張抗抗
①
那盆曇花養(yǎng)了整整六，仍是一點動靜沒有。復一，它無聲無息地蟄伏著，枝條一日日蓬勃，窗臺上放不下了，憐它好歹是個生命，不忍丟棄，只好把它請到陽臺上去，找一個遮光避風的角落安置了，只在給別的盆花澆水時，捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想，饑一餐飽一頓地，任其自生自滅。
②
六后一個夏天的傍晚，后來覺得，那個傍晚確實顯得有些邪門。除了澆花，我平日其實很少到陽臺上去�？赡翘炀秃孟裼姓l在陽臺上一次次地叫我，那個奇怪的聲音始終在我耳邊回蕩，弄得我心神不定。我從房間走到陽臺，又從陽臺走回房間，如此反復了三回。我第三次走上陽臺時，竟然順手又去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。我這樣做的時候，忽然有一團鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F雞蛋大小的絨球嚇了一大跳——
那不是絨球，而是一枝花苞——
曇花的花苞，千真萬確。
③
曇花入室，大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上。天色一點點暗下來，那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候，它忽然顫栗了一下，顫栗得那么強烈，以至于整盆花樹都震動起來。就在那個瞬間，閉合的花苞無聲地裂開了一個圓形的缺口，噴吐出一股濃郁的香氣，四散濺溢。原先緊緊裹挾著花瓣的絲絲淡黃色的針狀須莖，如同刺猬的毛發(fā)一根根聳立起來，然后慢慢向后仰去。在曇花整個開啟的過程中，它們就像一把白色小傘的一根根精巧剛勁的傘骨，用盡了千百個日夜積蓄的氣力，牽引著、支撐著那把小傘漸漸地舒張開來。
④
現(xiàn)在它終于完完全全綻開了。它像一位美妙絕倫的白衣少女，赤著腳從云中翩然而至，從音樂奏響的那一刻起，便欣喜地抖開了素潔的衣裙，開始那一場舒緩而優(yōu)雅的舞蹈。“
她”
知道這是自己一生中唯一的一次公開演出，“
她”
的公演必須在嚴格的時限中一次完成，“
她”
沒有機會失誤，更不允許失敗。于是“
她”
雖初次登臺，卻是每一個動作都嫻熟完美，曇花于千歲月中修煉的道行，已給“
她”
注入了一個優(yōu)秀舞者的遺傳基因。然而由于生命之短促，使得“
她”
婀娜輕柔的舞姿帶有一種動人心魄的凄美。
⑤
那時是晚九點多鐘，這一場動人心弦的舞蹈，持續(xù)了兩個多小時。“
她”
一邊舞著，一邊將自己身體內多存儲的精華，慷慨地揮灑、耗散殆盡，就像是一位從容不迫地走向刑場的俠女。那是“
她”
一生中最輝煌的時刻，但輝煌僅有一瞬，死亡即將接踵而至；“
她”
的輝煌亦即死亡，“
她”
是在死亡的陰影下到達輝煌的。那是一種壯烈而凄婉之美，令人觸目驚心又悵然若失。“
曇花一現(xiàn)”
幾乎改變了時間慣常的節(jié)律——
等待開花的焦慮，使得時間在那一刻曾變得無限漫長；目睹生命凋敝的無奈，時間又忽而變得如此短暫。唯其曇花沒有果實，花落花謝，身后是無盡的寂寞與孤獨，“
她”
的死亡便成為一種不可延續(xù)的生命，成為無從寄托的、真正瀕臨絕望的死亡形式。
⑥
盛開的曇花就那么靜靜地懸在枝頭，像一幀被定格的膠片。
⑦
但曇花的舞蹈并未就此結束。
⑧“
她”
忽然又顫動了一下，張開的手臂，漸漸向心口合抱；“
她”
用修長的指尖梳理著金發(fā)般的須毛，又將白色的裙衫一片片收攏；然后垂下“
她”
白皙的脖頸，向泥土緩緩地匍匐下去。“
她”
平靜而莊嚴地做完這全套動作，大約用了三個小時——
那是舞蹈的尾聲中最后復位的表演。曇花的開放是舞蹈，閉合自然也是舞蹈。片片花瓣根根須毛，從張開到閉合，每一個動作都一絲不茍。“
她”
用輕盈舒緩的舞姿最后一次闡釋著生命的真諦。
⑨
至夜半時分，曇花盛開時舒展的花瓣已完整地收攏，重新閉合成一枝橄欖形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的攝影照片，它在開花前和開花后的模樣，幾乎沒有什么不同。
⑩
我很久很久地陪伴著它，陪伴著曇花走完了從生到死，生命流逝的全部旅程。“
曇花一現(xiàn)”
那個帶有貶義的古老詞語，在這個夏夜里變成一種正在逝去的遙遠回聲。我們總是渴望長久和永生，我們恐懼死亡和消解；但那也許是對生命的一種誤讀——
許多時候，生命的價值并不以時間為計。
?
我明白那個傍晚的陽臺，曇花為什么一次次固執(zhí)地呼喚我了。那最后的舞蹈中，我是唯一一位幸運的伴舞者。它離去以后，我將用清水和陽光守候那綠色的舞臺，等待它明再度巡回。
14
、從全文看，文中第①
段的敘述有何作用？（4
分）
答：____________________________________________________________________________
15.
結合全文談談你對第⑧
段劃線句的理解。（4
分）
答：____________________________________________________________________________
16
、第④
段劃線句子，語言極富表現(xiàn)力，請自選角度進行賞析。（4
分）
答：____________________________________________________________________________
17
、本文的題目是“
瞬息與永恒的舞蹈”
，請聯(lián)系文本，并結合你的閱讀體驗或生活實際，探究你對“
瞬息與永恒”
的內涵理悟。
（8
分）
答：___________________________________________________________________________
14
、（4
分）【答案】(1)
文中第①
段采用了欲揚先抑的手法，將先前曇花無聲無息的六蟄伏與后文的華麗盛開形成了對比，文脈有了起伏變化：（2
分）（2
）同時也引出下文作者對曇花的描繪和禮贊，使作者表達的情感更為強烈。（2
分）
15
、(4
分)
【答案】成功不可能一蹴而就，往往是長期堅守、厚積薄發(fā)的結果，在走向成功的過程中，需要一絲不茍的態(tài)度、全力以赴的精神，只有這樣，才能盡情綻放生命的精彩。
16
、（4
分）【答案】作者采用了比喻、擬人的修辭手法，把盛開的曇花比喻為“
一位美妙絕倫的白衣少女”
，少女“
赤著腳從云中翩然而至”“
抖開了素潔的衣裙”
和“
開始舞蹈”
，將曇花盛開的過程和美麗的形態(tài)生動形象地表現(xiàn)出來，從中可以真切地感受到作者對曇花的熱情贊美。
17
、（8
分）【答案】示例：生命是有限的、短暫的，瞬息即逝，但是如果讓生命活出質量、(
活出意義，有限的生命便獲得了永恒。正如文中的曇花，雖然它綻放的過程只有短短的幾個小時，隨即便凋謝閉合，身后是長久的孤獨與寂寞，但是當其怒放時，卻傾其所有，讓生命煥發(fā)出炫目的光彩，定格為永恒的美麗。（4
分）人也這樣，只有“
將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”
，生命的價值便會獲得永恒。雷鋒的生命是短暫的，只活了短短二十三。但他卻用短暫生命闡釋了無私奉獻的人生追求，在有限的時間內將生命的價值發(fā)揮到了極致。所以說，生命的價值不在長度，而在質量。讓生命活出質量，瞬息即永恒。（4
分）
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