，B是核酸。a是氨基酸，約有20種，b是脫氧核苷酸，應(yīng)當有4種。對于同一生物而言，各體細胞細胞核中的核酸相同，即B相同，而細胞中的蛋白質(zhì)不同，即A不同
參考答案 BC
四、實驗·探究·討論
1．用顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動．請回答：
（1）為什么選用黑藻的幼嫩葉片而不是幼根為材料觀察細胞質(zhì)流動?
（2）如果先用高倍鏡觀察，可能會出現(xiàn)什么情況?
（3）葉綠體的形態(tài)和分布隨 的強度和方向的改變而改變。
2．蘿卜貯藏根組織細胞中是否存在蛋白質(zhì)和DNA？某生物小組對此進行研究，他們從網(wǎng)上查閱資料得知：①蛋白質(zhì)在10%NaCl溶液中可沉淀析出；②在蛋白質(zhì)溶液中，加入雙縮脲試劑，溶液呈現(xiàn)特有的顏色；③DNA溶于10%NaCl溶液但在95%酒精中呈白色絮狀沉淀，析出。
實驗材料：白蘿卜。
實驗用具：粉碎機、燒杯、漏斗、試管、濾紙、玻棒、鑷子、載玻片、天平、紗布。
藥品及試劑：蒸餾水、NaCl、95%酒精、甲基綠染液、雙縮脲試劑、蛋白質(zhì)標準樣品。
請你根據(jù)所提供的條件參與實驗設(shè)計并完成實驗。
一、材料處理：
二、提取：
三、鑒定及結(jié)果：
四、討論：
1、蛋白質(zhì)在蘿卜貯藏根組織細胞中所起的作用是
2、DNA主要來自蘿卜貯藏根組織細胞的
綜合能力檢測
一、選擇題
1．在以下描述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是
A．能夠使人或動、植物患病B．沒有細胞核，僅有核酸
C．具有寄生性D．由核酸和蛋白質(zhì)裝配進行增殖
2．催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)目相同的蛋白質(zhì)，但其生理功能不同。主要原因是
A．氨基酸種類不同 B．蛋白質(zhì)合成場所不同
C．蛋白質(zhì)合成時期不同 D．氨基酸排列順序不同
3．下列生命活動過程中高爾基體參與的是
A．植物細胞壁的形成 B．分解葡萄糖產(chǎn)生ATP
C．以氨基酸為原料合成肽鏈 D．以核苷酸為原料合成核酸
4． 某人從事高溫下的劇烈體力勞動過久，突然腿部肌肉痙攣，主要原因是
A．劇烈勞動使血糖降低 B．高溫使人的新陳代謝不正常
C．大量排汗，使體內(nèi)水分損失過多 D．大量排汗使體內(nèi)鹽分損失過多
5．細胞膜上與細胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞和血型決定有密切關(guān)系的物質(zhì)是
A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸
6．變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病毒，這些生理活動的完成，都依賴于細胞膜的
A．選擇透過性 B．主動運輸 C．一定的流動性 D．保護作用
7．連接溝通細胞膜、高爾基體膜、核膜，使三者相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機整體的結(jié)構(gòu)是
A．中心體 B．線粒體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．質(zhì)體
8．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，主要是合成某些專供運輸?shù)郊毎饷娴姆置诘鞍祝铝心姆N物質(zhì)是由這種核糖體合成的
A．血紅蛋白 B．有氧呼吸酶 C．胃蛋白酶原 D．性激素
9．在奶牛的乳腺細胞中與酪蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的是
A．核糖體、線粒體、中心體、染色體 B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、紡錘體
C．核糖體、線粒體、高爾基體、中心體D．核糖體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
10．用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細胞涂片。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最多
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
11．下列細胞器在藍藻細胞中存在的是
A．高爾基體 B．線粒體和葉綠體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體
12．在鑒定可溶性糖的實驗中，加入斐林試劑時必須要
A．先加入斐林試劑甲液，后加入乙液
B．先加入斐林試劑乙液，后加入甲液
C．將斐林試劑甲液和乙液混合均勻后再加入
D．以上A、B、C三項操作方法都正確
13．膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)以自由擴散的方式能優(yōu)先通過細胞膜，這是因為
A．細胞膜具有一定的流動性
B．細胞膜是選擇透過性膜
C．細胞膜是以磷脂雙分子層為基本骨架的
D．細胞膜上鑲嵌有各種形態(tài)的蛋白質(zhì)分子
14．一分子的CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過的生物膜層數(shù)是
A．5 B．6 C．7 D．8
15．洋蔥和大腸桿菌最顯著的區(qū)別是
A．有無核物質(zhì) B．有無細胞器 C．有無染色體 D．有無成形的細胞核
16．水稻葉肉細胞中的DNA存在于
A．細胞核、葉綠體和線粒體 B．細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
C．細胞核、葉綠體和高爾基體 D．細胞核、線粒體和核糖體
17．如果在用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片時，在低倍鏡下看到一個正處于分裂中期的細胞在視野的右上方，馬上換上高倍鏡后，繼續(xù)觀察，你認為觀察的結(jié)果是
A．該中期的細胞更大，但光線較暗 B．該中期的細胞更清晰，光線較暗
C．該中期的細胞不見了 D．光線較暗，該中期的細胞不太清晰
18．用顯微鏡觀察葫蘆蘚葉的裝片時，為使視野內(nèi)看到的細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用
A．目鏡5×、物鏡10× B．目鏡10×、物鏡15×
C．目鏡5×、物鏡40× D．目鏡10×、物鏡40×
19．下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；③存在于動物細胞中而不存在植物細胞中的糖類
A．核糖 脫氧核糖 乳糖 B．脫氧核糖 核糖 乳糖
C．核糖 葡萄糖 糖元 D．脫氧核糖 葡萄糖 糖元
20．右圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，⑴?⑸是對各細胞器結(jié)構(gòu)與功能的描述：
⑴①?⑥都有膜結(jié)構(gòu)
⑵①的主要功能是增大細胞內(nèi)膜面積
⑶該細胞需要的ATP主要由④提供
⑷③④⑤都可產(chǎn)生水
⑸⑥內(nèi)濃度的高低，可影響細胞對水的吸收。以上描述正確的一組是
A．⑴⑵⑶ B．⑵⑶⑷
C．⑵⑷⑸ D．⑶⑷⑸
二、非選擇題
1．下圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式。
據(jù)圖填空回答：
這條肽鏈中的肽鍵數(shù)是____，構(gòu)成肽鏈的氨基酸數(shù)目是______，合成肽鏈的細胞器是______，在合成肽鏈時決定肽鏈的氨基酸種類和順序的是_______________。
2．下圖是動物細胞示意圖。請據(jù)圖回答：
（1）若這是人體的骨髓細胞，正處在細胞周期間期，則該細胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是 和 。
（2）若這是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞中的細胞器[ ] 較多，因為該細胞的生理活動需要 多。
（3）若這是一個人體的腸腺細胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細胞器[ ] 的含量會多一些，該細胞器的形成與核內(nèi)的[ ] 有關(guān)。
（4）洋蔥根尖生長點的間期細胞與該動物細胞不同的結(jié)構(gòu)是 。
3．用一根玻璃針將變形蟲切成兩半，有核的一半繼續(xù)生活，無核的一半死亡，如果將變形蟲的一個核取出，無核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則無法生存，如果在去核后3天，給無核部分再植入一個細胞核，這個變形蟲能夠正常生活
（1）上述實驗證明，正常細胞中，核質(zhì)關(guān)系是 。
（2）去核變形蟲仍能生活一段時間是因為 。
（3）單獨的核無法生存是因為 。
4．右圖是某高等生物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答：
⑴請敘述判斷該生物是動物的理由： 。
⑵一般可認為該圖細胞處在 時期，如果甲代表Y染色體，該細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱是 。
⑶圖中有____個染色體組，該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是 。
⑷該生物體細胞中，染色體數(shù)最多有_________條。
⑸如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是 或 。
5．下面為細胞內(nèi)某類物質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）在①上合成的物質(zhì)都是以 作為模板的。若a物質(zhì)為抗體，則該細胞是 細胞；若a物質(zhì)為干擾素，則該細胞是 細胞。此類物質(zhì)從開始合成到分泌出細胞，經(jīng)過的細胞器順序是（填標號） ，此過程說明細胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有 。
（2）如果a物質(zhì)為胰島素，則該細胞為 細胞，此細胞中控制合成該胰島素的基因在結(jié)構(gòu)上的特點是 。
（3）若該細胞通過動物細胞融合技術(shù)并經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生了單克隆抗體，則該細胞是 細胞。單克隆抗體的特點是 。
6．2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予澳大利亞學(xué)者巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫，以表彰他們20年前發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌，并證明該細菌感染胃部會導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。這一成果打破了當時流行不能用抗生素治療胃病的醫(yī)學(xué)教條。下圖所示為幽門螺桿菌細胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）幽門螺桿菌細胞由于具有結(jié)構(gòu)③ ，因此稱為 細胞。
（2）幽門螺桿菌細胞與植物細胞相比較，共同的結(jié)構(gòu)有 （填序號）。
（3）幽門螺桿菌細胞壁[①]的主要成分是 。細胞器[⑤]的功能是 。
（4）請在用文字與大小不同的圓圈，表示出原核生物、真核生物、乳酸菌、幽門螺桿菌、酵母菌、細菌、噬菌體等生物類群或生物間的從屬關(guān)系。
參考答案
實驗·探究·討論
1．解析:（1）觀察細胞質(zhì)流動的實驗，可用細胞質(zhì)中葉綠體的運動為標志，黑藻的幼嫩葉片存在葉綠體，而幼根不存在葉綠體，沒有明顯的參照。（2）使用顯微鏡應(yīng)該先用低倍鏡觀察再用高倍鏡觀察，如果先用高倍鏡觀察，可能會會找不到觀察對象，還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片（損壞鏡頭）情況。（3）細胞質(zhì)中的葉綠體是光合作用的場所，光照強度對它的形態(tài)、分布、生理功能有重要影響。
答案：（1）幼葉中存在葉綠體，便于細胞質(zhì)流動的觀察，幼根中細胞質(zhì)流動沒有明顯的參照物，不便于觀察；（2）可能會找不到觀察對象，還可能會出現(xiàn)高倍鏡鏡頭壓破玻片（損壞鏡頭）；（3）光照。
2．解析：本題為驗證性實驗設(shè)計題，鑒定蘿卜貯藏根細胞組織中是否存在蛋白質(zhì)和DNA。其關(guān)鍵是分別從蘿卜貯藏根細胞組織中提取出蛋白質(zhì)和DNA，實際上在題干上已非常明確地給出了提取的方法，只要稍加整理即可。然后分別用雙縮脲試劑和甲基綠染液進行鑒別，同時在進行實驗的過程中要注意對照實驗的設(shè)置。
一、材料處理
答：稱取50g蘿卜冼凈切塊，加水30ml，粉碎機粉碎，將勻漿經(jīng)紗布過濾。
二、提取
答：1．向經(jīng)紗布過濾得到的濾液中加入10%NaCl，直至沉淀析出。經(jīng)濾紙過濾，將濾紙上的沉淀物放入試管中，加入1ml蒸餾水，振蕩，用于蛋白質(zhì)鑒定。
2．除去蛋白質(zhì)的濾液中，加入95%酒精，用玻棒輕輕攪拌，見有白色絮狀沉淀產(chǎn)生，經(jīng)濾紙過濾，用鑷子將濾紙上的絮狀沉淀置于載玻片，用于DNA鑒定。
三、鑒定及結(jié)果
答：1．在用于蛋白質(zhì)鑒定的試驗試管中，加入雙縮脲試劑，產(chǎn)生呈色反應(yīng)，同時將蛋白質(zhì)標準樣品和1ml蒸餾水放入另一試管，加入雙縮脲試劑產(chǎn)生呈色反應(yīng)。觀察到兩試管中顏色基本一致，說明試驗試管中有蛋白質(zhì)存在。
2．在用于DNA鑒定的載玻片上，滴加甲基綠染液，DNA呈現(xiàn)藍綠色，說明該白色絮狀沉淀為DNA。
3．通過對白蘿卜貯藏根勻漿液的檢測，說明有蛋白質(zhì)和DNA的存在。
四、討論
答：1．是細胞膜等生物膜的結(jié)構(gòu)成分，酶等功能蛋白質(zhì)的組成成分，也是糊粉粒等貯存蛋白質(zhì)的成分。2．細胞核
綜合能力檢測
一、選擇題
1—5 DDADA 6—10 CCCDD 11—15 DCCBD 16—20 ACACD
二、非選擇題
1．2 3 核糖體 信使RNA（mRNA）上堿基排列順序
2．（1）DNA的復(fù)制 蛋白質(zhì)的合成 （2）1 線粒體 能量
（3）3 核糖體 7 核仁 （4）沒有中心體而有細胞壁
3．（1）相互依存（2）細胞質(zhì)存在生活所需的蛋白質(zhì)（3）細胞核沒有生活所需的蛋白質(zhì)
4．（1）是高等生物細胞，且有中心體 （缺一不可） （2）減數(shù)分裂第二次分裂中期 精細胞（3）1 0 ⑷16 ⑸基因突變 交叉互換
5．（1）mRNA 效應(yīng)B 效應(yīng)T ①→②→③ 一定的連續(xù)性 （2）胰島B細胞 基因的編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子組成，編碼區(qū)是間隔的不連續(xù)的 （3）雜交瘤細胞 化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強、靈敏度高
6．（1）擬核 原核 （2）①、②、④、⑤
（3）糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物（或肽聚糖） 合成蛋白質(zhì)
（4）如圖
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