【重難點(diǎn)列舉】
1.太陽系的組成
2.晨昏線判斷；地方時(shí)計(jì)算；水平運(yùn)動的物體的偏轉(zhuǎn)方向判斷
3.正午太陽高度和晝夜長短變化規(guī)律
4.黃赤交角的影響
【重難點(diǎn)分析】
一、太陽系的組成
太陽系是由太陽、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星體和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)。在太陽系中，太陽位于中心位置，距離太陽由近及遠(yuǎn)的行星依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八顆行星在公轉(zhuǎn)時(shí)有共面性、同向性、近圓性的特征。冥王星已被降級為“矮行星”。
高中生物;
二、晨昏線的判斷及應(yīng)用
1.晨昏線的判斷
一是根據(jù)晨昏線的定義來判斷：順著地球自轉(zhuǎn)的方向，由晝半球進(jìn)入夜半球的分界線是昏線，由夜半球進(jìn)入晝半球的分界線是晨線。
二是根據(jù)晨昏線與晝半球的相對位置來判斷：位于晝半球西側(cè)的晨昏線為晨線，位于晝半球東側(cè)的晨昏線為昏線。
晨昏線總與太陽直射點(diǎn)、太陽兩者的連線垂直。除二分日晨昏線與某條經(jīng)線重合外，其他任何時(shí)候晨昏線都與經(jīng)線斜交。晨昏線的移動方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反。
2.晨昏線的應(yīng)用
(1)晨昏線與節(jié)氣：若晨昏線經(jīng)過南、北極點(diǎn)，與某個(gè)經(jīng)線圈重合，或與所有緯線圈垂直，則此時(shí)為春、秋分日。若晨昏線與南、北極圈相切，或者說與地軸(或經(jīng)線圈)交角最大，則此時(shí)可能北極圈內(nèi)出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，為夏至；也可能南極圈內(nèi)出現(xiàn)了極晝現(xiàn)象，為冬至。
(2)晨昏線與太陽直射點(diǎn)：根據(jù)利用晨昏線判斷出的節(jié)氣，我們可知太陽直射點(diǎn)的緯度：春、秋分日為0°，夏至日為23°26′N，冬至日為23°26′S。根據(jù)太陽直射點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)為12時(shí)，我們可判斷出太陽直射點(diǎn)所在經(jīng)線的經(jīng)度。因?yàn)橐惶熘性绯康秸绾驼绲近S昏的時(shí)長相同，所以太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線就是平分晝半球的那條經(jīng)線，與這條經(jīng)線相對的經(jīng)線平分夜半球，其地方時(shí)為0時(shí)。
(3)晨昏線與地方時(shí)：我們由光照圖中晨昏線與赤道的關(guān)系可知，赤道上永遠(yuǎn)晝夜平分，所以晨線與赤道的交點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)為6時(shí)，昏線與赤道的交點(diǎn)所在經(jīng)線的地方時(shí)為18時(shí)；平分晝半球的經(jīng)線(也就是太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線)的地方時(shí)為12時(shí)，平分夜半球的經(jīng)線的地方時(shí)為24時(shí)(或0時(shí))。則地球上其他地區(qū)的地方時(shí)可根據(jù)這些特定點(diǎn)(線)的地方時(shí)，依據(jù)“經(jīng)度每相差15°地方時(shí)相差1小時(shí)”及“東加西減”的原則計(jì)算出來的。
(4)晨昏線與晝夜長短：某地的晝(夜)長我們可以通過該地的晝(夜)弧長占其所在緯線圈周長的比例來進(jìn)行計(jì)算，即某地的晝(夜)長=該地的晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)/360°×24。某地的日出時(shí)刻我們可根據(jù)該地所在緯線與晨昏線的交點(diǎn)的地方時(shí)或晝長進(jìn)行推算：日出時(shí)刻+日落時(shí)刻=24；日出時(shí)刻=12-晝長的一半，日落時(shí)刻=12+晝長的一半。
三、地方時(shí)的計(jì)算
因經(jīng)度不同而不同的時(shí)間，統(tǒng)稱為地方時(shí)。受地球自西向東自轉(zhuǎn)的影響，在同一緯度地區(qū)，位置偏東的地方要比位置偏西的地方先看到日出(即“東早西遲”)，因此，經(jīng)度不同的地方地方時(shí)不同。依據(jù)地球的自轉(zhuǎn)角速度，兩地若經(jīng)度相差1°，地方時(shí)就相差4分鐘。
四、水平運(yùn)動的物體的偏轉(zhuǎn)方向的判斷
受地球自轉(zhuǎn)的影響，地球上(除赤道上以外)水平運(yùn)動的物體的運(yùn)動方向會發(fā)生偏移：順著物體運(yùn)動的方向，在北半球向右偏移，在南半球向左偏移。
五、正午太陽高度及其變化
某地的正午太陽高度H=90°－|該地的緯度±太陽直射點(diǎn)的緯度|。我們在利用該公式求某地的正午太陽高度時(shí)，若該地和太陽直射點(diǎn)在同一半球，就取兩地緯度之差；若該地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球，則取兩地緯度之和。
正午太陽高度的變化規(guī)律：正午太陽高度從太陽直射點(diǎn)所在緯線向南、北兩側(cè)遞減。夏至日，太陽直射北回歸線，正午太陽高度從北回歸線向南、北兩側(cè)遞減；冬至日，太陽直射南回歸線，正午太陽高度從南回歸線向南、北兩側(cè)遞減；春、秋分日，太陽直射赤道，正午太陽高度由赤道向兩極遞減。
六、晝夜長短的變化規(guī)律
晝夜長短的緯度變化規(guī)律：太陽直射的半球晝長夜短，且緯度越高的地區(qū)晝長越長，在緯度高于一定緯度(90°-太陽直射點(diǎn)的緯度)的地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象；非太陽直射的半球晝短夜長，且緯度越高夜長越長，在緯度高于一定緯度(90°-太陽直射點(diǎn)的緯度)的地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
晝夜長短的季節(jié)變化規(guī)律：若太陽直射點(diǎn)北移，北半球白晝就會變長，黑夜就會變短，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的地區(qū)就會減少(12月22日～3月21日)或出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地區(qū)就會增多(3月21日～6月22日)；若太陽直射點(diǎn)南移，北半球白晝就會變短，黑夜就會變長，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象的地區(qū)就會減少(6月22日～9月23日)或出現(xiàn)極夜現(xiàn)象的地區(qū)就會增多(9月23日～12月22日)。南半球則反之。春、秋分日全球晝夜平分。赤道上終年晝夜平分。
七、黃赤交角的影響
黃赤交角是由地球運(yùn)動產(chǎn)生的，大小為23°26′，在一定時(shí)期內(nèi)可以看作是不變的。假如黃赤交角增大，太陽直射的范圍，熱帶、寒帶、極晝(極夜)的范圍、氣壓帶、風(fēng)帶的移動幅度就會增大，溫帶的范圍就會減小。
八、日期界線
日期界線有兩條：一條是位置固定的國際日期變更線──新的一天的起點(diǎn)和舊的一天的終點(diǎn)，地球上的日期變更都是從這條線開始的。
這條線大致與180°經(jīng)線重合，但卻不是一條直線，而有三處偏離了180°經(jīng)線，即60°N～74°N和5°S～56°S兩處向東彎曲，48°N～60°N一處向西彎曲。另一條是地方時(shí)為0時(shí)(或24時(shí))的經(jīng)線，這條日期界線沒有固定的位置，是隨著地球自轉(zhuǎn)而自西向東移動的，但其地方時(shí)永遠(yuǎn)為0時(shí)。這兩條日期界線絕大多數(shù)時(shí)候把地球分成兩個(gè)區(qū)域，也就是使地球上同時(shí)存在著兩個(gè)日期：從0時(shí)經(jīng)線向東到日界線之間的地區(qū)屬于“今天”的范圍，“今天”從0時(shí)開始。隨著地球的自轉(zhuǎn)，“今天”的范圍不斷擴(kuò)大，直到0時(shí)經(jīng)線與180°經(jīng)線重合(東十二區(qū)為24時(shí))時(shí)，全球各地才都進(jìn)入“今天”。從0時(shí)經(jīng)線向西到日界線之間的地區(qū)屬于“昨天”的范圍。隨著地球的自轉(zhuǎn)，“昨天”的范圍不斷縮小，直到0時(shí)經(jīng)線與180°經(jīng)線重合(西十二區(qū)為0時(shí)，東十二區(qū)為24時(shí))時(shí)，“昨天”才在全球各地全部結(jié)束。
【真題例析】
[例1] (2006年高考江蘇卷)我國“神舟六號”飛船于北京時(shí)間2005年10月12日9時(shí)許成功發(fā)射，17日凌晨安全返回。據(jù)此回答1～3題。
1.下圖是以極點(diǎn)為中心的四幅半球圖，若用陰影部分表示飛船發(fā)射時(shí)刻區(qū)時(shí)為10月12日的范圍，其中最接近的是( )
A.a B.b C.c D.d
2.飛船飛行期間，下列敘述正確的是( )
A.地球繞日公轉(zhuǎn)的速度逐漸減慢
B.太陽直射點(diǎn)向北運(yùn)動
C.赤道各地日出時(shí)，當(dāng)?shù)匚矬w影子朝向西偏北
D.南半球各地正午太陽高度角達(dá)一年中最大值
3.飛船返回時(shí)，下圖中各線能夠表示全球晝長隨緯度分布規(guī)律的是( )
A.① B.② C.③ D.④
解析：本組題結(jié)合“神舟六號”成功發(fā)射這一熱點(diǎn)，考查了有關(guān)地球運(yùn)動方面知識的理解和運(yùn)用。第1題具體考查了地方時(shí)、日期的計(jì)算能力。圖中陰影部分代表10月12日，與非陰影部分的分界線為180°經(jīng)線和地方時(shí)0時(shí)所在的經(jīng)線，而180°經(jīng)線與120°經(jīng)線的夾角為60°；根據(jù)圖示，時(shí)間北京時(shí)間為12日9時(shí)許，我們可以推算出地方時(shí)0時(shí)所在經(jīng)線應(yīng)在15°W和30°W之間，10月12日的范圍應(yīng)該大于全球的一半。第2題具體考查了地球公轉(zhuǎn)的相關(guān)知識。10月地球正向近日點(diǎn)附近運(yùn)行，繞日公轉(zhuǎn)速度變快；太陽直射點(diǎn)在南半球并正向南移動；南回歸線以南地區(qū)12月22日前后正午太陽高度達(dá)一年中的最大值，南、北回歸線之間的地區(qū)正午太陽高度一年中有兩次最大值(太陽直射該地時(shí))。第3題具體考查了全球晝夜長短的緯度分布規(guī)律。10月太陽直射南半球，越往南晝長越長，南極點(diǎn)周圍存在極晝現(xiàn)象。
答案：1.D 2.C 3.D
[例2] (2006年高考廣東卷)4.根據(jù)下列資料回答問題。
日晷(guī)是古代的一種測時(shí)工具，其測時(shí)原理是利用太陽照射下，物影的移動來指示時(shí)間。日晷由晷盤和晷針組成，可分為赤道日晷、地平日晷等不同種類。
赤道日晷晷盤應(yīng)與地球赤道平行。晷針要垂直穿過晷盤中心，并指向正北、正南方向。晷針針影在晷盤上移動的角度與太陽在天空中移過的角度是一致的。
某科技館(29°36′N，106°00′E)擬建造一座赤道日晷。請完成下列問題。
(1)此科技館位于(填寫正確項(xiàng)的字母)
A.蘭州市 B.重慶市
C.貴陽市 D.武漢市
(2)在安裝日晷時(shí)，首先選擇一塊平坦的地方安放日晷底座。晷盤與底座水平面的夾角應(yīng)為。
(3)當(dāng)晷針影恰好在晷針正下方時(shí)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間為時(shí)。
(4)冬至日，當(dāng)晷針影恰好與晷針正下方的刻度線重合時(shí)，此地的太陽高度角是。
解析：本題結(jié)合我國古代的測時(shí)工具──日晷綜合考查了分析問題和靈活運(yùn)用知識的能力。第(1)小題屬于對地理基本技能進(jìn)行考查的試題，具體考查了考生根據(jù)經(jīng)緯度判斷區(qū)域的空間記憶能力。
第(2)小題，從晷針要“指向正北、正南方向”我們可推知，晷針指向北極星，它與地面的夾角是晷針?biāo)诘貐^(qū)的地理緯度(29°36′N)值；從材料中“晷針要垂直穿過晷盤中心”我們可推算出，晷盤與日晷底座的夾角=90°-29°36′=60°24′，如下圖所示。第(3)小題晷針影恰好在晷針的正下方，說明晷針?biāo)诘貐^(qū)的地方時(shí)是12時(shí)整。第(4)小題要求計(jì)算此地冬至日的正午太陽高度，根據(jù)正午太陽高度計(jì)算公式可知，此地冬至日的正午太陽高度H=90°-29°36′-23°26′=36°58′。
答案：(1)B (2)60°24′ (3)12 (4)36°58′
根據(jù)近年來的高考試卷地理試題的命制特點(diǎn)，高考可能涉及本單元以下知識。
第一，太陽活動。太陽是與人類關(guān)系最密切的天體之一，是人類生命的源泉，太陽活動對地球上的許多自然現(xiàn)象、人文現(xiàn)象都有著直接或間接的影響。對于此部分知識，高考可能以材料題的形式利用最新宇宙探測信息具體考查太陽活動的有關(guān)知識，也可能借助一些自然地理現(xiàn)象考查太陽活動的成因及考生的發(fā)散思維能力。
第二，正午太陽高度和晝夜長短變化規(guī)律。作為地球運(yùn)動的結(jié)果，正午太陽高度和晝夜長短變化深刻影響著人類的生產(chǎn)和生活。對于正午太陽高度，2007年高考可能主要考查考生的空間思維能力和知識應(yīng)用能力。如利用近年來太陽能熱水器在我國北方推廣使用的現(xiàn)實(shí)問題，考查正午太陽高度隨緯度變化的規(guī)律及考生將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐的能力。對于晝夜長短的變化，高考可能以讀圖分析題的形式將其與太陽高度的變化結(jié)合在一起考查。如以極地投影圖為背景，綜合考查地球的自轉(zhuǎn)方向、某地的方位、大洋和大洲的分布、風(fēng)帶、風(fēng)向、特殊緯度地區(qū)的晝夜長短和正午太陽高度的分布狀況；通過極地投影圖中隱含的時(shí)間等條件對自然現(xiàn)象和生活、生產(chǎn)常識進(jìn)行考查。
第三，地方時(shí)、區(qū)時(shí)、日界線。對于此部分知識，高考常以某一重大地理事件(如國事活動、自然災(zāi)害、科技活動等)為切入點(diǎn)，通過日照圖等進(jìn)行具有一定跨度的綜合考查。因此，我們要多注意教材中的“黃赤交角”“二分二至日的地球位置”等圖形并適時(shí)構(gòu)建讀圖、繪圖模式。
【能力測試】
下頁的表格中，表1和表2是我國光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間表，表3是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間表，據(jù)三幅表分析回答下列各題。
(1)光明中學(xué)夏季的作息時(shí)間表是 ，運(yùn)用你所學(xué)的地理知識說明學(xué)校為什么要制定不同的作息時(shí)間表。
(2)育才中學(xué)可能位于( )
A.東部地區(qū) B.西部地區(qū)
C.南部地區(qū) D.北部地區(qū)
(3)說明你選擇第(2)小題答案的理由。
參考答案：(1)表2 我國夏季白晝時(shí)間長，所以學(xué)校上午上課時(shí)間提前；我國夏季氣溫高，所以學(xué)校午休時(shí)間延長�！�(2)B (3)我國地域遼闊，東部地區(qū)和西部地區(qū)的地方時(shí)相差較大且西部地區(qū)的地方時(shí)晚于東部地區(qū)，但由于我國統(tǒng)一采用北京時(shí)間，故西部地區(qū)的作息時(shí)間晚于東部地區(qū)。
（江蘇省丹陽市開發(fā)區(qū)迎春路119號江蘇省丹陽市第五中學(xué)）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaozhong/76895.html
相關(guān)閱讀：“跨越”雪線