高中英語知識點:圖畫作文

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中英語 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

圖畫作文的概念


圖畫作文就是根據(jù)給出的一幅或幾幅圖畫所提供的信息寫短文。此類題的體裁較廣泛,可以是 記敘文、說明文,也可以是議論文。



圖畫式書面表達(dá)特點:


圖畫式書面表達(dá)是高考英語書面表達(dá)經(jīng)常采用的形式,它是一種檢查學(xué)生觀察理解能力及語言運用能力的試題。主要特點有:
1、試題提供一幅或一組圖畫及提示,考生圍繞給定的主題寫出若干句語境相符、語法正確、意思連貫的句子。
2、此類題型關(guān)鍵是認(rèn)真審題,從提示中了解所寫的內(nèi)容,列出提綱或擬個腹稿,然后分段表述,寫出一篇脈絡(luò)清晰、層次分明、文理通順、意思連貫的短文。
3、圖畫提示類作文涉及的題材比較廣,可以是故事、新聞報道、地點介紹或說明,也可能是書信或日記等。



看圖作文寫作指導(dǎo):


看圖作文是以圖畫或圖表來提供目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等場景,要求作者借助圖畫,通過聯(lián)想將一組畫面的直觀內(nèi)容轉(zhuǎn)換成傳神達(dá)意的文字形式,用于反映圖中所表現(xiàn)的思想內(nèi)容,從寫作體裁上看,可說明介紹,可敘事記人,可寫景狀物,也可以發(fā)表議論。
看圖作文主要考查學(xué)生的觀察能力、分析能力、想象能力、創(chuàng)造能力和語言表達(dá)能力。


1. 仔細(xì)審題:包括文體,人稱,時態(tài).// 理解到位:整體把握一組圖的連貫性理解及題目要求。
2. 歸納要點:保證文章內(nèi)容的完整.// 基礎(chǔ)到位:用簡單句寫出每幅圖的主題句。
3. 擴(kuò)展成句:注意英語表達(dá)的習(xí)慣,根據(jù)提綱擴(kuò)展句子.// 細(xì)節(jié)到位:注意每幅圖的次要內(nèi)容(時間,地點,方式,原因等)
4. 連句成篇:利用一些表示轉(zhuǎn)折,因果,選擇等關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞和過渡句,把句子連接起來.// 表達(dá)到位:按情節(jié)發(fā)展先后,承上啟下整理成文。
5. 全面檢查:格式文體要點語法字?jǐn)?shù)等,檢查到位:對照各幅圖,檢查全文定稿。



寫作說明:   


要想寫好圖畫式書面表達(dá),同學(xué)們應(yīng)注意以下幾點:  
1、仔細(xì)審題。確定文體、時態(tài)及人稱。
看圖書面表達(dá)以圖畫提供信息,但在漢語提示及“注意”中也蘊含著很重要的信息。如短文詞數(shù)、文體及寫作本文的原因或意圖等。因此,在答題前一定要仔細(xì)審題,弄清文體、人稱及所用時態(tài)! 
2、找全要點,兼顧圖內(nèi)圖外內(nèi)容。
在動筆前,要認(rèn)真讀圖、明確圖示內(nèi)容,把握好圖中人物與人物、人物與地點、人物與畫面以及圖畫內(nèi)各部分的關(guān)系,以便做到既準(zhǔn)確全面又詳略得當(dāng)。以多幅圖作提示的,要注意圖與圖之間的關(guān)系,并注意圖畫內(nèi)容的連續(xù)性及統(tǒng)一性(為統(tǒng)一主題服務(wù),人稱、時態(tài)等也要前后一致);若是以一幅圖作提示,則要弄清楚圖畫中所有內(nèi)容的聯(lián)系,明確哪些與主題有關(guān),哪些與主題無關(guān),從而確定哪些該詳寫、哪些該略寫或不寫。  
3、準(zhǔn)確表達(dá),盡量避免語法或拼寫錯誤。
把要點列出后,要善于把分散的要點用正確、簡明、地道的語句進(jìn)行表達(dá),并按一定的邏輯關(guān)系連接。正確用好時態(tài),單詞拼寫正確,避免漢語式英語等。同時注意調(diào)整好要點的出場順序。
4、仔細(xì)檢查、修改。
核對圖中要點是否遺漏。時態(tài)、語態(tài)是否正確。文章句、段、篇是否連貫。單詞大小寫、拼寫、標(biāo)點符號是否準(zhǔn)確無誤。書寫工整、美觀,一篇好的作文不但要內(nèi)容寫的好,字跡也要美觀、工整、漂亮。



英語圖畫作文(Writing through Pictures)寫作技巧:


一、看圖作文的命題特點:

看圖作文就是依據(jù)圖畫所表現(xiàn)的情景,按照規(guī)定和要求進(jìn)行寫作。一般的看圖作文就是就圖說話:要求考生按照所給圖畫,通過合理的聯(lián)想將一組畫面的內(nèi)容正確地表達(dá)出來?磮D作文的命題形式可以多樣化,即根據(jù)圖畫,要求學(xué)生寫一篇日記,一封書信,一則通知,一篇記敘文或一篇說明文等;要求學(xué)生把一幅或幾幅內(nèi)容連續(xù)的圖畫有條理、有層次地再現(xiàn)出來。此題旨在考查學(xué)生的觀察能力、分析能力、想象能力、創(chuàng)新能力以及遣詞造句、組句成篇的書面表達(dá)能力。

二、看圖作文的準(zhǔn)備過程:

1、正確理解提示和要求。一般情況下,看圖作文在提供圖畫的同時也附帶有簡要的文字提示,我們可以利用文字提示去正確地理解圖意,得到要點。切忌孤立地看圖而忽視文字提示。2、確定體裁格式。根據(jù)圖片內(nèi)容確定好題材與體裁,弄清是寫人還是寫景,是說明還是敘事,是書信還是日記或其他應(yīng)用文體。
3、確立人稱。清晰把握作文的人稱線條,切不可上下矛盾,混淆不清。
4、確定時態(tài)和語態(tài)。弄清所要敘述的內(nèi)容事實是已然、未然還是正在進(jìn)行,從而確立主體時態(tài)。
5、看懂圖意;切中題意。正確理解圖畫的基本事實,并根據(jù)每幅畫之間的聯(lián)系,弄清要表達(dá)的主題和梗概。
6、展開想象。仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)(圖畫中的人物、事件、地點、環(huán)境、時間、動作等),依據(jù)圖畫細(xì)節(jié)對畫面的內(nèi)容加以想象、擴(kuò)充或補充。

三、看圖作文的基本步驟:

1、列出要點。明確寫作的具體內(nèi)容,仔細(xì)尋找全部要點,做到要點無遺漏。
2、依據(jù)內(nèi)容要點,選擇確立可供自己使用的熟悉詞匯、短語和句型。做到“不求難,不求異,只求準(zhǔn)”。
3、將要點譯成基本句子。盡量用熟悉、簡單的結(jié)構(gòu)表達(dá),避免因用大量的長句和復(fù)合句而造成的語法錯誤。忌用漢語思維生造句子。
4、按一定的時間、空間及邏輯順序或情節(jié)發(fā)展對基本句子進(jìn)行有序的排列組合。
5、適當(dāng)增加細(xì)節(jié),運用適當(dāng)?shù)倪B接過渡詞將句子連接成文。
6、細(xì)心檢查錯漏:檢查人稱和主謂是否一致;檢查時態(tài)和語態(tài)是否正確,檢查語句和措詞是否恰當(dāng);檢查拼寫和標(biāo)點是否無誤;檢查內(nèi)容要點是否齊全。

四、看圖作文切莫違犯以下八忌:


1、格式不對;
2、要點遺漏;
3、時態(tài)混亂;
4、單詞錯誤;
5、離題發(fā)揮;
6、中式英語;
7、標(biāo)點濫用;
8、書寫馬虎。

五、常用句型:

1、描述圖片:As(正如)we can see in the picture, ...
2、談到現(xiàn)象:Recently the phenomenon has aroused wide concern that...
3、陳述理由:The reasons are as follows.
In the first place / to begin with, ...
What's more / Inaddition, ...
Last but not the least, ...
4、陳述自己的觀點:As far as I am concerned,...
In my opinion, I hold the view that…
Based on the above reasons,...
From what has been discussed above, we may arrive at the conclusion that...



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