這是把識(shí)記材料改編成歌訣的形式來(lái)記憶的方法。

　　大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明;有節(jié)奏有韻律的材料，比沒(méi)有節(jié)奏沒(méi)有韻律的材料要好記得多。

　　由于歌訣記憶法要求語(yǔ)言編碼韻律化，所以，所識(shí)記的材料應(yīng)具有下面的特點(diǎn)：

　　①語(yǔ)音和諧，節(jié)奏鮮明，頓挫有致，瑯瑯上口，容易引起人們的興趣和注意。

　�、谡Z(yǔ)言精煉，句式整齊，化繁冗為簡(jiǎn)短，變凌亂為有序，這樣，既便于存儲(chǔ)，又利于檢索。

　　編制歌訣的常用方法有：

　　(1)羅列法。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)修辭歌》為：

　　比喻、借代、比擬，

　　夸張、雙關(guān)、反語(yǔ)，

　　設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)，

　　對(duì)照、對(duì)偶、排比。

　　(2)概括法。如《歷史朝代歌》為：

　　夏代商代與西周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠;

　　秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭;

　　隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休。

　　(3)簡(jiǎn)縮法。如《二十四節(jié)氣歌》為：

　　春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　(4)形象法。如《漢語(yǔ)拼音字母歌》為：

　　6是玻(b)，反6得(d)，

　　一門(mén)訥(n)，二門(mén)摸(m)，

　　拐棍佛(f)，傘把特(t)，

　　小棒趕豬勒勒勒(L)。

　　此外，還有特征法、對(duì)比法、諧音法等。運(yùn)用此法，歌訣最好自己編定，語(yǔ)言力求準(zhǔn)確精煉，內(nèi)容必須透徹理解。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/732285.html

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