高考現(xiàn)代文閱讀專題及詳解4?

（四）

閱讀下面的文字，完成1～4題。

我們在十七歲時干些什么

舒婷

17歲，有個共同點，就是每天在鏡子前，齜牙咧嘴擠壓青春痘。

兒子現(xiàn)在的班級成立文學社，眾同仁在冥思苦想給班刊命名時，盯著社長碩果累累的苞谷臉，豁然貫通，遂一致同意叫“青春痘”。社長即兒子，一任而已，其偉大使命莫非就是貢獻臉上那張“橫看成嶺側成峰”的樣板？

他老爸17歲時，引為已任的是作家使命感，社長交椅一坐好幾年，幾至坐穿。文學自是圣殿一般，班刊非“采貝”即“鼓浪”，滿紙豪言壯語。臉上火力更足，未有“珊拉娜”洗痘水、敷痘霜之類濟世良方，常常這瘤那瘤疊羅漢，冒冒尖尖，岌岌可危。至今太陽穴兩旁還赫然留有遺跡，雨天可以存好幾盅水哩。

我17歲時下了鄉(xiāng)，水清風凈滋潤，缺魚少肉沒有油脂浪費在臉上。偶爾鼻尖眉頭爆出一兩顆信號彈，便憂心如焚，有男知青來串門，將劉海兒拉來撥去設法遮丑。就著油燈讀名著，唱“外國民歌兩首”，抄古今中外格言，寫華麗動情的信。技癢時謅幾行詩，隨著手抄本四處亂飛，沒有刊名，撈不到社長當，時時提心吊擔。

17歲，兒子不疊被不整理書桌，更不洗衣服和臭襪子，喊泡茶來飯盛好，鞋要自選衣要名牌，每月上一次發(fā)廊，整天問有什么好吃的，唯一自己動手的只有開冰箱和打電腦游戲。不過，長途旅行時他是家中的全勞力，因為老爹老媽的頸椎、腰椎、肩周關節(jié)遭歲月風化，兒子便手提肩扛，嘴里咬著自己的機票和身份證。同學中有“月薪、周薪”的，兒子領“日薪”，從未超支略有節(jié)余。壓歲錢、獎金（提琴或作文比賽所得）或生日紅包統(tǒng)統(tǒng)自覺上繳，尚無經(jīng)濟頭腦不懂回扣。

他老爸17的上半歲緊鑼密鼓地打拼，準備上中文系。屁股和膝頭的補丁厚如烙餅，而且顏色迥異。海外頻頻寄來的進口布料、純毛衣服，窩贓般地壓在箱底發(fā)霉蟲蛀。他身任學生會副主席、團委書記、對敵斗爭積極分子兼足球隊長，該足球隊轉戰(zhàn)全省沒有失過一個球，遂去大連參加全國少年足球比賽度過17歲生日。下半歲碰上文化大革命，忙著寫大字報、貼標語，早請示晚匯報，被抄家和去串聯(lián)。繪畫學3個月，小提琴練半年，飯不會做衣服不會洗，直到兩年后去插隊。

我17歲體重只有42公斤，要挑50公斤的谷擔，耱田、育秧、割稻，學一樣哭一場。自留地里栽菜秧子，不長葉子只生蟲，幸虧種番薯倒是光長葉子，便不覺采來炒著吃。跟著新華字典每天學5個生字，翻英漢讀物，背唐宋詩詞，做大學夢。腋下夾一本禁書，到各知青點去投桃報李，換來各種意外的驚喜。衣裳、頭發(fā)每日一洗，抽屜、衣箱紋絲不亂，學會用二兩肉、一板豆腐、幾棵芥菜做一桌佳肴。和伙伴過中秋節(jié)，然后佯醉，為了不必到結霜的小河邊涮碗。

17歲的兒子崇拜貝克漢姆、謝霆鋒和麥當勞。小時候口必稱鄭淵潔，從未仰視過老爸老媽，稱班主任“凡姐”，直呼物理老師“阿弟”，說班上男生都叫女朋友“老婆”。趁機追問兒子：有沒有拍拖？答：還沒有那么暢銷。上網(wǎng)聊天，打又臭又長的電話，時而卷著舌頭說兩句英語。從幼兒園開始，音樂小學、音樂中學、小提琴專業(yè)浸泡2019年，一打開私房音響，還是張信哲和王菲。功課百忙之中，不忘見縫插針頻頻跟電視機接吻，因近視已達750度，不肯戴眼鏡。

17歲時，他老爸開始寫小說，至今沒得發(fā)表；再寫詩，發(fā)表以后除了他的老娘將《詩刊》放在菜藍里向左鄰右舍顯寶外，似無追星女青年；改寫寓言、隨筆、科幻小說，書出得薄薄的，反響也是小小的。喜歡馬雅可夫斯基、雷鋒、貝多芬、郭小川，其中沒有我。有心栽花無心插柳，而今所出版的書大多是數(shù)十萬字一本的詩歌理論，這是后話。

17歲時，我夢想的是一斤膨體紗毛線，可以打件時髦的套衫；一柜滿滿大部頭小說，最后是卷了邊，發(fā)了黃，略有破損，這樣的書才好看；夢想不用向隊長賠笑臉，不必上大隊部去送禮，也無需走縣城“四個面向辦公室”找關系，忽然一紙通知書便騰云駕霧進了大學。猛聽一聲吆喝：“翻谷咯！”被震醒過來，原來自己還在曬場邊打盹。

從未想過成為一名作家或詩人，更不懂得夢想當母親。

咳，17歲！

1．閱讀全文，用自己的語言概括兩代人17歲時各自的特點。

答：

2．試分析作者對兒子17歲時的表現(xiàn)持什么態(tài)度。

答：

3．請指出本文采用的最主要的表現(xiàn)手法是什么？結合文章內容說說運用這種表現(xiàn)手法來寫有什么好處？

答：

4．以文章加點詞語的分析為例，簡要說明這篇散文的語言特點。

答：

1．解析：文中對兩輩人主要進行了三個大的方面的對比，各自的特點在每一方面的對比中不難概括出來。

答案：父母輩特點：生活艱苦，理想遠大，積極上進，勤儉奮斗。子輩特點：注重實際，看重享受，富有愛心，愛好廣泛，有平等意識。

2．解析：回答本題首先要明確作者對兒子的態(tài)度并非全贊成和或全面批評，關鍵在于區(qū)分哪些是贊成，哪些是批評。

答案：對兒子飯來張口、衣來伸手的習慣持批評態(tài)度，但是對兒子在外出旅游時表現(xiàn)出來的愛心和面對金錢不懂得回扣的單純卻持肯定態(tài)度；對兒子的平等意識持肯定態(tài)度，但是對兒子興趣愛好的狹窄卻持懷疑態(tài)度。

3．解析：綜合全文內容來看，全文主要內容可分為三部分，每一部分分別對父親、作者、以及兒子的17歲時的表現(xiàn)進行了陳述，其異同不評自現(xiàn)，因此，對比的手法再明顯不過了，兩代人的特點也鮮明起來。

答案：對比手法。文章把父（母）子兩代人在17歲時的各種表現(xiàn)對比起來寫，突出兩代人各自的特點，使人物形象鮮明。

4．解析：閱讀全文我們常常發(fā)出會心的微笑，其幽默詼諧語言特點可謂鮮明，但核心問題是分析加點詞的言外之意及表達方式。

答案：本文語言特點是幽默詼諧。“橫看成嶺側成峰”借用古人詩句詼諧而又形象地寫出了兒子臉上青春痘之多、之大；“見縫插針頻頻跟電視機接吻”則以夸張的手法描寫兒子由于近視而不得不湊得很近去看電視的情景，讓人忍俊不禁。顯出幽默詼諧的智慧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/1334326.html

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