歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

“江南河港交流”閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面的文章 , 完成 13-16 題。( 16 分) 江南河港交流,且又地瀕大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出 閱讀下面的文章,
完成13-16
題。(16
分)

江南河港交流,且又地瀕大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說(shuō)不出的悠閑境界。你試想想,秋收過(guò)后,河流邊三五人家會(huì)聚在一個(gè)小村子里,門對(duì)長(zhǎng)橋,窗臨遠(yuǎn)阜,這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說(shuō)夠不夠悠閑?
若再要點(diǎn)些景致進(jìn)去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一境界,自然會(huì)胸襟灑脫起來(lái),終至于得失俱亡,死生不問(wèn)了;我們總該還記得唐朝那位詩(shī)人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷?
詩(shī)人到此,連對(duì)綠林豪客都客氣起來(lái)了,這不是江南冬景的迷人又是什么?

一提到雨,也就必然的要想到雪。“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?
”自然是江南日暮的雪景;“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會(huì)合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了;“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜更深人靜后的景況;“前村深雪里,昨夜一枝開”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。詩(shī)人的詩(shī)句,也許不盡是在江南所寫,而做這幾句詩(shī)的詩(shī)人,也許不盡是江南人,但借了這幾句詩(shī)來(lái)描寫江南的雪景,豈不直截了當(dāng),比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?
13
、第1
段文字描繪出一幅微雨寒村圖,作者以一種怎樣的心情寫出了江南的迷人冬景?(2
分)
14
、“人到了這一境界,自然會(huì)胸襟灑脫起來(lái)”,這句話如何理解?
(4
分)
15
、“天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈”這一句中,以“味”來(lái)作“紅黃”的量詞,是不是用錯(cuò)了?
說(shuō)說(shuō)你的看法。(4
分)
16
、這兩段寫江南的雨雪,并沒(méi)有作過(guò)多的實(shí)景描繪,說(shuō)說(shuō)作者寫法上的特點(diǎn)。(6
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
、悠閑。(
2
分)
14
、江南的冬天實(shí)在美得詩(shī)情畫意,人到此境界,當(dāng)可與自然合一,塵世的碌碌俗務(wù),名利之心,紛爭(zhēng)之意,更難立足于此,自然迷人,使人曠達(dá)灑脫,不計(jì)榮辱得失。(寫出自然地美
2
分,寫出心情灑脫
2
分)
15
、“紅黃’’為暖色.是視覺(jué)印象(
1
分),以“味’’移用來(lái)畫出(
1
分),更有感官相通的詩(shī)情畫意(
1
分)。這種手法叫“通感”。(
1
分)
16
、這兩段寫江南冬天的雨雪,未作過(guò)多實(shí)景描繪,而是通過(guò)想象描畫、引用詩(shī)句、避實(shí)就虛的方法來(lái)表現(xiàn),巧借想象和詩(shī)句的意境,通過(guò)自己的品評(píng)將這個(gè)意境推到一個(gè)新的境界,意象豐富,帶有很強(qiáng)的作者個(gè)體性情的印記。(言之成理即可)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaozhong/504877.html

相關(guān)閱讀:《一棵葫蘆爬過(guò)墻》閱讀答案
《姑蘇看水》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《一起去看》參考答案
王清銘《杏花春雨江南》閱讀答案
《冬天 羅錫文》閱讀答案