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九型人格在企業(yè)管理中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 九型人格綜合學(xué)習(xí) 來源: 逍遙右腦記憶

  九型人格在企業(yè)管理中的應(yīng)用的最核心的意義在于讓人本管理得以真正落地,我著此文,主要是生機(jī)企業(yè)可以通過九型人格智慧實(shí)現(xiàn)“以人為本”的新逾越,真摯愿望本文能夠?qū)χ铝τ趯⒕判腿烁駪?yīng)用于企業(yè)管理的同仁,盼望將博大高深的九型智慧變成企業(yè)的事實(shí)生產(chǎn)力!

  越來越多的企業(yè)管理者已經(jīng)意識到“人”是企業(yè)的核心資源,也都大聲疾呼要實(shí)行“以人為本”,然效果卻差能人意,我認(rèn)為其核心還在于“人”是龐雜的,人與人之間是有差異的,如果不能正確的去“識人”,掌握人性的法則,“以人為本”在很大水平上就是一句隔靴搔癢的空論。當(dāng)然,識人是一件異常艱苦的事情,古今中外也出現(xiàn)出無數(shù)的識人辦法和工具,其中比較有影響力的諸如星座說、血型說、氣質(zhì)說、四色說、五行說……無論是正統(tǒng)學(xué)說仍是草根流派,抑或迷信實(shí)證還是教訓(xùn)總結(jié),各種識人招數(shù)層出不窮,實(shí)在這些識人方式,包含我所講的“九型人格”只是從不同的角度去對人進(jìn)行探索罷了,并不存在優(yōu)劣或者有彼此排擠的象征,所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”罷了。

  然我終極抉擇九型人格的起因主要是因?yàn)樗膬蓚特征:一是實(shí)用,二是深刻。實(shí)用是因?yàn)榫判腿烁窦词共蝗ンw系控制,只去做1-2天的了解就可以簡單應(yīng)用,深刻則是因?yàn)榫判腿烁耜P(guān)注的是人們的深層價值觀和內(nèi)在注意力焦點(diǎn),也就是說,九型人格的探索人性的視角是直擊人性冰山的底層的,它并不知足于人的行為或情感的表面劃分,不拘泥于諸如內(nèi)向外向,強(qiáng)勢弱勢、行動快慢、性情急慢、性格平和或火暴這些表面的特征,而是把視角往下探索,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。同樣的行為可能是不同的動機(jī),而不同的行為也可能是相同的動機(jī)。

  舉個簡略的例子,了解九型人格的人都曉得,3號的人比較關(guān)注目的,7號的人比擬關(guān)注快活,當(dāng)3號和7號一起進(jìn)行旅行的時候,看到一處“制止通行”的捷徑,可能都會走,走捷徑這個行為是雷同的,但是動機(jī)可能天壤之別——3號是為了更快地達(dá)到目標(biāo)地,7號則是為了新穎和刺激。此外,1號和3號的人都很關(guān)注實(shí)現(xiàn)事務(wù),都十分當(dāng)真,都尋求卓越,這個行動也是一致的,然而如果咱們通過九型人格可能挖掘出1號的人豈但關(guān)注結(jié)果卓著,還要過程細(xì)節(jié)也卓越,要的是所有環(huán)節(jié)連同成果的“完美”,而3號追求的是“結(jié)果”的出色,條條大路通羅馬,只有結(jié)果好,進(jìn)程哪怕是雞鳴狗盜,腳踏兩船也并不在意。由于3號核心價值觀是“達(dá)成目標(biāo)”,1號的核心價值觀是“把事件做準(zhǔn)確、完善”,乍看仿佛是類似的,然透過九型能夠發(fā)明其中深層的奧妙差別,而這個差異如果不被覺察,似乎沒什么大不了的,在某些情境下很可能導(dǎo)致宏大的用人失策。

  同樣,不同的行為也可能是相同的動機(jī),這個我打個艱深的比喻,一個男生喜歡一個女生,他可能會給她大獻(xiàn)殷勤,也可能會因害羞而躲避,甚至有可能成心欺侮她,找茬……這些乍看起來行為大相徑庭,但動機(jī)都是一個——“愛好她”;氐骄判蜕蟻,例如有兩個4號的人,一個穿戴無比華貴刺眼的衣服出席宴會,一個則衣著很隨便的便裝和布鞋缺席宴會,這兩個行為之間差異極大,如此一些不了解九型的人就認(rèn)為他們必定不是一個類型,事實(shí)上他們完整可以都是4號,因?yàn)?號的核心價值觀是“追求獨(dú)特”,在宴會上華貴刺眼和粗衣布鞋都是“非主流”,其背地都是追求不同凡響,追求與心坎感覺響應(yīng)的一份動機(jī)。同樣,我們往往以為1號的人就不可以追求時尚,認(rèn)為1號的人都是那種嚴(yán)正刻板的類型,事實(shí)上,1號完美型的人的動機(jī)只是“把事情做正確”,什么是正確,其內(nèi)涵在于他內(nèi)心的“標(biāo)準(zhǔn)”,如果1號的人認(rèn)為樸素是“正確”,那么他們就會保持“樸實(shí)路線”,如果1號的人認(rèn)為時尚才是“尺度”,那么他們就會走“時尚路線”,第四型的外在表現(xiàn),助人型,看起來好像大相徑庭,然九型讓我們把視角往深處摸索,所以有HR說,九型人格的后果關(guān)鍵在于應(yīng)用者的水準(zhǔn)和功底,把九型刻板化反而不如不必。

  接著上篇對九型人格的描寫,我們回到企業(yè)管理上來,恰是因?yàn)榫判腿烁竦纳羁毯蛯?shí)用,九型人格在企業(yè)擁有很強(qiáng)的運(yùn)用價值,其重要體當(dāng)初以下多少個方面:應(yīng)聘配置、培訓(xùn)發(fā)展、員工鼓勵、職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊建設(shè)、市場營銷等等。

  第一,九型人格與招聘配置。目前勝任素質(zhì)模型非常風(fēng)行,只是因?yàn)閯偃嗡刭|(zhì)模型并不滿意于一些名義的“常識與技巧”,而關(guān)注人的冰山下的特點(diǎn)——自我形象,動機(jī),價值觀等,我研討勝任素質(zhì)模型有很長時光,并樹立過勝任素質(zhì)庫,乃至去年在一家臺資企業(yè)試過刀,所以我很明白九型人格對測試勝任素質(zhì)模型的冰山底部的偉大作用。因此九型人格用于企業(yè)的招聘提拔具有四兩撥千斤,實(shí)現(xiàn)冰山下的探索,可以讓口試更加有效果,透視景象看實(shí)質(zhì)。所以難怪乎良多用九型人格來應(yīng)用于招聘的HR都很自得地宣稱可以一眼就把人看透,那些自作聰慧的說謊的應(yīng)聘者的內(nèi)在心靈模式在他們眼前裸露無遺,掩人耳目,最后只好瓦解地都招了,并深感信服,當(dāng)然,要達(dá)到這一步是需要功底的。

  第二,九型人格與培訓(xùn)發(fā)展。每年企業(yè)都會發(fā)展大批的培訓(xùn),締造“學(xué)習(xí)型組織”的流程程度不亞與“以人為本”,然培訓(xùn)發(fā)展的本質(zhì)意義在于使員工的行為改良,其根本還在于員工的內(nèi)在缺口的改善,每種型號的人都有自身的短板,因此培訓(xùn)需要因地制宜,不能用統(tǒng)一種模式,例如一個6號的人本來已經(jīng)非常有危機(jī)意識,你讓他去進(jìn)行“危機(jī)管理”,增強(qiáng)“風(fēng)險意識”,可能不但不效果,反而讓它的“躲避危險”的注意力焦點(diǎn)強(qiáng)化,反而過猶不迭,不但糟蹋資源,而且還背道而馳。同樣,對于1號的人成天講“細(xì)節(jié)決議成敗”,還不如讓他們學(xué)會如何進(jìn)行“結(jié)果導(dǎo)向”的目標(biāo)管理,而目標(biāo)管理課程對于3號來說也是過剩的,還不如讓他去學(xué)習(xí)如何去關(guān)愛別人,看重團(tuán)隊融洽與氣氛,防止個人好漢主義……總之,培訓(xùn)不去關(guān)注員工的冰山下的人性內(nèi)容,就很容易導(dǎo)致?lián)]霍和無效。

  第三,九型人格與員工激勵。這里又要回到“以人為本”的話題,九型人格之所以可以應(yīng)用于激勵,還是與冰山下的動機(jī)探索有關(guān),因?yàn)椴煌烁耦愋腿岁P(guān)注焦點(diǎn)和優(yōu)先價值觀不同,因此“以人為本”至少應(yīng)當(dāng)有9種“以人為本”,因此,激勵必需有針對性,而且要避免畫蛇添足,例如當(dāng)一個3號的銷售員取得了事跡第一的時候,鮮花和掌聲是必不可少的,九型人格中七號的人際關(guān)系與生活風(fēng)格,博得共事的贊賞,甚至給他搭建慶功舞臺,大樹特樹,可能會達(dá)到單純給物質(zhì)嘉獎所無法企及的效果,而一旦換成6號,你這樣大鳴大放,昭告天下的給他鮮花和掌聲反而讓他生疑,有木秀于林風(fēng)必摧之的不用要擔(dān)心,甚至?xí)J(rèn)為有什么打算和詭計,因此偷偷給他一筆重獎可能效果會更好。同樣與2號員工建破情緒聯(lián)結(jié)遠(yuǎn)比單純的物資獎勵要更有效果,認(rèn)可她的熱忱、貢獻(xiàn)與付出要比認(rèn)可她的業(yè)績、厲害更重要……因此,九型人格的精準(zhǔn)把握對于我們?nèi)フ_的激勵是有重要意義的,可以使“以人為本”四個字真正落到實(shí)處。

  第四,九型人格與職業(yè)計劃。員工在企業(yè)中的發(fā)展,應(yīng)該盡量施展他們的本我上風(fēng),例如5號的人在做顧問和決議方面的才能要遠(yuǎn)高于其行為能力,其價值觀也是思維遠(yuǎn)重要于舉動,因此在給5號員工設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的時候就不得不斟酌這一人格因素,當(dāng)然興許你會說,行行出狀元,為什么就不能轉(zhuǎn)變自己以適應(yīng)環(huán)境,問題是,改變當(dāng)然是必要的,可是你與其讓猴子去做需要游泳的水下功課,還不如讓他去干爬樹的活,而后找一條魚來水下作業(yè)不是更好?它是一只藍(lán)寶石,你偏偏要它發(fā)紅光,責(zé)備他為什么不夠紅,是不是很笨拙呢?對于員工自己更是如斯,一旦找到你本我適合的范疇,就可事半功倍,否則事倍功半。常常有人問我豈非某某型的人就必定不能從事某個工作嗎?我當(dāng)然不會那么相對!但問題是,我們做我們原來就合適的事情從而走向卓越,坐順風(fēng)船豈不是更好?因此我在這里廓清一下,所謂某個型號不適合做什么,是錯誤的,只能說,例如一個2號的人做服務(wù)工作可能會事半功倍,比其余類型的人更輕易走向卓越,而一個7號的人做會計或倉庫保存員這樣的工作也可能可以做好,但他們需要戰(zhàn)勝本我的弱勢,可能會事倍功半,苦楚地盡力,終于到達(dá)了“個別程度”,而且如果與本身的人性忤逆,即便可以很辛勞地就義無數(shù)的職業(yè)幸福感達(dá)到了優(yōu)良,也是很難走向卓越的。

  第五,九型人格與團(tuán)隊建設(shè)。一個能夠用好人才的企業(yè)一定需要注意團(tuán)隊的匹配,將團(tuán)隊中的每個平常的個體中和他們的弱點(diǎn),發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),互補(bǔ)匹配,從而打造一個不平凡的團(tuán)隊,因此如何使每個員工發(fā)揮他們個體無奈發(fā)揮的價值,就需要公道的進(jìn)行團(tuán)隊的匹配。例如與其8號的人當(dāng)副手,不如選個2號(在等同前提下),或者讓8號去帶一個團(tuán)隊,與其讓5號的人去做銷售,還不如讓他們擔(dān)負(fù)謀劃的角色,例如6號的人謹(jǐn)嚴(yán)達(dá)觀,傾向守舊,7號的人踴躍樂觀,偏向立異,那么6+7的互補(bǔ)比兩個6號在一起的效果可能好得多,因此團(tuán)隊中給每個人一個適合其人格類型特質(zhì)的角色對于打造一個卓越團(tuán)隊的意義非常重大。

  第六,九型人格與市場營銷。九型人格最初在美國斯坦福大學(xué)開設(shè)的課程就是利用于營銷商學(xué),和不同人格類型的客戶打交道也須要“以人為本”,懂得人道的特征,對翻開銷售之門也存在主要的意思,例如與4號客戶打交道老是在強(qiáng)調(diào)一些物理屬性可能還比方讓他居心去感到商品的奇特品德,與6號客戶打交道與其說得天花亂墜,或者竭力開導(dǎo),還不如給他供給足夠多的信息讓他本人去斷定,與7號客戶打交道需要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品的翻新跟趣味,與2號客戶打交道則需要強(qiáng)調(diào)感情和關(guān)愛,與3號客戶打交道強(qiáng)調(diào)對他的實(shí)際好處等等,銷售的著重點(diǎn)是不同的,假如不掌握住每個類型人的中心價值觀和留神力焦點(diǎn)這些冰山下的念頭,是很難感動他們的。

  總之,企業(yè)管理需要“以人為本”,與第七型的人如何溝通,而“以人為本”的管理要害在于正確地識人,而識人的癥結(jié)又在于辨認(rèn)人的基本的深層的一些貨色,只有這樣,人本治理才不會淪為一句廢話,因而深入而適用的九型人格對企業(yè)管理來說具備非常重要的意義,只有當(dāng)“以人為本”落地開花,企業(yè)才干夠真正的覺得到器重“人本”的力氣,并轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的出產(chǎn)力!


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