瀑布的水逆流而上，
蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，
太陽從西邊升起，落向東方。
子彈退回槍膛，
運(yùn)動員回到起跑線上，
我交回錄取通知書，忘了十寒窗。
廚房里飄來飯菜的香，
你把我的卷子簽好名字，
關(guān)掉電視，幫我把書包背上。
你還在我身旁。
24
、模仿本詩第1
、2
節(jié)的特殊寫法，改寫下面的話。（3
分）
小草偷偷地從土里鉆出來。
改寫：
25
、詩的最后一句“你還在我身旁”應(yīng)該怎么讀？請從朗讀的角度，提兩條建議。（4
分）
⑴ ；
⑵ 。
26
、王同學(xué)很喜歡這首詩，打算在班級的新聯(lián)歡會上為全班同學(xué)朗誦。班主任卻建議王同學(xué)換一首詩，這是為什么？（4
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
24. (3
分)
小草悄悄地縮回土里。【用“鉆”扣1
分】
25. (4
分)
(1)
“你”后面注意停頓(2
分）
(2)
“還在”要重讀(2
分）
26. (4
分)
示例:
這首詩內(nèi)容上表達(dá)對母親的懷念，形式上采用讓時(shí)光倒流的寫作手法，情感基調(diào)比較傷感,
與新聯(lián)歡會辭舊迎新的喜慶氛圍不一致。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/339709.html
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