高一語文教案 《沙田山居》

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高中語文 來源: 高中學習網(wǎng)

沙田山居教學設計

一、作家作品

余光中(1928~ ),臺灣當代作家、文學評論家。福建永春人?谷諔(zhàn)爭爆發(fā)后隨父母逃難至江蘇、安徽、上海、重慶。1947年畢業(yè)后進入金陵外文系,翌年轉入廈門,開始發(fā)表詩作。同年隨家到香港,1949年赴臺灣,進入臺灣外文系。畢業(yè)后在軍中當了3年翻譯后,任教于臺灣東吳大學、臺灣師范大學。1958年到美國留學獲藝術碩士學位,1964年和1969年兩次赴美國教書。1971年返臺,任臺灣大學西語系主任、臺灣中山大學文學院院長以及外國文學研究所所長。其間自1974年起到香港中文大學任教11年。余光中是臺灣現(xiàn)代派“十大詩人”之一。1954年與覃子豪等創(chuàng)立藍星詩社,主編過《現(xiàn)代文學》和《文星》,參加現(xiàn)代派詩歌的論爭和鄉(xiāng)土文學的論戰(zhàn)。他的作品的風格極不統(tǒng)一,一般來說,他的詩風是因題材而異的。表達意志和理想的詩,一般都顯得壯闊鏗鏘;而描寫鄉(xiāng)愁和愛情的作品,一般都顯得細膩而柔綿。出版詩集有《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》《鐘乳石》《萬圣節(jié)》《蓮的聯(lián)想》《五陵少年》《天國的夜市》《敲打案》《在冷戰(zhàn)的年代》《白玉苦瓜》《天狼星》《與永恒拔河》《余光中詩選》。余光中的散文在臺灣堪稱一絕。散文集有《左手的繆斯》《焚鶴人》《聽聽那冷雨》《青青邊稔》《橋跨黃金城》等,評論集有《掌上雨》《分水嶺上》,評著有《梵谷傳》等。

二、寫作背景

余光中先生是臺灣著名的詩人,作品以表達鄉(xiāng)愁見長。無論是詩還是文,都充滿著濃濃的鄉(xiāng)愁氣息。

1974年開始,他到香港中文大學任教十年,居住在香港九龍半島沙田一處風景優(yōu)美的山上,這里面朝大海,青山連環(huán),山的渺茫處便是莽莽蒼蒼的大陸。

三、重點字詞

1.字音

湛湛(zhàn) 綢繆(chóu móu) 赫然(hè) 檣桅(qián? wéi)

闃黑(qù) 天籟(lài) 朝暾(tūn) 蹂躪(róu lìn)

崦嵫(yān zī) 余熏(xūn) 袂(mèi) 茸蒙(mēn?)

奔踹(chuài) 蟠蜿(pán wān) 氤氳(yīn yūn) ?遠(xiòn?)

2.詞義

湛湛:深而清澈。

玄奧:深奧。

渺渺:遠望的樣子。

綢繆:纏綿。

浩淼:形容水面遼闊。

檣桅:桅桿。

赫然:這里指令人驚訝的事物突然呈現(xiàn)的樣子。

闃黑:寂靜而黑暗。闃,形容沒有聲音。

天籟:自然界的聲音。

肩膂:肩背。

崦嵫:古代指太陽落山的地方。

余熏:日落時的余光。

?遠:遠而遼闊。

袂:袖子。

茸蒙:柔軟細密的樣子。

朝暾:剛出的太陽。

氤氳:形容煙或云氣很盛。

纖毫:比喻非常細微的事物或部分。

蹂躪:踐踏。比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。

奔踹:形容風速快,風力大。踹,腳底往外踢。

蟠蜿:彎彎曲曲的樣子。

騷音:指雜亂的聲音。

[教材優(yōu)化全析]

一、文脈梳理

第一部分(第1段)總寫沙田山居的情況,透露出鄉(xiāng)愁之情。

第二部分(第2~6段)分別寫居處外的海和山。

第一層(第2段)寫圍著山的海。

第二層(第3~6段)寫圍著居處的山。

第三部分(第7段)寫住處人為的騷音引出的鄉(xiāng)愁之詩,使鄉(xiāng)愁之情明朗化。

《沙田山居》是一篇思鄉(xiāng)的文章,作者用生動的語言,細膩的筆觸,以“站在陽臺上看山景”為線索,細細地描繪了居室四周海水群山變幻莫測的景色,抒發(fā)了濃濃的思念祖國、思念家鄉(xiāng)的情懷。

二、內容詳解

余光中的《沙田山居》是一片詩化散文,語言優(yōu)美,力豐富,情感蘊藉深沉,風格古樸雋永。

全文描寫的對象是作者在香港九龍半島的一處居住環(huán)境,主要寫了圍著居處的山和圍著山的海。

“海是碧湛湛的一彎,山是青郁郁的連環(huán)。山外有山,最遠的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,再顧若無,那便是大陸的莽莽蒼蒼了。”“海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。”這里環(huán)境優(yōu)美,風景如畫。這樣的居住環(huán)境引發(fā)了作者無限的遐思。

作者把情感都傾注到山水上,濃墨重彩描繪優(yōu)美的山景。

第一部分(第1段)總寫沙田山居的情況,透露出鄉(xiāng)愁之情。

山是作者著重描寫的對象,從色彩、神態(tài)、形態(tài)三個方面寫出山的青綠、神秘、雄偉的特點。作者將山比喻成羅漢,山頂是佛頭,半山腰以上是佛肩,山腰以下是佛肚,山谷是肚臍。作者寫到“山是禪機深藏的高僧,輕易不開口的。人在樓上倚欄桿,山列坐在四面如十八尊羅漢疊羅漢,相看兩不厭。”“至于山坳下面那小小的幽谷,形式和地位都相當于佛的肚臍,深凹之中別有一番詣趣。”3、4兩個自然段對山的各個時段都進行了形象生動的描寫。早晨馬鞍山高高聳立于東方,使朝陽遲到,為看日出須得登上佛頭。傍晚時魁梧的鹿山遮去了半壁西天,黃昏早來,鳥雀啼鳴。“從我的樓上望出去,馬鞍山奇拔而峭峻,屏于東方,使朝暾姍姍來遲。鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黃昏早半小時來臨,一個分神,夕陽便落進他的僧袖里去了。”夜晚迅速來臨,眾鳥棲定,草間吟哦四起,幽谷中回音陣陣,山影茫然陰森,潛伏著不安。“白天還如佛如僧,藹然可親,這時竟收起法相,龐然而踞,黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪獸,隱然,有一種潛伏的不安”。

第二部分(第2~6段)分別寫居處外的海和山。

第一層(第2段)寫圍著山的海,是外圍,是遠觀。

第二層(第3~6段)寫圍著居處的山。

除了從不同時段描寫山,作者還描寫了云煙氤氳的山、起風的山、熱鬧的山,分別體現(xiàn)在文章的5、6、7自然段。“霧來的日子,山變成一座座的列嶼,在白煙的橫波回瀾里,載浮載沉。八仙嶺果真化作了過海的八仙,時在波上,時在彌漫的云間。”“起風的日子,一切云云霧霧的朦朧氤氳全被拭凈,水光山色,纖毫悉在鏡里。原來對岸的八仙嶺下,歷歷可數(shù),有這許多山村野店,水滸人家。”

對于圍著山的海,作者也進行了描寫,體現(xiàn)在第2自然段。“即使是秋晴的日子,透明的藍光里,也還有一層輕輕的海氣,疑幻疑真,像開著一面玄奧的迷鏡。”海與山是互相綢繆的,是融合在一起的:“海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。”晴艷的下午,海上碧波萬頃:“八仙嶺下,一艘白色渡輪,迎著酣美的斜陽悠悠向大埔駛去,整個吐露港平鋪著千頃的碧藍,就為了反襯那一影耀眼的潔白。”起風的日子,海波此起彼落:“海吹成了千畝藍田,無數(shù)的百合此開彼落。”夜深時分,潮聲起伏,漁火璀璨:“所有的山影黑沉沉都睡去,遠遠近近,零零落落的燈全睡去,只留下一陣陣的潮聲起伏,永恒的鼾息,撼人的節(jié)奏撼我的心血來潮。有時十幾盞漁火赫然,浮現(xiàn)在闃黑的海面,排成一彎弧形,把漁網(wǎng)愈收愈小,圍成一叢燦燦的金蓮。”

文章寫景,寄托了什么樣的思想感情?在夢幻般的美景之下,作者并沒有怡然輕松的心境,而是心有掛念,憂從中來。何憂何愁?在文章的開頭,遙望“大陸的莽莽蒼蒼,”心念“重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次了”已經(jīng)透露過一些,在文章的結尾,“湘云之后是楚煙,山長水遠五千載與八萬萬,全在那里面……”又進一步顯露了?梢姳疚牡闹家,正與《鄉(xiāng)愁》相同,表達的是鄉(xiāng)愁,是思念祖國家鄉(xiāng)的情懷。

第三部分(第7段)寫住處人為的騷音引出的鄉(xiāng)愁之詩,使鄉(xiāng)愁之情明朗化。

全文以“站在陽臺上看山景”為線索,細膩描繪居室四周海水群山變幻莫測的景色,突出“好景雖美而鄉(xiāng)愁難遣”的主題。
三、技巧鑒賞

1.余光中先生是著名的鄉(xiāng)愁詩人,無論詩歌還是文,都充滿著鄉(xiāng)愁之味,讀這篇散文只覺得景美言精,并沒有透露一絲鄉(xiāng)愁,作者是如何寄情于景,含蓄地吐露思念祖國家鄉(xiāng)的情懷的呢?

“山外有山,最遠的翠微淡成一裊青煙,忽焉似有,再顧若無。”這一句寫遠景,實際是鄉(xiāng)愁的一處體現(xiàn)。寫“山外山”“最遠”二詞就寫出了鄉(xiāng)愁的層層與綿亙之遠、之久。“忽焉若有,再顧若無”又寫出了鄉(xiāng)愁的平凡,不需記得但又不會忘記的情懷。

“18個月,也就是說,重九的陶菊已經(jīng)兩開,中秋的蘇月已經(jīng)圓過兩次了。”這一句是明寫。選擇重陽節(jié)與中秋節(jié)、菊和月,這是最坦白的鄉(xiāng)愁的寄托。至于寫陶淵明和蘇軾兩位文豪,則是側寫,通過寫其人實際是寫其作,抒發(fā)了詩人對中國大陸文化的眷戀與追求。

“山色如環(huán),困不住浩淼的南海,畢竟在東北方缺了一口。”這一口正是詩人遙望故土的鏡頭,是鄉(xiāng)愁之潮的出?。

寫遠行海輪揚起的白帆,正是詩人鄉(xiāng)愁的寄托,是讓白帆將鄉(xiāng)愁帶去大陸的情懷。

“到了夜深……只留下一陣陣的潮聲起伏,永恒的鼾息,撼人的節(jié)奏撼我的心血來潮。”“潮”就是鄉(xiāng)愁,這一句借夜景的海潮寫詩人內心起伏的鄉(xiāng)愁。

再比如后文中寫火車的片段,開往大陸的火車也是鄉(xiāng)愁的寄托。鳴笛的震響,振動著詩人的心魄,則更是將火車比喻成鄉(xiāng)愁與故土的紐帶,振響了詩人鄉(xiāng)愁的脈搏,連接著詩人與故土。因此,文章處處寫景,而每一字都包裹著一份鄉(xiāng)愁。

2.作者運用大量的比喻、擬人,長短句交迭,富有節(jié)奏,語段描寫集中,豐厚飽滿,凝練緊湊又不失輕盈灑脫,使文章展現(xiàn)出形象生動、含蓄蘊藉、自然流暢的特點。作者極盡描摹之能事,如此縱情山水,其喜樂陶醉之情可見一斑。例:

(1)比喻

作者將山比喻成羅漢,山頂是佛頭,半山腰以上是佛肩,山腰以下是佛肚,山谷是肚臍。

“起風的日子,海吹成了千畝藍田,無數(shù)的百合此開彼落。”這句話運用了比喻(暗喻和借喻)的修辭手法,形象地表現(xiàn)出海風吹拂下的大海蔚藍寬闊,浪花此起彼伏的壯觀景象。

“山是禪機深藏的高僧,輕易不開口的。”把山比作高僧,寫出了山的博大、深沉、靜謐。

“霧來的日子,山變成了一座座的列嶼,在白煙的橫波回瀾里,載浮載沉。八仙嶺果真化作了過海的八仙,時在波上,時在彌漫的云間。”形象地寫出霧來的日子,山在云霧里若隱若現(xiàn)的景象。

(2)擬人

“海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。”“侵入”顯示出大海的威勢,“誘俘”是秀麗的山景吸引了大海。“其實山并未回答,是鳥代山答了,是蟲,是松風代山答了。”這句話運用了擬人的修辭手法,生動地表現(xiàn)出大山的靜謐和“鳥鳴山更幽”的意境。

“山谷是一個愛音樂的村女,最喜歡學舌擬聲,可惜太害羞,技巧不很高明。無論是鳥鳴犬吠,或是火車在谷口揚笛路過,她都要學叫一聲,落后半拍,應人的尾音。”

“鹿山巍然而逼近,魁梧的肩膂遮去了半壁西天,催黃昏早半小時來臨,一個分神,夕陽便落進他的僧袖里去了。”逼真地寫出了鹿山的高大。

(3)比喻、擬人連用

鹿山“白天還如佛如僧,藹然可親,這時竟收起法相,龐然而踞,黑毛茸蒙如一尊暗中伺人的怪獸,隱然,有一種潛伏的不安。”寫出鹿山白天黑夜景象的變化,特別是夜晚的鹿山,詭譎、神秘,令人肅然。

(4)錘煉字句,長短句交迭富有節(jié)奏

“海與山綢繆在一起,分不出,是海侵入了山間,還是山誘俘了海水,只見海把山圍成了一角角的半島,山呢,把海圍成了一汪汪的海灣。”“侵入”顯示出大海的威勢,“誘俘”是秀麗的山景吸引了大海。長短句交錯,富有音樂感。

“一爐晚霞,黃銅燒成赤金又化作紫灰與青煙,壯哉崦嵫的神話,太陽的葬禮。”“爐”本是名詞,在這里轉化為量詞。爐子就比喻了燃燒,頗具匠心。

四、疑難探究

疑難問題:作者在第三段中說“我成了山人”可最后又說“也不能不下樓去”,這表達了作者怎樣的思想感情?這兩句話在全文中有什么作用?其理由是什么?

探究思路:解答這個問題,一定要結合作者的思緒來考慮。作者生活在這樣的人間仙境中,還能有什么需求呢?需求只能是精神上的。“也不能不下樓去”就表現(xiàn)出了作者的一種責任感。

參考答案:表達了作者渴盼祖國統(tǒng)一的思想感情(或思鄉(xiāng)之情)。這兩句話起到了突出主題的作用。理由是“成了主人”,說明自己如在仙境中生活,按常理應希望永遠這樣生活下去,可作者卻有更高遠的追求,“下樓去”與親人團聚,與家鄉(xiāng)團聚,維護祖國統(tǒng)一。

[課后習題研討]

一、點撥提示:運用比喻是為了更形象、更生動地突出事物的特點。

參考答案:句子(略)

把山比作高僧,寫出山的博大、深沉、靜謐。

二、點撥提示:抓住關鍵詞“九廣鐵路”來回答。

參考答案:人為的騷音是九廣線上的火車發(fā)出的,它振響了詩人鄉(xiāng)愁的脈搏,連接著詩人與故土。

三、點撥提示:可從內容和形式兩方面來考慮。

參考答案:暗中回扣文章的開頭,使鄉(xiāng)愁這一主題明朗化。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/58865.html

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