科波菲爾》教學(xué)設(shè)計(jì)——
《語文·
必修1
》名著導(dǎo)讀
一．教學(xué)任務(wù)
1.
了解、記憶作家查爾斯·
狄更斯的相關(guān)知識(shí)；
2.
了解小說《大衛(wèi)·
科波菲爾》的主要情節(jié)；
3.
了解、記憶小說《大衛(wèi)·
科波菲爾》中的重要人物形象、主題等知識(shí)；
4.
閱讀小說《大衛(wèi)·
科波菲爾》完整版或簡(jiǎn)縮版。
二．教學(xué)過程
1.
了解、記憶查爾斯·
狄更斯的相關(guān)知識(shí)：
（1
）查爾斯·
狄更斯是19
世紀(jì)英國享有世界聲譽(yù)的小說家。
（2
）《大衛(wèi)·
科波菲爾》是他的“
半自傳體”
小說。
（3
）他的代表作還有《匹克威克外傳》《艱難時(shí)世》《雙城記》《遠(yuǎn)大前程》《老古玩店》《董貝父子》等。
（4
）他是唯一可以與莎士比亞比肩的英語作家。
2.
了解《大衛(wèi)·
科波菲爾》的主要情節(jié)：
（1
）遺腹子大衛(wèi)與母親相依為命，女仆佩葛蒂十分愛護(hù)他。
（2
）繼父默德斯東兇殘、貪婪，來做管家的姐姐更為冷酷。
（3
）大衛(wèi)受繼父毒打，被鎖在樓上，母親不敢救他，只有佩葛蒂半夜時(shí)悄悄來安慰他。
（4
）母親被繼父折磨死后，大衛(wèi)被繼父送去做童工，磨難中他找到了唯一的親人姨婆，姨婆培養(yǎng)他后來成為一名作家。
（5
）佩葛蒂的哥哥是位善良的漁民，收養(yǎng)了兩名孤兒：外甥女艾米莉和侄兒海姆。
（6
）大衛(wèi)長大后帶同學(xué)、富家少爺史蒂爾福斯去佩
（7
）佩
（8
）佩葛蒂找回了被拋棄的艾米莉，帶他移民到澳大利亞，她終生未嫁，成為一個(gè)熱心助人、受人尊敬的人。
（9
）漁民海姆有一天下海去搶救一艘在暴風(fēng)雨中將要沉沒的船只，風(fēng)浪中他認(rèn)出了正在掙扎的史蒂爾福斯，為了救他，兩人都被大海淹沒了。
（10
）大衛(wèi)的房東密考伯夫婦是狄更斯以自己父母為原型塑造的。
（11
）大衛(wèi)的道德觀念和健全人格是在姨婆的幫助下確立起來的。
（12
）大衛(wèi)的第一次婚姻是盲目的，他娶了嬌小姐多拉。多拉病逝后，他最終娶到了理想的伴侶阿格妮絲。
3.
了解、記憶小說《大衛(wèi)·
科波菲爾》中的重要人物形象、主題等知識(shí)：
（1
）大衛(wèi)·
科波菲爾：善良，誠摯，聰明，勤奮好學(xué)，有自強(qiáng)不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神，在逆境中滿懷信心，在順境中加倍努力，終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。
（2
）“
密考伯主義”
：密考伯“
債多不愁，樂天知命”
的性格成為文學(xué)中的典型，被稱作“
密考伯主義”
。
（3
）姨婆脾氣古怪，嫌惡如仇，她說出了做人的箴言：“
永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍。”
（4
）小說的主題：民主思想，善惡必服。
（5
）全書始終采用了第一人稱的敘事方式。
三． 課外閱讀小說《大衛(wèi)·
科波菲爾》。
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